Как часто консультант предлагает исследовательскую проблему своему аспиранту?

Этой осенью я начал свой второй год в качестве аспиранта, и мне было интересно, как часто научный руководитель предлагает исследовательскую проблему своему аспиранту? Это происходит только в первые годы обучения в докторантуре? Если научный руководитель поставит исследовательскую задачу, повлияет ли это на то, как студент станет независимым исследователем?

Я задал этот вопрос своему научному руководителю однажды в начале работы над докторской диссертацией, и он сказал мне, что на данном этапе мне трудно придумать исследовательскую задачу.

Меня особенно интересует ответ на этот вопрос в контексте чистой математики, но я был бы рад узнать ответ на этот вопрос в других областях, таких как информатика, инженерия, биология и т. д.

Стратегия моего консультанта заключалась в том, чтобы указать на несколько интересных работ, которые могли бы вдохновить меня на направление, но я должен был предложить тему диссертации. Это было довольно распространенным явлением, хотя были и исключения, когда консультант коллеги фактически вручал ему или ей основную проблему.
Что вы имеете в виду под "предложить"? Консультанты постоянно выбрасывают идеи, практически для этого они и нужны. Или вы имеете в виду «установить исследовательские задачи», поскольку вы не можете выбрать что-то еще?
@AzorAhai-him- Под «предлагать» я имею в виду предлагать. Советник предлагает проблему своему ученику, говоря, что это может быть хорошей проблемой для работы. Дело не в том, что он заставляет ученика решать эту конкретную задачу.
Итак, вас беспокоит, что этот профессор предлагает вам больше вещей, чем другие люди, и это может быть некоторым показателем того, насколько вы опытны?

Ответы (1)

Это сильно варьируется, даже в рамках чистой математики. Некоторые консультанты отказываются давать студентам какие-либо очень конкретные советы по проблемам, над которыми нужно работать — например, это было известно как политика Маршалла Стоуна, и я думаю, что я помню, как Мандельбро писал, что в его поколении это только-только становится мыслимым для француза. математик, чтобы предложить задачу советнику. Отметив, что оба эти парня из нескольких поколений назад, сейчас, вероятно, гораздо реже можно получить почти полное отсутствие указаний от консультанта. Многие студенты получают очень конкретные указания; в европейских докторских диссертациях, которые короче американских, мне кажется, что многим студентам дается задача решить еще до того, как они будут выбраны для зачисления. Возможно, большинство студентов, по крайней мере, в США, находятся где-то посередине:

Как часто консультант предлагает исследовательскую проблему своему аспиранту?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v