Мой 9-летний сын считает жизнь бессмысленной [закрыто]

Мой сын, которому сейчас 9 лет, говорит мне, что жизнь абсолютно бессмысленна и что «мы все здесь, чтобы тратить время зря».

Когда он впервые сказал мне об этом, я почувствовал одновременно гнев и депрессию.

И нет, это не потому, что я религиозен. Я атеист, но считаю его взгляды на жизнь пагубными.

С еще более раннего возраста учителя и я сами заметили, что он очень умный, зрелый и с раннего возраста проявляет большой интерес к математике и физике.

Одна вещь, которая, я думаю, заставляет его поверить в то, что жизнь бессмысленна, заключается в том, что он очень антисоциален, и учителя часто говорят мне, что он никогда не разговаривает в классе и остается в стороне (в своем собственном мире).

Некоторые из его поведенческих атрибутов включают в себя:

  • Заговорил поздно - не разговаривал до 6 лет.
  • Он проводит большую часть своего времени в одиночестве в лесу, и я разговариваю с ним только тогда, когда он приходит на ужин, завтрак и обед.
  • Когда он дома, он редко разговаривает со мной, кроме как во время еды.
  • Впоследствии многие люди говорили мне, что он «странным образом отличается».

Кто-то предложил дать ему Интернет, чтобы он мог искать, заводить друзей и делать другие вещи. Он использовал его только три раза и сказал мне, что «это отличное место для получения знаний, но в остальном это ужасно».

После этого я посоветовался с учителем из его школы, и она сказала мне, что я должен сесть и поговорить с ним.

И тут он сказал мне, что жизнь бессмысленна. Он сказал,

«Послушайте. Я знаю, что вы пытаетесь сделать. Я знаю, что вы беспокоитесь обо мне. Я знаю, что вы говорили со многими людьми о моем поведении. так, как хотят другие? Жизнь по своей природе абсолютно бессмысленна. Представьте, что вы внезапно просыпаетесь в комнате, ничего не зная, кроме того факта, что вы умрете в ближайшие два часа. делать в этот период? Конечно нет! Все, что я знаю, это то, что я жив, твой сын, на прекрасной разнообразной планете где-то в космосе, и все, что меня интересует, это узнать, почему мы обрели существование. Это может быть невозможно , но я лучше буду стремиться к великому невозможному, чем проведу свою жизнь, живя в соответствии с чувствами людей!»

У него нет друзей и никого, кто хотя бы знает его должным образом. Я чувствую, что с возрастом у него будут развиваться психические заболевания, не знаю почему, но мне нехорошо. Можно ли как-то убедить моего сына не принимать этот нигилистический взгляд на жизнь?

Редактировать №1 :

Прочитав все ответы, я решил убедить его посетить психолога, чтобы он познакомил его с обществом детей с «интересами, схожими с его», но он искренне отверг это и вместо этого призывает посетить Массачусетский технологический институт и провести час с ним. некоторых людей называли «теоретиками струн». Он говорит, что «сформулировал пять логических изменений общей теории относительности», но в четвертом есть очень критическая математическая непоследовательность. Он мне это сказал,«Теория струн — прекрасное сочетание квантового и макромиров и, возможно, одно из лучших математических достижений, которые мы видели за последние годы, но это немного пресно и, скорее всего, пусто. Поскольку теоретики струн — великие математики, я думаю, что они помогите мне разобраться.Но они, скорее всего, будут запуганы и даже унижены психологически моим возрастом и не воспримут меня всерьез.Но попробовать не помешает.Если не получится,можете вы может помочь мне опубликовать статью в научном журнале. И нет, как к сыну, моя любовь к тебе неотъемлема, но я не хочу встречаться с какими-то снобами-всезнайками. Мне это не интересно».

Я сказал ему, что отвезу его в Массачусетский технологический институт в следующем месяце, но я не думаю, что действительно смогу это сделать. Как мне заставить ученых поговорить с моим сыном? Позволят ли? Как я могу сказать им об этом? И самое главное, что, если я не смогу, и как я скажу об этом своему сыну? Он был так счастлив, когда я сказал, что возьму его в Массачусетский технологический институт. Кроме того, я хотел бы добавить, что он узнал все о физике и математике, читая из обширной коллекции книг моего мужа. Мой муж был математиком, увлекавшимся физикой и философией в качестве хобби, в более позднем возрасте он страдал шизофренией и скончался, когда моему сыну было пять лет.

Я не очень скептически настроенный человек, но я очень сомневаюсь, что 9-летний ребенок произнес бы такую ​​речь. Если он действительно это сделал, отведите его в университетскую библиотеку, укажите на раздел философии и отпустите. Пусть он изучает великих философов, которые были до него; пусть разбирается в причинах своего существования и старается не отставать от него, потому что он 9-летний гений. Кроме того, похоже, вам может понадобиться помощь в работе над вашими собственными чувствами по этому поводу («Я не знаю, почему, но я не чувствую себя хорошо».) Вам нужно понять причины своих собственных чувств, прежде чем убеждать его в этом. как он должен себя чувствовать.
Прежде всего - не беспокойтесь о суициде или подобном. У вас есть так называемый «одаренный ребенок», который отличается от других. Помогите ему найти своих сверстников («одаренных детей» или Менса) и наблюдайте, как он взлетает.
@ ThorbjørnRavnAndersen - ребенок явно одаренный, но я думаю, что к разговорам о самоубийстве всегда нужно относиться серьезно
@paul «Жизнь бессмысленна» можно интерпретировать как суицидальные мысли. При рассмотрении в контексте это больше похоже на философское утверждение, что я и пытался передать.
Что ж, жизнь бессмысленна. Но на самом деле это ничего не значит, это все равно, что рассуждать, например, о том, что «если Вселенная предсказуема, у нас нет свободы воли». Прямо сейчас ваш ребенок застрял на этапе «Я понимаю жизнь, и это отстой», но с вашей помощью (или без нее) он, скорее всего, пойдет дальше и поймет, что на самом деле не имеет значения, есть ли у жизни смысл или нет. - вы все еще можете повеселиться :P Было бы лучше, если бы у него были другие умные дети, с которыми можно было бы пообщаться - нигилизм обычно (по понятным причинам) одинокая философия - он имеет тенденцию довольно быстро испаряться, когда у вас есть друзья, с которыми можно повеселиться.
Ты снимал его? Эта цитата как-то не кажется буквальной.
Действительно, у жизни нет внутреннего смысла, с которым мы все согласны. Ваша жизнь станет значимой благодаря тому, что вы с ней сделаете. Жизнь такая, какой ты ее делаешь!
"на красивой разнообразной планете где-то в космосе, и все, что меня интересует, это узнать, почему мы обрели существование" - это не похоже на то, что он думает, что это вообще бессмысленно!
Логически, конечно, он прав. Без высшей цели жизнь бессмысленна. Я бы сказал то же самое в его возрасте.
Обратите внимание, что «жизнь бессмысленна» не подразумевает отрицательного взгляда. Можно сделать вывод, что нет причин не получать от этого максимум удовольствия, пока оно длится!
«Это прекрасное место для получения знаний, но в остальном это ужасно». — отличная фраза на самом деле
Ваш сын, который говорит уже 3 года, по сути перефразирует Карла Сагана. Каким именно средствам массовой информации он подвергается?
Эх, я тоже был довольно нигилистическим, когда мне было 9. Дайте ему время, и много книг по философии.
Не разговаривает до 9, невероятно умный, но не общительный. Переходит прямо к реальности, не увязая в риторике. и никто не упомянул аутизм?
Кто-то однажды сказал: «Смысл жизни в том, чтобы придать жизни смысл». ИМО, ваш сын уже понимает это, как указано в предпоследнем предложении.
Ваш сын говорит, что «жизнь бессмысленна», но, похоже, не в депрессивном тоне, потому что в том же абзаце он говорит, что находится на «прекрасной разнообразной планете». Я предлагаю послушать его — он не хочет быть похожим на других людей, потому что это действительно бессмысленно — он хочет заниматься самыми важными вопросами жизни. Преодолейте свою потребность в том, чтобы он соответствовал! Я предлагаю вам позволить ему изучить философов, которые тоже столкнулись с этим, таких как Алан Уоттс.
All I know is that I am alive, a son of yours, on a красивая разнообразная планета somewhere in the cosmos, and all I am interested is in knowing why did we acquire existence. Он видит красоту в жизни. Имеет ли значение, если он думает, что жизнь бессмысленна? Как указывали другие, важно общение с другими людьми с таким же интеллектом.
Хотя у меня есть сомнения, что 9-летний ребенок придумал бы эти предложения (и вам удалось связно воспроизвести их со всей достоверностью), я считаю это не нигилистическим взглядом на жизнь, а скорее абсурдистской точкой зрения. В любом случае, Кьеркегора, Камю и им подобных можно было бы неплохо начать читать. Ваш сын демонстрирует полное отсутствие страха, привязанности и отличное чувство юмора. Будьте его другом в его путешествии по рациональному миру, пока он не откроет для себя огромный эмоциональный мир. Не водите его к людям, которые зря тратят его время, следующим шагом может стать введение буддийского монаха в осознанность.
В настоящее время это приостановлено, поэтому вы можете сосредоточиться только на одном вопросе. Если вы хотите спросить о том, как отвести не по годам развитого ребенка к ученым, то это совсем другой вопрос.
Я математик. В 11 лет я считал, что решил гипотезу Пуанкаре. На самом деле я даже не знал полной формулировки теоремы. Очень маловероятно, что ваш сын внес какой-либо реальный вклад в проблему квантовой гравитации, и я не уверен, что его знакомство с кем-то из Массачусетского технологического института будет очень продуктивным. Я думаю, что вы должны отвести его в математический кружок! Это собрания талантливой молодежи, интересующейся математикой, часто возглавляемые профессиональными математиками. Для него это будет здоровой и унизительной деятельностью.
Пожалуйста, смотрите редактирование моего ответа ниже, где я обращаюсь к вашему редактированию № 1.
Обновление заставляет меня еще больше согласиться со скептицизмом @anongoodnurse. То, как вы описываете своего сына, звучит как смесь « Игр разума » , « Доказательства » и «Охоты за доброй волей» .
Пришло время посмотреть с ним « Общество мертвых поэтов» . Лови момент.

Ответы (12)

Отведите его к психологу. Не потому, что у него расстройство, а потому, что он очень умен, и вам и ему нужно научиться справляться с этим даром.

Вашему сыну нужны сверстники, разделяющие его интеллект. Я не знаю, где вы живете, но любой достойный психолог знает о местных организациях, которые помогают высокоинтеллектуальным детям общаться с другими высокоинтеллектуальными детьми и находят для них специальное обучение, в котором они нуждаются. Там, где я живу, есть специальная школа для высокоинтеллектуальных детей. Если такой школы не существует, ваш сын может пропустить некоторые занятия.

Все — неважно, алкоголики ли они, геи или высокоинтеллектуальные — испытывают облегчение, когда находят других, похожих на него. Это самый важный опыт для любого, кто «отличается». Тот факт, что вы можете поговорить с кем-то, кто знает, что вы чувствуете, лечит сам по себе. И дружба и общение с людьми, которые интересуются одним и тем же, сделают его счастливым.

Не посылайте его в Интернет без присмотра. Он может быть очень умен, но ему все еще не хватает опыта и зрелости, чтобы справиться с некоторыми из наиболее опасных аспектов сети. Есть места, где собираются нигилисты и подбадривают друг друга в своем негативе. Что-то из этого превращается в преступление, что-то в самоубийство или наркотики. Несмотря на свой интеллект, ваш сын, вероятно, нуждается в какой-то социальной жизни, а отсутствие адекватных сверстников делает его уязвимым, а негативное отношение делает его еще более уязвимым.

Даже если жизнь в конечном счете бессмысленна (а я так думаю), вы все равно можете получать от нее удовольствие. Мой аргумент против аргумента вашего сына:

Если вам осталось жить два часа, зачем вам активно хотеть быть несчастным в течение этих двух часов? Чисто с логической точки зрения это кажется глупым решением. Вы будете мертвы достаточно долго, и нет необходимости притворяться мертвым перед смертью. Ваше тело чувствует себя хорошо, если вы обеспечиваете его вкусной едой. Так что совершенно очевидно, что тот факт, что ваше тело в конце концов умрет, не мешает ему испытывать удовольствие. То же верно и для ума. Все, что вам нужно сделать, это найти приятные переживания для вашего ума. Бессмысленно, что жизнь бессмысленна.Жизнь — это то, что вы делаете из нее. Вы можете есть песок и чувствовать себя ужасно. Или вы можете есть (все, что вам нравится) и чувствовать себя хорошо. Я понимаю, что когда все люди отличаются от вас и делают то, что вам надоедает, вы можете не знать, какая «умственная пища» вам понравится. Так что, возможно, мы можем попытаться найти детей, похожих на вас, и, возможно, вам понравится их компания. Вам ничего не будет стоить попробовать, и вы можете снова стать несчастным, если обнаружите, что это то, что вы предпочитаете. (Ну, очевидно, вы не должны говорить это дословно ;-)

Подарите ему автобиографии других одаренных людей. Или проведите исследование в Интернете и найдите живущих сегодня взрослых, которые были одаренными детьми. У одних была трудная жизнь, другие обрели счастье. Покажите своему сыну взрослых и то, как они не несчастны, но нашли применение своему таланту. Может быть, какой-то пример того, что ваш сын может сделать со своим даром, даст ему представление.

Но больше всего вы все, кажется, полностью ошеломлены ситуацией и нуждаетесь в профессиональной поддержке, чтобы помочь вам выйти из нее. Обычно очень умные дети впадают в депрессию, но они быстро становятся счастливыми, как только находят подходящих сверстников и школу, которая раскрывает их таланты.

Психолог проверит вашего сына и выяснит, в чем его особые таланты и в чем его слабости. С этим пониманием он поможет вам решить проблему.

Удачи!

Пожалуйста, прочитайте раздел «Социальные и эмоциональные проблемы» в этой статье Википедии: https://en.wikipedia.org/wiki/Intellectual_giftedness .


Ответ на ваше редактирование:

Посетите веб-страницу физического факультета Массачусетского технологического института . Прокрутите вниз до раздела «Теория струн». Перейдите по ссылкам на веб-страницы перечисленных там людей. Свяжитесь с одним из них (возможно, с носителем языка будет лучше) по электронной почте и объясните свою ситуацию. Не пишите роман, но включите некоторые из тех же деталей, что и в вашем вопросе здесь, объясните развитие вашего сына, его поведение, ваше беспокойство и включите цитаты из вашего сына. Если вы не получите ответа от этого человека в течение нескольких дней, значит, он в отпуске или за границей (или не тот человек, который вам нужен), поэтому обратитесь к другому человеку. (Не пишите всем сразу.)

Я работаю в университете, и многие мои друзья — ученые в разных областях, в том числе физики. Я могу поручиться, что большинство из этих людей очень общительны и очень дружелюбны и обязательно найдут время на час, чтобы встретиться с вашим сыном.

В Массачусетском технологическом институте работают люди. У них тоже есть семьи и друзья. Я был бы крайне удивлен, если бы там никто не захотел познакомиться с вашим сыном, тем более, что у него может быть настоящий талант в своей области.

Но не ждите немедленного решения. Этот разговор поможет вам получить обратную связь об уровне его способностей (убедитесь, что у вас есть несколько минут с этим человеком без вашего сына, чтобы получить честную оценку), а ваш сын усвоит то, что я описал выше: что жизнь может быть весело благодаря своим талантам.

Но поскольку законы вашей страны, вероятно, не позволяют вашему сыну прогуливать школу и сразу же поступать в Массачусетский технологический институт — или, как указал Стивен Губкин в своем комментарии выше, ваш сын может переоценить свои способности — вам все равно нужна стратегия. . Если ваш сын не хочет обращаться к психологу (что я могу понять), найдите его сами или найдите любую организацию, которая помогает одаренным детям в вашем районе (или по всей стране), свяжитесь с ними и отправляйтесь туда в одиночку. Ваш сын не первый в своем роде, и у этих людей есть несколько практических идей для следующих шагов, которые вы и ваш сын можете предпринять. (Если вы решили обратиться к психологу, не посещайте случайного психолога. Позвоните им и спросите, кого бы они порекомендовали в вашей ситуации. Или свяжитесь с кафедрой психологии вашего местного университета.)

Существуют программы для одаренных детей, которые могут посещать университет, пока они еще ходят в школу, или существуют специальные школы или внешкольные мероприятия, и эти организации будут знать, какие шаги вы должны предпринять, чтобы привести вашего сына туда, где он будет процветать. Чтобы вы и ваш сын поняли, какой из множества возможных вариантов лучше всего, потребуется психологическая оценка. Вы можете объяснить своему сыну, что это не означает, что кто-то захочет столкнуть его с пути, который он себе намечает, но помочь ему найти наилучший подход, чтобы встать на этот путь. Многие профессионалы используют тесты, чтобы лучше понять себя и научиться управлять собой.

Но ему еще девять, эмоционально, так что вам нужно быть матерью и немного подтолкнуть его, если он боится или незаинтересован.

Примечание: Шизофрения связана с высоким интеллектом. Например, близнец высокоинтеллектуального человека болеет шизофренией чаще, чем у лиц среднего интеллекта, и наоборот. Судьба вашего мужа, который, вероятно, тоже был очень умным, заставляет вас также учитывать медицинские и психиатрические последствия высокого интеллекта.

Я был бы очень рад, если бы вы вернулись и сообщили нам, как все это происходит.

Я более или менее согласен с этим ответом, но я бы заменил psychologistна philosopher. Философы обучаются этому конкретному предмету . В первый день PHIL101 мой профессор сказал, что ужасная реальность такова, что этот предмет убивает очень небольшой процент первокурсников. Он указал, что это не так часто случается со Сеньорами... Так что его совет был примерно таким: "Продолжайте читать. Не усваивайте малую толику того, что написано на тему смысла жизни, и перескакивайте на Выводы. Тысячи прошли твой путь, большинство не причиняет себе вреда. Продолжай читать."
Вести умного ребенка к психологу просто потому, что он умный, и вам нужно научиться справляться, имеет такой же смысл, как и вести ребенка в больницу, потому что он может очень высоко прыгать, а вам нужно научиться справляться.
Вы можете найти философа в ближайшей частной школе гуманитарных наук. Позвоните начальнику отдела и попросите о личной встрече с девятилетним ребенком, который задает вопросы, на которые вы не готовы ответить. Приведи ребенка. Объясните, что кто-то в Интернете порекомендовал вам запросить встречу.
@corsiKa Прочтите раздел «Выявление одаренных детей» в этой статье в Википедии: en.wikipedia.org/wiki/Gifted_education Проблема в том, что мы не знаем, что болеет у этого ребенка и что ему нужно. У него может быть синдром Аспергера. Или стал жертвой события, о котором не может рассказать своим родителям (как это часто бывает с травмированными детьми). И даже если он одарен, как я предполагаю, необходимо знать, в чем заключаются его таланты и где ему может понадобиться помощь (например, обучение социальным навыкам).
@corsiKa Кроме того, психологи нужны не только психологически «больным». Точно так же здоровым людям имеет смысл уделять внимание питанию так же, как и диабетикам. Психолог может помочь дать кому-то уникальную и новую перспективу, которая может быть полезна любому человеку в любой момент жизни. (Возможно, вы захотите заранее провести некоторое исследование, так как не все психологи автоматически хороши в этой категории.)
@daveloyall Отличная цитата. Не выходите из себя. Продолжай читать.

Покажите ему «Звездный путь», оригинальный сериал (Кирк, Спок, Маккой и другие). Начиная с 1 серии.

Серьезно, если есть простой способ выразить оптимизм, вовлеченность, любовь к науке и сочувствие к другим существам, то это научно-фантастическое шоу. Каким бы гениальным он ни был, он наверняка оценит непрекращающийся спор между рациональностью (Спок) и страстью (Маккой), а также способность занимать прочные позиции в самые неблагоприятные времена (Кирк).

Жизнь может начаться бессмысленно, но, тем не менее, она может быть прекрасным приключением. И если вы просто поделитесь небольшим кусочком своего приключения, вы уже нашли смысл.

Я говорю это не как родитель, а как парень, который был очень похож на него в его возрасте.

Ха-ха, мой ответ ниже состоял в том, чтобы попробовать поиграть. Спасибо за ссылку на «Звездный путь», приятно знать, что я не одинок.

Жизнь, действительно, бессмысленна. С вашим ребенком все в порядке.

Я был таким же, как он – у меня не было друзей, и я не любил ни с кем разговаривать. Затем я постепенно стал более общительным, и теперь, когда мне за тридцать, у меня есть друзья, умоляющие проводить со мной время каждый божий день недели. Жизнь прекрасна, но да, в целом бессмысленна.

Не беспокойтесь о том, что у него нет друзей. Иногда он бывает очень подавлен, но мы все такие.

Поздравляем - ваш сын открыл для себя нигилизм в возрасте девяти лет.

Мой вопрос: как бы вы отреагировали, если бы взрослый, которого вы знали и о котором заботились, произнес такую ​​речь?

Лично я нашел бы интересный разговор, в котором я, вероятно, полностью не согласен с их позицией. Мой ответ на нигилистический вопрос таков: «Жизнью нужно наслаждаться, и лично мне нравится делать мир лучше, чтобы оставить это в наследство». Даже если жизнь бессмысленна, мы все равно можем ею наслаждаться».

Похоже, здесь есть две проблемы:

  1. Как вы относитесь к тому, что у вашего сына есть такие идеи? Я предлагаю получить образование в области философии, чтобы вы могли обсуждать их в конструктивной манере.

  2. Как вы поощряете философские интересы вашего сына, чтобы он мог развивать более сложные идеи?

Ответ на оба эти вопроса заключается в том, чтобы читать и узнавать о философских идеях.

Отправной точкой, которую я всегда рекомендую, является чтение «Мира Софи» , вымышленного рассказа, в котором исследуются различные философские идеи. Это очень интересно читать.

Я полагаю, что на YouTube или в подкастах есть очень интересные выступления, которые вы могли бы послушать.

Третья проблема — очевидная интроверсия вашего сына. Я бы посоветовал отвести его к детскому психологу, наверное, это хорошая идея.

Интроверсия сама по себе не является поводом для обращения к психологу.
@Erik из личного опыта, терапия помогает.
@Gusdor Для некоторых это так, для некоторых нет, а для некоторых это ухудшает ситуацию. Вы никогда не узнаете наверняка, пока не попробуете, но это не обязательно лучший вариант.
@ Эрик Отвести его к психологу не обязательно означает считать его больным или что-то в этом роде. Это нужно для того, чтобы помочь сыну и родителям справиться с ситуацией и убедиться, что ребенок очень умен, что, вероятно, так и есть. Говорю по собственному опыту, я пошла к психологу в 6 лет, потому что тоже была "другой" и друзей было мало, и в школе очень быстро надоедала.
В этом случае я думаю, что ответ должен добавить это, потому что в его нынешнем виде он просто говорит: «Очевидная интроверсия вашего сына - это проблема», что предполагает, что от этой черты нужно избавиться.
@Erik Бесполезный ответ: помогает во всем . Когда вы ребенок/подросток, вам не хватает перспективы. Все проблемы огромны в этом возрасте, а для взрослого человека ответы, как правило, чрезмерны. Профессионалы могут научить нас некоторым тонким и важным вещам. Само общение со взрослым, не являющимся опекуном, стало настоящим стимулом для моей социальной уверенности. Если ребенку плохо, значит, что-то у него болит. Вот в чем проблема — ни один ребенок не должен чувствовать себя плохо просто за то, что он есть.
Но это не очень похоже на интровертность. Если ребенку плохо, он должен пойти на терапию, но потому, что ему плохо, а не потому, что он интроверт.
@Erik Видеть терапевта не значит, что ты хочешь/нужна. Часто речь идет о решении чего-либо в конструктивной манере. Совершенно очевидно, что у ребенка в этой истории есть трудности в отношениях с другими людьми, и это, безусловно, поможет получить некоторое представление об этом вопросе.

О мой Бог! Ваш сын потрясающий. Он 1 на миллион. Не подталкивайте его ни к чему (по крайней мере, сейчас). Сначала погрузитесь в его мысли и «изучите» все, о чем он думает. Если вы хотите поговорить с ним, вы должны проникнуть в его мысли. Прежде всего, поверьте, что он сказал правду, а затем серьезно расспросите его об утверждениях и их последствиях.

Он будет ученым в Массачусетском технологическом институте или Стэнфорде. Обеспечьте его книгами и ресурсами, в которых он нуждается, требует или считает интересными.

Я могу это понять, потому что я тоже разделяю мысли вашего сына, и у меня всего 3 друга, и я редко с ними разговариваю. Я также провожу время, разговаривая с собой наедине о мире и существовании. Меня тоже никто не понимает. Я считаю мир несколько бессмысленным. Но я взрослый и могу понять, что вы пытаетесь сказать.

Итак... ты собираешься стать ученым в Массачусетском технологическом институте или Стэнфорде? Интересно. Похоже, за это проголосовали за некую апелляцию к эмоциям.
@n00b: Нет, ты ошибся. Я не ребенок и не ученый в Массачусетском технологическом институте или Стэнфорде. Я разделяю мысли его сына. Я не "такой" гений, как ученый. И все же мне достаточно, чтобы понять, о чем говорит его сын. Не разделяйте интеллект на отдельные уровни. Вы можете быть умным, но можете не понимать его сына. Я понимаю его сына, потому что питаю те же мысли. Это касается не только моего интеллекта. Многие умные люди не питают таких мыслей. (Я видел)
@n00b : И «обращение к эмоциям» : Верно. Это был призыв, хотя и непреднамеренный. Я просто сказал то, что чувствовал, потому что мне довелось увидеть резонирующее, редкое поведение, которое соответствовало моему. Я подумал, наконец, я не один такой. Я хорошо знаком с ситуацией и беспокойством/мыслями его матери. Чего я не понимаю, так это того, что за ответ «Звездный путь» проголосовали, хотя не всем людям могут нравиться игры или «Звездный путь». Маловероятно, что сын не знает об играх, потому что ему 9 лет. За этот ответ проголосовали из-за любви людей к «Звездному пути», а не из-за их отношения к вопросу ОП.

У вас есть удивительно способный ребенок для 9 лет. На самом деле, он кажется таким умным, что мой ответ не тот, который я бы сказал «нормальному» 9-летнему ребенку, а скорее тот, который я бы сказал умному взрослому, который может принять собственное решение.

Я сам прошел через подобную фазу, за исключением того, что наткнулся на нее только в свои 20 лет, а не в 9. Я нашел ее как побочный эффект в своем поиске истины, и похоже, что ваш сын пришел к ней в похожей ситуации. путь. Я искал истину, но обнаружил, что то, что я действительно искал, было ближе к «смыслу». Похоже, ваш сын сам что-то искал, а также обнаружил, что то, что он искал, ближе к «смыслу».

Решение, к которому я пришел, было связано с несовершенством моих собственных знаний. Я не знаю, что жизнь бессмысленна. Я не знаю, что жизнь имеет смысл. Это создало много разногласий в моей жизни, пытаясь примирить их.

В конце концов, я изменил свой вопрос с «Есть ли смысл жизни?» на «В чем смысл жизни?» с признанием того, что ответ вполне может быть «это не имеет смысла». Это увело вопрос от бинарной ситуации «да» или «нет» к более глубокому и глубокому поиску. При этом я обнаружил, что самая эффективная фраза в моей жизни звучит так: «Стремление к смыслу жизни никогда не может иметь меньшего значения, чем отказ от стремления к смыслу». И, несмотря на его кажущийся возраст, похоже, ваш сын пришел к такому же выводу. Тем не менее, есть много способов бороться, и вы и ваш сын можете работать вместе, чтобы найти наилучшие способы.

В этот момент я обнаружил важный переход. Изменив формулировку, как я это сделал, я обнаружил, что вопрос перешел от вопроса об истине к вопросу о действиях. Я решительно указываю, что я решил сделать этот сдвиг, переключившись с размышлений о смысле на стремление к смыслу. Это не 100% логический переход, так что если ваш сын сомневается в этом пути, он имеет на это право. Однако, прочитав между строк абзаца, я понял, что он, возможно, уже совершил этот прыжок. Если это так, то знание пути, который я выбрал, может оказаться полезным.

С этого момента великий вопрос заключается в том, как человек стремится к смыслу? В конце концов, есть множество способов сделать это. Однако мне пришло в голову,

Другие, возможно, открыли что-то, чего не знал я, и может быть невероятно трудно передать смысл словами. Мне может не хватать информации в настоящий момент, чтобы найти ее самостоятельно; это может быть что-то, что я должен испытать с другими. А может и нет, кто знает? Если я проживу свою жизнь так, как другие хотят, чтобы я ее прожил, я могу не обнаружить ее смысла самостоятельно. Если я изолирую себя в поисках смысла, я могу не обнаружить его из-за отсутствия возможности испытать его.

Но подождите, эти две крайности не обязательно должны быть исключительными. В жизни бывают осколки возможностей, когда жизнь, которую ищут для меня другие, совпадает с внутренним поиском, в котором я нуждаюсь для себя. В таких случаях мне не приходится выбирать между ними. Я могу выбрать оба.

С тех пор я обнаружил, что не каждая ситуация обеспечивает идеальный баланс между восприятием окружающего мира и внутренним изучением смысла. Однако я обнаружил, что такие ситуации возникают тем чаще, чем сильнее вы к ним стремитесь. Это становится балансом, но баланс я выбираю. И, что более важно, я постоянно обновляю баланс. Баланс был намногоболее интровертным, когда я начал продвигаться по этой линии, сосредоточившись почти полностью на осмыслении того потенциального смысла, который я нашел до сих пор. В последнее время я «обнаружил», что другие на самом деле имеют гораздо больше ключей к смыслу, чем я предполагал, и мир действительно содержит их значительное количество! Уравновешивая две позиции, я получил возможность изменить этот баланс по мере того, как я учился и взрослел.

Я не могу утверждать, что это «путь к смыслу». Все это начинается с вопроса, допускающего возможность того, что жизнь действительно бессмысленна. Тем не менее, я обнаружил, что в моей жизни это служило достаточно логичной структурой, в рамках которой я строил свои собственные поиски смысла. Возможно, ваш сын сможет взять эту структуру и приспособить ее к своим собственным поискам... ибо я абсолютно уверен, что нет двух одинаковых поисков, и он всегда должен делать свои собственные поиски своими. Он просто должен знать, что иногда другие занимаются подобными поисками, и поиск смысла становится намного проще, если мы можем разделить нагрузку между собой. Кто знает. Может быть, мы даже найдем его!

Вы должны невероятно гордиться своим маленьким сыном. Когда я читаю его позицию, в ней нет той незрелости, которая стереотипно ассоциируется с ребенком. Его позиция ассоциируется у меня с полностью взрослым человеком, который просто обнаружил очень неприятный вопрос, который нелегко решить. Если я попытаюсь предсказать будущее (признавая, что такие прогнозы никогда не бывают полностью правильными), если ваш сын сможет уравновесить позиции, с которыми он борется сегодня, в юном возрасте 9 лет у него впереди удивительно полная и красивая жизнь. !

В заключение хочу дать небольшой совет. Возможно, ваш сын уже сам пришел к такому выводу, и в этом случае для него это может быть не более чем подтверждением. Если нет, этот совет может облегчить его бремя. Вашему сыну не нужно открывать смысл всего, причину всего нашего существования. Это слишком много для почти любого плеча. Поиск смысла себя и причины своегосуществования достаточно. Единственная причина, по которой человек стремится понять значение всего, полностью или частично, заключается в том, что многие философы привлекли свои умы к этой теме. Вполне вероятно, хотя и не доказано, что самый ясный путь к смыслу для себя, по крайней мере, касается предполагаемого смысла всего, что философы совместно создали.

Удачи вам обоим. Я с нетерпением жду того, что его голос может принести миру в ближайшие десятилетия.

Жизнь бессмысленна только в том случае, если вы требуете, чтобы она была значимой для чего-то, что превосходит человеческую жизнь и человечество, например, бога. Переопределите смысл как избранный и самоопределяемый смысл вашей собственной жизни, и он внезапно обретет смысл.

Пример вашего сына с 2-х часовой комнатой плохой, так как жизнь это не два часа, и у нас есть прошлое, и это не просто "комната". На самом деле вы придаете смысл вещам, если вы предпочитаете что-то в жизни чему-то другому, вы придаете этому смысл. Как и все философы-нигилисты, ваш сын позволил депрессивному психическому состоянию повлиять на его анализ. Я согласен с другими плакатами в том, что вы должны найти людей на ментальном уровне вашего сына, быть особенным в своем роде не весело, неудивительно, что у него такой взгляд на жизнь, даже если он не прав.

Если бы ваш сын был старше и зрелее, я бы порекомендовал Ницше, философа, который сделал безбожную вселенную своим собственным вызовом. Ницше во многом ошибался, но он оказался оптимистом.

Жизнь для нас с вами и для человечества в целом, наверное, конечна, а значит конечен любой возможный смысл.

В зависимости от вашей личной природы, вы найдете разные вещи значимыми, для меня творчество и помощь другим в их жизни кажутся значимыми — я мог бы умереть счастливо, если бы знал, что я что-то изменил для человечества.

Я согласен с ответом Pulle_fiction - этот ребенок просто очень замкнутый человек. Не паникуйте.

Постарайтесь предложить ему много возможностей для общения, но делайте это на его условиях. Он любит науку и математику? Как насчет клубов или лагерей. Отведите его на встречу в Смитсоновский институт.

Другой вопрос, любит ли он играть? Он чем-то похож на геймера. Попробуйте сходить с ним в магазин комиксов или поиграть с ним в настольные игры. Умные люди любят стратегию, это отличное упражнение для ума. Это может быть отличным способом для вас двоих наладить отношения, не беспокоясь о том, о чем поговорить.

Я настоятельно рекомендую Star Realms и Lords of Waterdeep , они сейчас очень популярны, и в них очень весело играть.

Похоже, он пришел к разумному выводу, предоставив всю доступную ему информацию. Я немного встревожен вашими заявлениями

  • Он проводит большую часть своего времени в одиночестве в лесу, и я разговариваю с ним только тогда, когда он приходит на ужин, завтрак и обед.
  • Когда он дома, он редко разговаривает со мной, кроме как во время еды
    .

Похоже, над вашими отношениями стоит поработать. Я люблю проводить время со своими детьми и хочу, чтобы каждый мог испытать радость от качественного времяпрепровождения со своими семьями. Я думаю, вы упускаете огромную возможность оказать положительное влияние на его жизнь. Я согласен с вами, что его мировоззрение весьма вредно, и вы прежде всего должны исправить это мировоззрение. Кажется, что у него было много времени для самостоятельного обучения, что совсем неплохо, но если вы хотите, чтобы он научился вещам, которые вы знаете или во что верите, вам нужно проводить с ним больше времени. Ему нужно увидеть, как вы применяете те принципы, в которые вы верите, и тогда он научится им от вас. Я бы позаботился о том, чтобы время, которое вы проводите с ним, также было качественным.

Ваш сын логически прав. В отсутствие высшей цели или божества жизнь действительно бессмысленна. Единственный смысл — это смысл, который мы решаем придать ей.

Если смысл, которым вы живете, — это что-то, что вы взяли из воздуха, что-то, что вы придумали в своей голове, тогда этот смысл вообще нереален. Я полагаю, что ваш сын заметил это.

Это мнение, которое я разделил бы с вашим сыном в его возрасте. Это естественным образом выпадает из атеизма. Для меня это привело к множеству проблем. Если жизнь бессмысленна, то зачем вообще что-то делать или почему не делать то, что хочется.

Для меня развитие веры было спасательным плотом. Я бы посоветовал привести его в церковь, хотя бы раз или два, и посмотреть, как все пойдет. Я понимаю, что это будет непопулярным советом среди многих здесь, и что это субъективный ответ, основанный на ограниченных доказательствах.

Как и ваш сын, я с юных лет очень интересовался глубокими философскими вопросами — мои собственные дети такие же. Просто так устроены некоторые люди.

Повзрослев, он, вероятно, заинтересуется огромной сокровищницей литературы, составляющей философскую традицию. Однако не меньший авторитет, чем Платон, предостерегает детей от слишком раннего изучения философии. Он утверждает, что это может привести их к моральному релятивизму и нигилизму, к которым у вашего сына, похоже, уже есть предрасположенность.

Вы были бы открыты для вашего сына, исследующего членство в религиозной общине? Ядром религии является поиск смысла в мире, который часто может казаться бессмысленным. Я знаю, что многие наиболее заметные религиозные движения связаны с нетерпимостью и антиинтеллектуализмом, но есть довольно много религиозных личностей и групп с более прогрессивными идеалами — например, нынешний Папа Римский. Также существуют богатые традиции религиозного интеллектуализма и философских изысканий.

Цвет меня скептически, а также. Сын не разговаривал до шести — видимо, это было тяжелым испытанием, но этот пост читается так, как будто мать обдумывает все это впервые.

Отбросив мои сомнения. Конечно, жизнь в конечном счете бессмысленна. Вы все еще должны взаимодействовать с миром. Радость еще предстоит найти. Что, кажется, ваш сын уже понимает.

Тем не менее, вашему сыну всего девять лет. Не позволяйте ему командовать.

Он не может решить сейчас, кем он будет до конца своей жизни.

Вы несете ответственность за то, чтобы дать ему возможность расти и меняться.

Если вы обеспокоены, отправьте его пробовать что-то новое.