Как я должен сказать профессору ответ на то, чего он не знает?

В прошлом году я задал своему профессору физики вопрос, на который он не знал ответа. В этом году, работая над исследовательской работой, я также нашел ответ на вопрос, который задал ему. Я хочу отправить электронное письмо своему профессору, объясняя ответ, который я нашел, просто потому, что он любопытный парень.

Как правило, если я спрашивал о чем-то, чего профессор не знал, я через несколько дней отправлял им электронное письмо со словами:

Привет, доктор профессор, после некоторого чтения я нашел ответ, почему происходит то-то и то-то. Вот что я узнал.

Но так как это было так давно, он определенно не помнит, о чем я его спросила. Поэтому я хотел бы напомнить ему, в чем заключался мой вопрос. Однако написав:

«Здравствуйте, доктор профессор, в прошлом году я задал вам вопрос, на который вы не знали ответа, а в этом году я его понял. Вот в чем был вопрос, и вот что я узнал»

звучит немного оскорбительно для меня, потому что я пишу, что он не знал ответа. Каков хороший способ поделиться ответом с профессором, не будучи «оскорбительным»? Я просто слишком много думаю об этом?

Просто мини-придирка / быстрое предупреждение о том, что «Привет, доктор профессор» будет нестандартным приветствием. Если вы сомневаетесь, всегда придерживайтесь «Дорогой профессор X». (Привет и привет обычно тоже работают, но некоторые преподаватели сочли бы это слишком неформальным.)
@ user2705196 в какой стране?
«Привет, доктор профессор» определенно было бы необычным в Северной Америке. И большая часть Европы, с которой я знаком.
@ user2705196 Я думаю, есть шанс, что ОП просто использовал слово «профессор» в качестве заполнителя для фамилии человека.
Добро пожаловать в Academia.SE! Вы можете проверить эти два мета-вопроса и ответа. (Для контекста, meta.SE — это место, где пользователи могут обсуждать работу сети переполнения стека. Обсуждения там часто помогают нам, модераторам, определять политику.)
Не зацикливайтесь на этом. Только. Делать. Это.
Искать, но не иметь ответа на некоторые вещи... разве это не работа ученого?
Используйте «мы». «Мы не знали ответа на».
@user2705196 user2705196 Я знаю, что это культурная вещь, но я никогда не мог понять, почему «Дорогой» может быть более формальным, чем «Привет». Просто это кажется мне слишком интимным, как будто я пишу любовное письмо.
@Vaelus - Ну, всегда есть «Уважаемый». (Вы бы видели, как официальное письмо-приветствие выглядит на немецком языке! Бесценно!)
@Баффи. Точно. Судя по многим ответам, преподаватели - это какие-то божества. Профессор заинтересовался, ОП нашел ответ - просто электронная почта великолепна.
Я ошарашен этими ответами. Никто не говорит СПРАШИВАТЬ ЕГО ИЛИ ЕЁ! «Дорогой X, это Y, помнишь, мы обсуждали Z? С тех пор я нашел интересное решение, хочешь, я перешлю его тебе?»

Ответы (7)

Я думаю, что есть простой способ сформулировать это тактично, в конце концов, преподавателям тоже часто интересно узнавать что-то новое!

«Здравствуйте, профессор X, надеюсь, у вас все хорошо! В прошлом году я задал вам вопрос, и мы не могли понять его в то время, но с тех пор я наткнулся на интересный ответ и просто хотел передать информацию просто на случай, если вам любопытно. Мы обсуждали Y ..."

Я бы предложил заменить «в прошлом году я задал вопрос» на «в прошлом году мы обсуждали вопрос/[или проблему]».
Я бы тоже начал с комплимента. Что-то вроде «Уважаемый профессор X, мне очень понравились ваши уроки в прошлом году…», а затем упомяните вопрос и ответ. Это послужит положительной формулировке вашего вопроса.
В зависимости от профессора вы также можете сказать что-то вроде: «Возможно, вы уже нашли ответ, но я только что нашел <статью>, в которой он объясняется, и хотел поделиться ею с вами на всякий случай».
В зависимости от области и от человека даже простой комплимент вроде «Мне понравились ваши занятия» будет слишком громким и будет считаться пустой тратой времени. А фраза «вы, наверное, уже нашли ответ» для некоторых может звучать даже грубо (как будто ваш вопрос должен быть важным). Я особенно смотрю на математику/CS и физику :)
Если вы собираетесь написать 3 строки, прежде чем перейти к Y, я надеюсь, что вы упомянули Y в теме. Быть милым — это одно, но ближе к делу.
Я согласен с Грегом. Хорошо быть вежливым, но нехорошо быть самоуничижительным. Относитесь к своему профессору как к равному, и он ответит вам уважением. Предложение в этом ответе хорошее, но комментарии слишком чрезмерны.

В качестве альтернативы ответу Хуана (примерно в том же духе) я предлагаю вам сформулировать электронное письмо, касающееся самой проблемы, поскольку, по-видимому, профессору также будет интересно узнать ответ на проблему. Что-то вроде следующего должно быть достаточно.

Привет, профессор XY, недавно я узнал о [...], который показался мне действительно интересным, потому что [...]. Если вы помните, это похоже на то, что мы обсуждали некоторое время назад в отношении ABC, что побудило меня изучить это подробнее. Я подумал, что пошлю это вам, если вдруг вас это заинтересует. Хорошего дня!

Суть в том, чтобы сосредоточиться на той части, которая также была бы любопытна/заинтересована профессору, и не зацикливаться на том факте, что он не знал ответа заранее.

Я нахожу этот ответ более тактичным, чем выбранный.
@RuiFRibeiro Хотя я согласен, я думаю, что, возможно, профессор с большей вероятностью отклонит эту версию, потому что она начинается с обсуждения новой информации без указания, почему это будет иметь отношение к профессору, поэтому это может иметь смысл только в том случае, если обсуждаемая информация неявно представляет интерес для профессора.

Вежливый способ сделать это в академических кругах — задать вопрос. Таким образом, вы показываете свое смирение. Вы признаете, что решение или ответ, который вы нашли, могут быть ошибочными или неполными. Кроме того, вы открываете себя для сотрудничества.

Это отличный ответ. Я полностью согласен с тем, что имеет смысл сформулировать решение как вопрос не только из вежливости, но и по научным причинам, потому что часто будет дискуссия о том, действительно ли решение отвечает на вопрос!
Я думаю, что это ненужно. ОП говорит, что намного позже он / она обнаружил ответ на вопрос, который оба признали, что не знали в то время. Нет причин для смирения. Другое дело, если бы профа поставили на место и ОП знал ответ.
@Cell - Смирение - это привычка. Человек, с которым я имел дело и который отличался наибольшей скромностью, был моим советником — и можно было подумать, что он меньше всего нуждался в этом. Но это было присуще его характеру и всему его взгляду на жизнь.
Я бы сказал: сформулируйте это как вопрос, если это действительно вопрос. Если ОП уверен, что нашел ответ, и они просто делятся им, чтобы потенциально удовлетворить любопытство профессора, нет причин оформлять это как вопрос. Поставить это как вопрос - это то же самое, что попросить об одолжении: прочитать и проверить решение ОП.

«Несколько лет (семестров?) назад мы обсуждали проблему _____ и конкретную проблему, связанную с ______. Недавно я наткнулся на то, что вернуло мне эту тему, и обнаружил, что ______. Я хотел поделиться этим с вами и увидеть если вы тоже слышали об этом».

Таким образом, вы делаете это чем-то представляющим взаимный интерес и при этом проявляете уважение.

Здесь есть два риска:

  • Звучит оскорбительно (как вы заметили)
  • Быть скучным (подняв какую-то тривиальную вещь годичной давности)

Вы должны избегать обоих, потому что нет никакой пользы от подчеркивания их.

Уважаемый [имя], в последнее время я работаю над своей текущей [статьей/исследованием/заданием], и вот некоторые новости о том, как это происходит. Более подробно мы можем поговорить на следующей встрече.

Между прочим, в конце концов я узнал [вещь], которую мы обсуждали в прошлом. Было интересно узнать, что [смысл].

Я думаю, что это лучший ответ, чем принятый, потому что:

  • Не напоминает профессору, что он «не знал» (если прошел год, возможно, вы даже неправильно помните, и, возможно, он знал)
  • Звучит не мелочно, ссылаясь на что-то годичной давности.
  • Не тратит ли время на какую-то случайную вещь, которая уже год не актуальна?
  • Придерживается актуальных, подходящих вещей, которые важны для работы, которая существует здесь и сейчас, а не для древней истории.

Конечно, в обсуждении истории нет ничего плохого. Иногда остаются без ответа вопросы , которые тянутся десятилетиями или веками, прежде чем отвергнуть великие открытия, когда придет их время. Но продуктивный исследователь должен сосредоточиться на приоритетах. Если бы то, что произошло год назад, было так важно, то это был бы не последний раз, когда вы это обсуждали. Поэтому возникает вопрос: если через год никто не позаботится, почему кто-то должен начинать сейчас? Я думаю, что ответ на этот вопрос является наиболее конструктивным направлением.

Я написал выше, предполагая, что у вас уже есть отношения с профессором. Если вы говорите о преподавателе бакалавриата, те же принципы остаются в силе, но лучшим примером шаблона может быть:

Я решил поработать над [проблемой] и хочу поделиться с вами своими выводами. На самом деле я заинтересовался этой проблемой из-за обсуждения, которое у нас было во время нашего [класса]. Я нашел этот [ответ], а именно [смыслы].

Я бы добавил размер:

Количество времени, затрачиваемого на решение проблемы:

  • Ваш профессор, вероятно, думал об этом несколько секунд/минут.
  • Вы наверняка тратите минуты/часы и от вашего текста

В этом году, работая над исследовательской работой, я также нашел ответ на вопрос, который задал ему.

даже звучит так, что ответ на вопрос не был вашей основной целью, но вы нашли его, работая над исследовательской работой.

Таким образом, вы можете включить это в свой текст:

В прошлом году мы обсуждали интересный вопрос, на который так и не нашли ответа "ad hoc". Я просто хотел сообщить вам, что я наткнулся на ключ к ответу, работая над исследовательской работой. Если вам интересно, ....

Я ХХХ. В прошлом году мы не могли понять ( сформулировать проблему, что профессор не знал ответа ). Читая ( укажите источник вашего ответа, чтобы он мог сослаться на него ) в этом году, я понял ( укажите, что вы нашли ). Я просто подумал, что было бы неплохо поделиться с вами.

С уважением ХХХ

Привет и добро пожаловать в Academia.SE! Не могли бы вы расширить свой ответ, чтобы лучше объяснить ваше предложение? Как есть, он может не соответствовать стандартам качества сайта.
Как я должен сказать профессору ответ на то, чего он не знает?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v