Статут системы высшего образования США

Я принимаю как должное несколько фактов о системе высшего образования в США, например:

  • Профессора могут свободно перемещаться между университетами, даже за пределами США. Они в этом плане как профессиональные футболисты. (Не каждая страна искренне допускает это.)
  • Преподаватели могут получить постоянную должность. (Некоторые страны имеют привычку «постоянно заключать 5-летние контракты»)
  • Есть такая вещь, как гуманитарное образование. (Не во всех странах это есть!)
  • Студент бакалавриата может выбрать специальность и дополнительную специальность. (Некоторые страны предпочитают иметь только специальности)
  • ...

Мой вопрос : где я могу найти документы, касающиеся всех этих правил и устава системы высшего образования? Какая часть находится в ведении правительства (государственное/федеральное), а какая децентрализована в унив. управление?

Ссылки на такие документы (США/Великобритания/Австралия/Канада) или страницы Википедии будут весьма признательны.

Спасибо!

Не во всех школах все это есть. Многие, многие лекторы не имеют штатного расписания, и их число растет (на самом деле почти никто со званием «лектор» в США не имеет права на проверку срока пребывания в должности; в отличие от некоторых других стран, в США «лектор» обычно означает должность, не связанную с постоянным пребыванием в должности, а в поле «должность» где-то есть слово «профессор»). Не во всех школах есть несовершеннолетние; Йель, например, нет. Не все школы предназначены для гуманитарного образования (некоторые существуют для обучения конкретной профессии).

Ответы (2)

Одна из ключевых особенностей системы высшего образования США заключается в том, что она по большей части не регулируется законом. На все «правила», которые вы объяснили, есть институты, которые им не следуют (кроме свободы отъезда, которая гарантируется не регулированием, а отсутствием регулирования, создающим свободный рынок).

Теоретически любой в США может основать высшее учебное заведение в любое время и по любой причине. На самом деле люди все время создают всевозможные новые институты: что-то получается очень хорошо , что-то нет . На практике прием в «клуб» авторитетных учреждений регулируется аккредитационными организациями, такими как эта . Каждое учреждение, которое может выполнить достаточно простые требования для аккредитации, может устанавливать свои правила по своему усмотрению. Государственные университеты обычно регулируются штатом, который ими управляет (например, Калифорнийский университет в Беркли), или соответствующим федеральным агентством (например, Военно-морской аспирантурой ), но частные учреждения, такие как Гарвард, имеют большую степень свободы в том, как они организуются.

Вкратце: нет документа с правилами работы системы, потому что природа системы такова, что системы нет, есть только рынок, слабо управляемый аккредитацией.

Это многое объясняет. Спасибо! Могу ли я еще раз спросить, с этой природой свободного рынка, кто дает профессуру отдельному лицу? Это университет? И примерно такая же ситуация в Великобритании и Австралии (или в западных странах в целом)?
@fajar Да, профессура предоставляется университетом. Насчет других западных стран: лично я точно не знаю; было бы неплохо задать его как новый вопрос, если вы хотите получить подробный ответ.
Даже свобода отъезда не обязательно всегда есть: я полагаю, что военные офицеры, которые являются профессорами в академиях службы, могут (по крайней мере теоретически) получить отказ в отставке и быть обязаны оставаться на своих должностях. В противном случае свобода выезда (как бы) гарантируется законом: 13-й поправкой.
@cpast Хороший вопрос ... Я даже не подумал об этом, но вы абсолютно правы.
В некотором смысле свобода отъезда также гарантируется государственным регулированием договорного права, чтобы предотвратить принудительное исполнение контракта, по которому кто-либо никогда не может уйти. Количество ученых в США, которые согласились бы на такой контракт, даже если бы это было их единственное предложение о работе, вероятно, очень мало, а может быть, даже равно нулю, но я думаю, что все согласны с тем, что никто, обладающий каким-либо влиянием, не заинтересован в этом. выяснить наверняка, разрешив контракты на бессрочную кабальную службу :-)

Многое из того, что вы упомянули, просто принято в системе высшего образования США, а не предписано законом.

Федеральное правительство имеет определенное участие в высшем образовании в США, в первую очередь через систему федеральной финансовой помощи студентам. Без федеральной финансовой помощи большинство государственных и частных учреждений прекратили бы свою деятельность. Федеральное правительство также предоставляет некоторое финансирование образовательной деятельности университетам через Министерство образования. Исторически сложилось так, что федеральное правительство оказывало поддержку созданию университетов посредством актов о предоставлении земли 1862 и 1890 годов.

Дополнительным важным влиянием на исследовательские университеты является то, что федеральное правительство (через Национальный научный фонд, Министерство обороны, Национальные институты здравоохранения и другие агентства) спонсирует исследования в университетах — университеты должны следовать правилам этих агентств при подаче заявок на гранты и исследовательские контракты и проведение исследований. Например, существует «общее правило» (общее среди финансирующих организаций) относительно этической деятельности в исследованиях с участием людей.

Закон о высшем образовании — это федеральный закон, определяющий политику федерального правительства США в отношении высшего образования и, в частности, финансовой помощи. В закон неоднократно вносились поправки, самые последние существенные изменения в 2008 году.

На уровне 50 штатов многие штаты обеспечивают значительную долю финансирования государственных университетов. Однако в последние годы государственные ассигнования университетам во многих штатах сократились, и в некоторых случаях оставшаяся доля государственного финансирования очень мала — эти учреждения становятся фактически независимыми от государственного финансирования.

Статут системы высшего образования США
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v