Должен ли я беспокоиться о том, что мой двухлетний ребенок не общается с детьми его возраста?

Я думаю, что также уместно задавать ожидания, многие двухлетние дети, когда они «играют», обычно делают это параллельно, без большого взаимодействия. Поэтому вы можете быть осторожны в своих ожиданиях, чтобы не увидеть то, чего нет. Как отмечает Торбен, о значительных изменениях также следует знать, и они определенно повлияют на маленьких детей, у которых внезапные сдвиги в расписании. Может быть, вы или ваша жена посидите с ним после высадки, чтобы помочь ему привыкнуть, чтобы он знал, что вы рядом, и ему было спокойнее.

В противном случае поищите местные игровые группы или мероприятия в местной библиотеке или местном развлекательном зале, чтобы попытаться познакомиться с другими местными родителями, чтобы вы могли больше общаться и проводить больше встреч с детьми его возраста.

Я могу себе представить, что он чувствует себя неловко из-за того, что его отодвинули от бабушки и так внезапно перевели в детский сад.

Обычно вы начинаете дневной уход всего за несколько часов в день и постепенно увеличиваете его до полного рабочего дня. Я понимаю, что, когда все работают полный рабочий день, трудно или невозможно обеспечить переходный период.

Я думаю, что двух недель ему недостаточно, чтобы приспособиться к этой большой перемене в его жизни. Дайте ему еще немного времени и постарайтесь уделить ему дополнительное внимание, когда сможете.

Кроме того, помимо общих соображений, упомянутых Майклом и Торбеном, возможно, у вас типичный гик-ребенок.

Некоторым людям НИКОГДА не комфортно рядом с новыми людьми, в 2, 3, 4 или даже 30 лет.

Наш старший не был прилично общительным примерно до 4 лет (он пошел в дошкольное учреждение в 3 года) и даже сейчас немного стесняется новых детей. Что кажется мне совершенно нормальным, так как я был таким в его возрасте и ВСЕ ЕЩЕ точно такой же. Может быть какая-то корреляция между этим и моей репутацией в StackOverflow и SciFi SE :))). Не все рождены быть социальными животными.

Одним из интересных показателей является то, как ваш ребенок общается со СТАРШИМИ детьми. Нашему почему-то очень нравилось играть с 7-10-летними соседскими детьми (благо им почему-то иногда нравилось играть с ним).

Одно из возможных объяснений (если он нормально относится к новым взрослым, но не к детям) заключается в том, что взрослые изо всех сил стараются быть с ним милыми/дружелюбными, в то время как другие двухлетние дети так не поступают. Они не обязательно могут быть враждебными, но не всегда будут пытаться быть дружелюбными/приветливыми и, возможно, будут конкурировать за игрушки. Вот почему старшие 7-10-летние дети являются хорошим тестом — они уже достаточно взрослые, чтобы исключить фактор «недостаточно взрослый, чтобы быть хорошим».

Мой совет после того, как я вырос не по годам развитым ребенком, а затем вырастил его:

Ваш сын привык разговаривать со взрослыми. Теперь вы поместили его с детьми его возраста, но в основном невербальными. Неудивительно, что он не занимается с ними. Они не могут его понять и буквально нечего сказать. Его реакция такая же, как и у вас, если бы вас поместили в дом для взрослых со старческим слабоумием. Вы, вероятно, тоже не были бы ужасно общительны.

Моя дочь тоже была довольно разговорчива до своего второго дня рождения и так же не интересовалась другими детьми в церковном детском саду. Меня это не удивило, но программ для не по годам развитым малышам практически нет. За месяц до своего пятого дня рождения она поступила в селективную подготовительную школу и в первый день радостно болтала со своими одноклассниками.

Если вы хотите дать своему сыну возможность освоить социальные навыки, найдите группу детей его возраста, с которыми он сможет общаться. Если это невозможно, то, когда он немного подрастет, ему могут понравиться занятия с разновозрастными группами — на ум сразу приходят боевые искусства, интеллектуальные игры, такие как шахматы и бридж. Командные виды спорта могут быть хорошими, если они хорошо тренируются.

Последний совет, если он будет предложен, не ускоряйте его прогресс в начальной или средней школе. Это катастрофа для мальчиков, особенно если они ниже среднего роста. Вместо этого постарайтесь поместить его в классы, которые смогут его заинтересовать.

Мы попробовали пару групп малышей/малышей в местном школьном округе, и он довольно часто сталкивался с детьми в общественных местах, таких как парк и игровые площадки. Мы дружим с другой парой, у которой есть дочь на пару месяцев младше, но мы видим их только раз в месяц или два вечером.

Из собственного детства я помню, что мне нужно было несколько часов, чтобы стать видимым для других детей, и еще час, чтобы начать с ними взаимодействовать, хотя каждый рабочий день я ходил в детский сад. Дело в том, что детям нужно время, чтобы приспособиться к новой среде и новым детям. Другие дети поначалу совершенно незнакомы и останутся более или менее незнакомыми, если ребенок увидит их только раз в месяц.

Недавно бабушка решила вернуться к работе на полную ставку. Мы поместили нашего ребенка в домашний детский сад с женщиной, которая заботится о своем собственном сыне, и еще об одном мальчике (18 месяцев и 24 месяца).

Совершенно новая среда.

Прошло уже почти две недели, а он, похоже, не приспосабливается. Наш провайдер говорит, что большую часть дня он выглядит встревоженным. Он наблюдает за другими мальчиками, но никогда не взаимодействует с ними и не играет с ними. Она говорит нам, что включение музыки помогает ему немного расслабиться, но он все еще очень цепляется за взрослых и часто плачет, если остается наедине с двумя другими мальчиками, даже на мгновение.

Я предполагаю, что это может быть ощущение того, что вы уже «новый», добавленный в группу, но не знаете, как установить контакт и стать «частью группы». Может быть, то же самое чувство, которое я испытывал каждое утро в детском саду.

Насколько я должен волноваться? Должен ли я просто продолжать давать ему время, чтобы приспособиться? Должны ли мы активно искать больше возможностей, чтобы он общался с детьми? Нужно ли мне обсуждать это с нашим педиатром?

Может быть, еще слишком рано что-то ставить, но я не детский психолог, и они могут смотреть на вещи по-другому. Да, вы должны искать больше возможностей. Ребенок должен преодолеть этот социальный барьер быть новым человеком в группе не только с другими детьми, но и в более позднем возрасте. Если это накапливается, ваш ребенок может смотреть на печальное детство с социофобией, которая является его повседневным спутником. Я очень сомневаюсь, что педиатр имеет право оценивать ситуацию. Это не их работа. Они могут рассказать вам что-то общее о маленьких детях и о возможности того, что все это может измениться позже. Конечно, можно, но вы должны следить за тем, как развивается это поведение, и, возможно, в возрасте 5 или 6 лет сделать шаг назад и посмотреть на картину в целом. Общается ли тогда ребенок с другими детьми? Если ситуация чем-то похожа на нынешнюю, сходите к детскому психологу пусть помогут. Отсутствие борьбы с развивающейся социальной фобией может привести к серьезным проблемам в дальнейшей жизни. Я говорю здесь из собственного опыта. Мои родители никогда не считали нужным проверять меня. Из-за своей социофобии я потерял так много возможностей и не испытал многих вещей, которые считаются нормальными для многих детей и подростков, это действительно грустно, как у меня всего этого не было, просто из-за чего-то, что должно воевали гораздо раньше. Вместо этого мои родители просто думали что-то вроде: Из-за своей социофобии я потерял так много возможностей и не испытал многих вещей, которые считаются нормальными для многих детей и подростков, это действительно грустно, как у меня всего этого не было, просто из-за чего-то, что должно воевали гораздо раньше. Вместо этого мои родители просто думали что-то вроде: Из-за своей социофобии я потерял так много возможностей и не испытал многих вещей, которые считаются нормальными для многих детей и подростков, это действительно грустно, как у меня всего этого не было, просто из-за чего-то, что должно воевали гораздо раньше. Вместо этого мои родители просто думали что-то вроде:

Он просто стесняется. Это пройдет, когда он станет старше.

Или же:

Он просто тихий, которому нравятся другие вещи, чем другим детям.

И это более 20 лет. Они не отступили ни на шаг и реально увидели, как сильно я от этого страдала за время своего детства. Они не видели того опыта, который я никогда не испытывал, не мог правильно выразить свои эмоции, не мог поговорить с той девушкой, которая мне нравилась, не мог использовать возможности из-за низкой уверенности в себе. Я бы хотел, чтобы они были более осведомлены о психологии, а не писали об этом как о второстепенной проблеме. Не все было плохо. Они поддерживали мои увлечения. Пожалуйста, не совершайте ту же ошибку и не позволяйте своему ребенку страдать в детстве. Это имеет серьезные последствия даже во взрослом возрасте.

Я не говорю, что вы не должны позволять своему ребенку читать книги или делать что-то одному. Детей следует поощрять к развитию их ума и талантов. Просто будьте очень внимательны к ситуациям, когда ваш ребенок выбирает одиночество, а не взаимодействие, и проверьте, не может ли быть причиной фобия.