Я учусь на третьем курсе аэрокосмической инженерии и собираюсь продолжить обучение в аспирантуре по динамике и управлению (конечная цель получения докторской степени). До прошлого семестра у меня было ленивое отношение к учебе, что принесло мне 3 балла за все время учебы в бакалавриате. В прошлом семестре эта лень, личная чрезмерная приверженность и плохая расстановка приоритетов привели к получению «троек» и «четверок» по двум основным предметам — оба из которых были в моих сильных сторонах по структуре и динамике соответственно.
В этом семестре у меня есть возможность пересдать курс структур. Должен ли я пересдать его?
Моя основная причина для повторной сдачи заключается в том, что я уверен, что смогу получить «пятерку» (во время учебы я сдал все тесты) и продемонстрировать мастерство в фундаментальной концепции (FEA). Однако мои доводы против:
Меня не беспокоит курс B-динамики. Я встречаюсь со своим профессором на этой неделе, чтобы обсудить, как двигаться дальше (думаю, я буду ставить оценки или читать мини-лекции). Однако я не знаю, что делать с курсом структур.
Простой ответ, по крайней мере, с точки зрения приема в аспирантуру: сомнительные оценки - это пятно... но/и, кроме того, серьезный вопрос заключается в том, в какой степени "плохие оценки" отражают ваше понимание... вещей, которые нужно понимать, а не только вещи привратника.
Кроме того, вы будете конкурировать с людьми, которые имеют достаточно хорошие оценки... чего бы это ни стоило... но/и приемные комиссии выпускников не увидят особых преимуществ в приеме людей, которые "показывают" хуже, чем другие.
Кроме того, кстати, не так уж сложно получить хорошие оценки по студенческим предметам, даже если ты не ультраконформист. Правда, получить сомнительные оценки также нетрудно, даже если у человека довольно хорошее понимание. Но/и (!) В наши дни, когда все на планете надеются зарабатывать на жизнь компьютерным ученым (например), не быть жертвой стандартных тропов/слабостей может быть преимуществом.
То есть, возможно, повторное прохождение курсов для получения более высоких оценок, которые будут маскировать старые, не очень хорошие оценки, стоит вашего времени... если только на другом курсе вы не сможете делать "гениальные вещи"... что делает школьное обучение неактуально, ... может быть.
Нет. Оценка С все равно будет в вашей стенограмме, даже если она не отражена в вашем среднем балле. Пройдите другие курсы, связанные с вашей специализацией, и получите оценки A. Чем старше C в вашем стенограмме, тем меньшее влияние она будет иметь.
ДжеффЭ