Программы R1 и R2 по математике

Я рассматривал несколько различных программ докторантуры по математике и стараюсь не ограничивать свои возможности. После получения докторской степени я открыт для работы либо в академических кругах, либо в промышленности, хотя я бы предпочел преподавательскую работу или аналогичную работу в гуманитарном колледже. Кроме того, в настоящее время я нахожусь в США по студенческой визе по программе бакалавриата.

Я бы сказал, что у меня довольно сильное резюме, и мой средний балл довольно хороший (около 3,7 по шкале 4,0). У меня есть опыт исследований в области комбинаторики и науки о данных, а также курсы самостоятельного чтения, участие в семинарах и опыт работы в летней программе для будущих аспирантов. Я также сделал несколько презентаций на студенческих конференциях.

Я посмотрел на множество различных школ в Соединенных Штатах. Я из небольшой государственной школы, и я считаю, что подача заявки в Лигу плюща и т. Д. У меня, вероятно, не будет шансов. Даже в какие-то топ-50 программ точно не попаду, хотя никакого риска нет, так что обязательно попробую.

После разговора с моим школьным консультантом она сказала мне, что мне обязательно нужно включить в свой список несколько школ безопасности, и я это сделаю. Я начал изучать это и заметил, что есть несколько университетов R2 с программами докторантуры по математике, в которых, похоже, есть профессора, заинтересованные в таких же исследованиях, как и я.

Была только одна главная проблема: если я захочу получить постдокторскую или аналогичную степень после окончания докторантуры, не убьет ли меня поступление в университет R2 полностью мои шансы на это? Некоторые из моих сверстников сильно отговаривали меня от этого.

Если это вообще имеет значение, в настоящее время меня в основном интересуют исследования в области дискретной математики и алгебраической топологии.

Связанный, возможно дублирующийся: academia.stackexchange.com/questions/90/…

Ответы (2)

Прежде всего, я не даю индивидуальных советов будущим аспирантам-математикам, не говоря о том, что рынок труда для постоянных должностей (включая преподавательские должности) ужасен и, вероятно, останется таким. Вакансий значительно меньше, чем высококвалифицированных кандидатов.

Не говоря уже об этом... Вы можете получить такое же хорошее образование по программе с рейтингом около 60, как и по программе с рейтингом около 20. Это правда, что на программе с более низким рейтингом вам, вероятно, придется учиться еще немного. продвинутые темы независимо от вашего консультанта, по которым вы могли бы пройти курс для выпускников 2-го или 3-го года в программе с более высоким рейтингом. Но, учитывая рынок труда, квалификация профессоров будет примерно одинаковой. Вы сможете получить почти такого же хорошего консультанта, который, если вы способны, поможет вам работать над таким же хорошим проектом, и у консультанта будет почти такая же хорошая сеть контактов, которая поможет вам продвигать ваш проект. работать и найти постдока.

Еще одно отличие — ожидания культуры. В программе около 60 лет студент, получивший постдокторскую степень, является исключительным. Профессора, как правило, не будут подталкивать вас к выполнению курсовой работы и исследований такого уровня, пока вы не продемонстрируете такие способности, и от ваших коллег не ожидается, что они будут проводить исследования такого уровня. Некоторые люди более склонны прилагать усилия, чем их сверстники; другие нет. Я не знаю тебя.

Тем не менее, вы также должны понимать, что, если вы способны получить докторскую степень в результате исследований, которые принесут вам исследовательский постдок, то каждая программа с рейтингом около 20 будет рада вас принять. Конечно, довольно сложно судить о потенциале студента бакалавриата, но если все программы с более высоким рейтингом отвергают вас, и вы получаете постдока после докторской степени, то все эти программы допустили ошибку. Иногда эта ошибка является системной и находится вне их контроля; возможно, все ваши рекомендательные письма недооценивают ваш потенциал. Это означает, однако, что неудача в поступлении на программу из 25 лучших является признаком того, что приемная комиссия не думает, что вы, вероятно, преуспеете в такой степени.

Я думаю, что вы правы насчет 60 против 20, но сомнительно, что приемные комиссии, даже в совокупности, могут надежно предсказать, у кого есть, а у кого нет потенциала для успеха. Возможно, они довольно хорошо определяют, кто «подходит», но это не то же самое, что выявление таланта. Если бы не было систематических перекосов в оценках и возможностях, математика не была бы такой однородной, как сейчас.

Хотя репутационные рейтинги могут дать вам приблизительное представление, многое зависит от очень специфических индивидуальных факторов. Невозможно точно предсказать, как все обернется для вас.

Я предлагаю вам посмотреть, как выпускники интересующих вас программ добились успеха после получения степени доктора философии. Были ли недавние выпускники помещены в хорошие постдоки? Возвращаясь примерно на десятилетие назад, находят ли выпускники постоянные должности?

Простой способ сделать это — использовать веб-сайт математической генеалогии, чтобы найти выпускников определенного года, а затем посмотреть, где эти выпускники сейчас, погуглив их. Вы, вероятно, найдете широкий спектр результатов. Спросите себя, были бы вы довольны всеми этими результатами.