Уместно ли просить профессора повысить оценку, когда я подозреваю, что это может быть предел?

Подумайте о том, чтобы попросить о встрече для повторения итогового экзамена.

Упреждающее высказывание: «Я мог бы быть ниже порога и был бы признателен за бесплатные баллы» — неприятно. Вероятно, профессор уже учел ваше улучшение и другие факторы. Кроме того, просить дополнительные баллы по любой причине, кроме ошибки в оценке, действительно неуместно, хотя это настолько распространено, что большинство преподавателей соглашаются с этим.

С другой стороны, ожидание итоговых оценок может оказаться слишком долгим. После того как профессор принял решение о том, какую оценку вы заслуживаете, вероятность того, что он отменит это решение, значительно снижается.

Таким образом, хорошая золотая середина — попросить о встрече для повторения экзамена. Это хорошо в любом случае; кроме того, профессор будет проявлять особую осторожность при выставлении вашей оценки, так как он ожидает, что вам придется ее обосновывать. Это также не поставит вас в неловкое положение, если вы действительно получили желаемую оценку — вы можете просто просмотреть экзамен и поблагодарить его за хороший курс. Обратите внимание: если вы это сделаете, вы должны добросовестно просмотреть экзамен и честно оценить, чего вы заслуживаете; это не "странный трюк" для получения бесплатных очков.

Просить повышения в оценках опасно. Есть много профессоров, которые будут оскорблены . Неважно, просите ли вы о переходе с едва неудовлетворительной оценки на едва зачетную или с пятерки на пятерку+. Это потенциально может разрушить впечатление вашего преподавателя о вас, если, например, вам нужна его рекомендация. Я предлагаю не просить о повышении, если только вы не считаете, что при подсчете вашей оценки была допущена ошибка. По крайней мере, это показывает, что вы берете на себя ответственность за свою оценку.

Что касается распространения оценки за экзамен в Интернете, если под этим вы имеете в виду, сможете ли вы сдать экзамены: об этом вы можете спросить. Если это выпускной экзамен и все уже покинули кампус, то профессор не может раздать экзамены физически, но вы можете договориться о встрече, чтобы забрать его (если вам разрешено его забрать - возможно, они архивируют экзамены). экзамены по любой причине).

Я не думаю, что уместно до или ПОСЛЕ оценок ныть о нескольких баллах, чтобы преодолеть препятствие. Если есть законная ошибка, хорошо (и не только вы ищете какие-то спорные мелочи), хорошо, поднимите ее. Но это не то, что вы описали.

Это зависит от проф., но обычно это неуместно до выставления оценок . Это «неуместно» в том смысле, что вам либо откажут, либо проигнорируют, а не в том смысле, что произойдет что-то серьезное. Преподаватели заставляют студентов писать им по электронной почте все время, чтобы рассказать об экзамене, который, по их убеждению, они только что провалили, еще даже не увидев результатов. Есть несколько проблем.

1. Инструктор, возможно, еще ничего не оценил, поэтому он не знает, сдали вы экзамен или нет.

2. Это зависит от политики вашего профессора. Моя личная политика заключается в том, что студенты получают оценки, которые они зарабатывают. Однако, если я вижу студента на грани, я просматриваю его экзамен, чтобы убедиться, что не были сняты лишние оценки и не было допущено ошибок. Тем не менее, я не подниму учащегося, если это не что-то абсурдно близкое, например, получение 59,9 при проходном балле 60.

3. В любом случае ваш профессор может намереваться оценить кривую или какую-либо другую корректировку. Спрашивать их будет бесполезно.

В конце концов, подождите, пока не выйдет ваша оценка. До тех пор вам нечего делать. Насколько вам известно, вы прошли курс, тогда будет немного стыдно признаться, что в стрессе вы просили оценки.

А что происходит, когда выставляются оценки? Как сказал SolarMike, это зависит от вашего класса и инструктора. Если это 58, тогда как 60 — проходной балл, вы можете убедить инструктора ударить вас. Но да, если он намного ниже нескольких процентов или если тест был отмечен так, что субъективность не учитывается (например, множественный выбор или что-то в этом роде), то вряд ли вы добьетесь успеха.

Я знаю, что ждать трудно, особенно если ты думаешь, что потерпел неудачу. Но вы продемонстрируете гораздо больший профессионализм, если будете соблюдать временные рамки.

Это может зависеть от того, что вы подразумеваете под «поднять»?

Увеличение на пару баллов, чтобы получить от 58 до 60 из 100 (или эквивалентной шкалы), может быть тем, что может быть рассмотрено до или во время оценок или экзаменационной комиссии.

Но повышение вашей оценки с 25 до 60 — это совершенно другое, и вряд ли это произойдет, независимо от того, спросите вы до или после...