Понимание ритма с тактовыми размерами

... Я никогда не понимаю, что это значит, что ____ получает ритм ... как будто эта нота получает бит, что получают другие ноты?

Бит получает бит. Таким образом, в обычном времени - 4/4 - четвертная нота получает долю, а в такте 4 доли. Я думаю, вы это понимаете.

Значения нот, меньшие единицы доли, называются подразделениями доли.

С точки зрения того, что «получают» биты, битовые единицы, подразделения и т. д., вы хотите думать в общих чертах об акценте , который в основном зависит от громкости. Сильные и слабые доли - обычные названия.

Первая нота такта, доля 1, получает ударение, доли 2 и последующие доли будут воспроизводиться мягче, чем доля 1. Метры из 4 долей имеют немного сильный акцент на долю 3, что делает 4/4 как 2/4 в с точки зрения общего уровня акцента.

Первая нота любого такта обычно немного сильнее с точки зрения акцента, чем любое последующее подразделение. На следующем рисунке показана сила акцента с точками под нотами. 3 точки — самые сильные, 2 точки — средние, 1 — слабые…

Вы можете увидеть своего рода общую концепцию, согласно которой, когда что-то делится, первая часть получает более сильный акцент, чем оставшаяся часть. Это относится к любому разделению частей (такт, разделенный на доли, доли, разделенный на части).

Может быть, проще сказать: акцент по умолчанию средний, доля 1 выделена сильной, подразделения доли немного слабее среднего.

Эта модель метрических уровней ударения применима к любому метру. Просто определите единицу удара, удар один и подразделения. Это элементы любого метра. Отличаются только конкретным кол-вом.

Имейте в виду, что это в основном теоретическое описание иерархии акцентов в метрических единицах . Акцент делается на теории, а не на производительности. Общий эффект, который вы хотите, это часто просто тонкий пульс на каждом такте. Конечно, много раз исполнитель использует крещендо/декрещендо, увеличивая и уменьшая громкость в течение нескольких долей или тактов. В этот момент фактические уровни громкости не будут соответствовать теоретической модели.

Или, например, я обнаружил, что такт хорошо работает в 4/4, но затем я переключился на 7/4, так как хотел 6 долей половинной ноты и 1 ... и затем для моего неподготовленного себя половинная нота кажется такой же увядающей, что и в 7 /4 или 6/4

Эта часть вашего вопроса неясна, но, возможно, это поможет.

Такие размеры, как 4/4 или 6/4, могут иметь акцент на уровне половины ноты...

... это легко увидеть, потому что количество долей в такте четное.

Но, при размере 7/4 количество долей нечетное , нечетное . Неоднозначно, как группировать акценты. Обычно 7 делится на группы по 3 и 4 (или 5/4 делится на 3 и 2 и т. д.)

Если я вас правильно понял, вы разделили доли поровну, а потом задумались, что делать с оставшейся долей...

Я думаю, что вы можете оставить последнюю долю без акцента или с акцентом...

Можете ли вы получить похожее чувство ритма в размере 4/4? Да, но приходится расставлять акценты в местах, противоречащих основному метрическому пульсу...

Такое ощущение похоже на ощущение странного тактового размера. (Если это происходит ненадолго в простом размере 4/4, или если это происходит поверх другого простого ритма 4/4, может быть лучше просто назвать это синкопой. ) Если вы постоянно играете этот паттерн, некоторые могут сказать, что это смешанный метр . ..

Верно! Если вы находитесь на детских склонах, относитесь ко всему так, как будто «это будет просто, так что не переусердствуйте».

Во-первых, слушайте больше музыки, со слегка критическим слухом. Пощупайте пульс, посчитайте вместе с ним 1-2-3-4- 1-2-3-4 . Уловите ритм всего, что вы слушаете, заставьте это двигаться: ваша голова кивает, ваши ноги притопывают, ваши руки хлопают в ладоши. Все более простые мелодии и песни будут иметь свои собственные ритмы, которые обычно начинаются в начале и продолжаются до самого конца.

Когда вы едите, вы не пытаетесь съесть все за один раз! Сделайте то же самое с музыкой (или чем-нибудь еще, если уж на то пошло...). А пока выберите только один аспект музыки — ритм . Если вы хотите/нужно получить техническую информацию и перед вами лист, посмотрите на цифры в начале. Верхнее число дает большую подсказку о том , как считать. Обычно это 4, но может быть и 3. Если это 3, то счет будет 1-2-3- 1-2-3- , где 1 подчеркнуто больше, чем 2 или 3. Но считайте регулярно, как качается маятник . Это крючки, также известные как 1/4 ноты - обычно те, которые «учитывают ритм» из вашего вопроса.

Если это удалось, и вы хотите пойти дальше, посчитайте медленно и поставьте «и» между каждым числом — 1 &2&3&4& 1 . Это кваверы, они же 1/8 ноты.

Некоторые из сайтов, которые призваны научить играть, просто великолепны, других там вообще не должно быть. Проблема в том, что будучи новичком, вы просто не можете отличить зерна от плевел.

На данный момент мантра - найди учителя. Даже для случайного урока - чему будет рад любой хороший учитель. По крайней мере, вы можете получить ответы на вопросы в режиме реального времени с помощью демонстраций. Это всего лишь начальный ответ.

Вам нужны индивидуальные занятия с учителем. Возможно, сейчас он должен быть в сети, но, черт его знает, свободных музыкантов достаточно!

Я предполагаю, что ваша проблема не в вашем мозгу или уме, а, возможно, в вашем телесном контроле, вероятно, скорее сенсомоторная, чем когнитивная проблема:

Обычно я бы посоветовал выйти на прогулку или пробежаться и считать удары каждый шаг, каждый 2-й шаг, каждый 3-й, 4-й шаг, который вы делаете. Вы можете не только практиковаться на своем инструменте, вы также можете постукивать пальцами по столу, стулу, животу, бедру и считать - без нот.

Когда вы почувствуете себя «как дома» с ритмом, представьте, каким он может быть, и попытайтесь записать то, что вы сыграли. Представьте, сколько вариаций вы можете составить с числами от 1 до 8. (Я имею в виду ударение над одним из этих чисел.)

Я никогда не понимаю, что это значит, что ____ ( здесь, наверное, должна стоять четвертная, половинная или восьмая нота?) получает долю ... как будто эта нота получает долю, что 😳 получают другие ноты?

Получает такт может означать счетную единицу, знаменатель (как вы говорите, меньшее число в тактовом размере под косой чертой: 2/2, 3/4, 12/8.

Но, может быть, в ритме вы понимаете и акцентуацию:

Когда вы сидите на стуле, вы можете ходить или постукивать ногами, считая 1, 2, 3, 4 четверти, и хлопать рукой по коленям или водить пальцами по бедрам восемь нот, считая 1a2a3a4a, или вы также можете считать восьмые ноты и сделайте ударение на любом числе от 1 до 8.

Пример:

Предположим, вы играете на гитаре, и вы играете на гитаре, вы можете подчеркнуть маршевый ритм 1, 2, 3, 4 в размере 4/4 (считая восьмые ноты, играя вверх и вниз, это будут подсчитанные дрожания 1, 3, 5, 7).

Но вы также можете сыграть ритмический паттерн, акцентируя 1 2 3 4 5 6 7 8 бренчание следующим образом: 1,2,3 -> пальцы (вниз), большой палец (вниз), пальцы (вверх)

4,5,6 -> пальцы (вниз), большой палец (вниз), пальцы (вверх)

7,8 -> большой палец (вниз), пальцы (вверх)

Попробуйте сосчитать время 2/8, 3/8, 4/8, 5/8, 6/8, 7/8 и т. д. при ходьбе и почувствовать размер 4/4, сгруппировав восьмые ноты во всех вариациях, затем записывайте то, что вы поняли, играя, и старайтесь читать, чувствовать и исполнять свои обозначения.

У меня есть метод, который я использую для себя. Это занимает больше времени, чем мне хотелось бы, но для моих целей это весьма эффективно, помогая мне понять запутанные моменты в моих исследованиях. Мой метод заключается в том, чтобы записывать материал, который я изучаю, иногда я копирую слово в слово, а иногда записываю в виде заметок. По какой-то причине, записывая это, мой мозг обрабатывает идеи, и они становятся для меня более связными, и это помогает мне увидеть гораздо более широкую картину того, что происходит на самом деле. Мне все еще нужно запоминать вещи, но это намного легче для меня, потому что понимание есть для меня. Я не знаю, работает ли это для всех, но я обнаружил, что это работает именно для меня. Я ценю ваш вопрос.

Я добавлю: один из лучших ресурсов, с которыми я когда-либо работал именно для этого, — это книга под названием «Чтение с листа для современного гитариста» Тома Демпси (с которым я действительно познакомился, когда они еще проводили National Guitar Workshops).

-- Подходит к книжной полке и без особых усилий находит книгу, так как я до сих пор пользуюсь этой книгой --

Первая и вторая главы звучат как ИМЕННО то, что вам нужно.

Глава 1: Обзор музыкальных основ (объясняет основы нотной записи и тактового размера, в частности, что означает «бит» и тому подобное).

Глава 2: Ритмы чтения, с подразделами о том, как их считать. Существует большой раздел под названием «Репертуар ритмических паттернов», который является настолько хорошей практикой, что я время от времени просматриваю его и по сей день.

Много примеров, понятных объяснений и упражнений. Я довольно уверенно говорю, что если бы вы потратили время на то, чтобы по-настоящему освоить содержание этой книги, вы стали бы чертовски способным гитаристом. Музыкант, это другой разговор. Но уверенно владеет инструментом. Однако, даже если вы прочитаете только «суть» книги, вы все равно получите большую пользу.

Я не умею читать с листа так, как это может сделать профессионал (по сути, вам вручают какую-то сложную нотацию, а не просто сводный лист, и вы играете именно то, что на нем написано). Ритм чтения с листа (и одновременное его выполнение) требует много практики.

Но упражнения и пояснения в этой книге показались мне настолько ценными, что я даже заказал второй экземпляр после того, как первый изуродовал. Конечно, вам не обязательно читать с листа, чтобы стать опытным игроком. Но иметь небольшой опыт в этом ОЧЕНЬ полезно, так как весь навык чтения с листа в основном сосредоточен на распознавании и следовании ритму. Много лет назад у меня был учитель игры на гитаре, который сказал мне: «Если у вас есть музыкант, который может сразу взять ритм, это тот парень, которого вы хотите видеть в своем шоу».