Гитлер был художником, о чем некоторые люди не знали. Он рисовал и делал наброски. В его работах люди были непропорционально большими в любой конкретной сцене. Учитывая его экстремальный характер, я часто размышлял об этом. Возможно, чрезмерное преувеличение людей в его работах отражало его собственное грандиозное положение в мире.
Есть ли какая-то связь между психологией постоянного неправильного определения пропорционального размера людей в творчестве и психическим здоровьем?
Я рисую более двадцати лет и вижу, как многие люди учатся рисовать. Правильные человеческие (или любые) пропорции — самая трудная часть для большинства людей, и Гитлер, который много лет зарабатывал на жизнь художником и создал от двух до трех тысяч рисунков, набросков, акварелей и картин маслом (Прайс, 1983 г. ), может быть, рисовал людей слишком крупными, в некоторых из них, казалось бы, не отражает ничего, кроме его уровня художественности – или популярных в то время стилей экспрессионизма и нового объективизма : другие художники-экспрессионисты и постэкспрессионисты писали не очень реалистично же.
Вывести психопатологию из художественной продукции как минимум сложно. «Основные предположения теорий психопатологии искусства ненадежны, поскольку, как показывает Принцхорн, люди с эмоциональными расстройствами способны создавать чудесные произведения искусства, которые выгодно отличаются от творений художников и детей». (Betts, 2006) Гансу Принцхорну , немецкому психиатру и историку искусства, было поручено заботиться о коллекции произведений искусства психически больных, начатой Эмилем Крепелином в 1919 году, и расширенной до более чем 5000 работ в последующие годы. Он опубликовал книгу «Искусство душевнобольных» (1922), в которой проанализировал картины из своей коллекции и не нашел отличий от «нормального» искусства.
Принцхорн попытался более субъективно различить различия между искусством здоровых людей и «искусством аутсайдеров», как стали называть художественную продукцию психически больных людей. Но и первые экспериментальные результаты были противоречивы. В ходе эксперимента учителя рисования, специалисты в области психического здоровья и неспециалисты не смогли отличить рисунки больных шизофренией от здоровых детей (Rubin & Schachter, 1972). Та же группа исследователей снова обнаружила, что судьи различали уровни случайности, когда им представляли искусство больные шизофренией и здоровые матери (Rubin, Ragins, Schachter & Wimberly, 1979). Но в других экспериментах другой исследовательской группы (Ulman & Levy, 1968, 1984; Levy & Ulman, 1974)
Дискриминационная способность, по-видимому, зависит от того, на какой аспект произведения искусства смотрят судьи. В метаанализе Сюзанна Хакинг и Дэвид Форман (2001) определили ряд шкал (тематика, качество, форма, цвет, реальность, энергия, сложность, композиция и т. д.) и обнаружили, что две из них (содержание и детали тела, с размерами эффекта 0,88 и 0,84 соответственно) смогли отличить пациентов от здоровых контролей. Используя свой собственный инструмент, Хакинг (1999) смогла правильно идентифицировать психопатологию в художественном произведении с точностью 80-90%, глядя на использование цвета, качество линий и использование пространства для рисования.
Даже в успешных экспериментах пропорция не кажется отличительной чертой психопатологического искусства. И маловероятно, чтобы в других аспектах искусства Гитлера проявлялись аспекты психопатологии, потому что, как он сам заявлял, его работы как профессионального художника диктовались этим заказчиком: «Я рисую то, что люди хотят купить». (Цена, 1983 г.)
Источники:
пользователь3116