Это ствол. Меня беспокоит ответ на d. Прежде всего, в книге не указано, что это за два процесса, но я думаю, что первый процесс — это поднятие каждого кубика по отдельности и укладка их друг на друга, а второй процесс — склеивание 5 кубиков вместе, а затем подъем. колонну от земли, повернув колонну на 90 градусов.
d спрашивает нас, какой процесс более эффективен. В обоих случаях работа будет одинакова. Итак, они имеют в виду, какой процесс требует меньше средней силы.
Это решение. В обоих случаях совершенная работа равна 1225 джоулей. Я понимаю эту часть. Однако я действительно не понимаю, как они нашли среднюю силу в первом и втором процессах. Верна ли их методология?
Это не вопрос домашнего задания. Это также не проверка моего рабочего вопроса; Я не прошу никого проверять мою работу, а спрашиваю, правильно ли авторы книги применяли понятия физики в своих расчетах.
Приведенное решение части (г) является бессмыслицей и показывает непонимание связи между работой и силой.
Вы можете сделать среднюю силу, необходимую для подъема блоков, сколь угодно малой, используя простую машину с достаточно высоким механическим преимуществом. Рампа или система шкивов были бы хороши при подъеме блоков по отдельности. Чтобы поднять колонну из блоков как единое целое, увеличьте длину плеча рычага с помощью А-образной рамы. Если вы настаиваете на том, чтобы толкать колонну снизу (как, кажется, предполагает ответ), то нажмите на дальний конец, а не на середину колонны - это сразу же уменьшит среднюю силу вдвое.
Таким образом (игнорируя трение) необходимая средняя сила может быть сколь угодно малой, выполненная работа одинакова (поскольку меньшая сила должна быть приложена на большее расстояние), и ни один из способов укладки блоков по своей сути не является более эффективным, чем другой.
Крест
пытающийся быть зверем
Крест
Гэндальф61
стафуза
Биофизик