Как работать с отсутствующим цифровым нотоносцем на клавиатуре начального уровня?

В настоящее время я пытаюсь найти хорошую клавиатуру начального уровня, чтобы вернуться к обучению игре спустя 20 лет. У меня было несколько лет уроков игры на духовом инструменте в начальной школе и некоторое время самообучения игре на клавишных, когда я был подростком.

Многие клавиатуры начального уровня имеют раздел «нотной записи» (как они его называют) на цифровом дисплее, который, как я беспокоюсь, на самом деле может быть чем-то вроде костыля для обучения мысленному переносу нот на расположение пальцев. Я очень полагался на эту функцию, когда учился сам 20 лет назад, поэтому, естественно, я ищу клавиатуру, в которой она есть и сейчас.

Тем не менее, клавиатура, которую я хочу получить (по другим причинам), не имеет этого раздела обозначений, который заставляет меня задуматься, действительно ли я должен позволять себе иметь что-то, что на самом деле может быть костылем для обучения. Хотя с таким количеством клавиатур начального уровня она есть, мне также интересно, хорошо ли иметь ее в наличии и можно ли полагаться на нее.

Будет ли преподаватель в условиях формального образования избегать использования дисплея с цифровыми обозначениями? Или это хороший инструмент обучения? Немного того и другого?

На изображении ниже показан пример того, как это обозначение выглядит на дисплее (слева): См. здесь на левой стороне для примера

К сожалению, коротких путей нет. С другой стороны, поскольку ярлыков нет, это один и тот же путь для всех. Научиться читать ноты и играть на нужных клавишах трудным путем — лучший способ научиться.
Я голосую за то, чтобы закрыть этот вопрос, потому что, как написано, он запрашивает 1) предположения о мотивах Yamaha, которые лучше было бы адресовать Yamaha, и 2) он запрашивает практические стратегии, которые рассматриваются во многих других вопросы и ответы здесь.
Пожалуйста, не надо... это относится к любой клавиатуре начального уровня, не имеющей такого типа цифрового дисплея. В первую очередь вопрос о том, не вредит ли такой дисплей как-то вредно для обучения игре. Мотивы Yamaha явно не являются предметом более широкого вопроса. Я не нашел вопросов, связанных с практикой, в которых обсуждались бы польза/вред цифрового персонала.
@Wisteso Я рекомендую вам переписать вопрос, чтобы сосредоточиться на этом аспекте. Ваша основная проблема прекрасно изложена в вашем комментарии, но не ясно отражена в самом вопросе.
Могут ли дисплеи правильно обрабатывать диезы и бемоли? Я думаю, что они действительно не могут этого сделать. Я видел, как некоторые дети полагаются на распознавание речи на смартфонах. Ужасный. Я имею в виду, очень изящно, потому что вам не нужно знать, как писать. В любом случае это всегда было слишком сложно - скатертью дорога! ;)
@piiperiReinstateMonica Хм, я подозреваю, что он не обработает их правильно, то есть я не буду знать, указано ли в музыке C ♯ или D ♭. Это хороший момент.
@ Аарон, я пересмотрел вопрос в соответствии с вашими комментариями. Удалены ссылки на конкретную клавиатуру и сосредоточены на более узком вопросе.
@Wisteso Я отозвал свой закрытый голос.

Ответы (3)

Вы не делаете ничего принципиально неправильного, но полагаться на что-то подобное в течение более чем короткого периода времени может быть вредно для развития ваших навыков игры и чтения. Во-первых, я бы предположил, что такой дисплей не обращает внимания на клавиши, поэтому случайные знаки могут быть интерпретированы неправильно. Во-вторых, вы превращаете двухэтапный процесс просмотра ноты на графике и ее воспроизведения в трехэтапный процесс, добавляя этап просмотра дисплея, чтобы увидеть, соответствует ли сыгранная вами нота ноте на бумаге. В долгосрочной перспективе вам будет лучше работать над созданием прямой связи между бумагой и пальцами и сосредоточиться на звуке, который скажет вам, правильно что-то или нет.

Помните, музыка существует уже тысячи лет, но ни одна из этих технологий не существовала 50 или 60 лет назад. Музыканты успели обойтись до появления электроники. Давайте использовать технологии себе во благо, а не как костыль. Давайте удостоверимся, что именно мы действительно учимся и играем.

Спасибо за ответ. Я отредактировал исходный вопрос в соответствии с комментариями Аарона, но ваш ответ точно касается моего более широкого вопроса.
@Wisteso С удовольствием, я думаю, что мой ответ все еще соответствует вашему отредактированному вопросу. Добро пожаловать в MPT и спрашивайте обо всем, что имеет отношение к этому сайту, и о том, что вы пытаетесь узнать и чего достичь, здесь много очень знающих людей, которые могут помочь.

Нет ничего НЕПРАВИЛЬНОГО в том, чтобы обращаться к такому дисплею. Но, как и липкие этикетки предыдущего поколения, «называющие» ноты на фортепианной клавиатуре, это этап, который нужно пройти довольно быстро. Музыка, которую вы захотите воспроизвести, распространяется в виде нотной записи. Иметь дело с этим!

Я подозревал, что это может быть так. Обратной стороной самоучки является то, что у вас нет инструктора, который мог бы оттолкнуть вас от опоры на костыли.

Научиться читать ноты не так уж сложно. Начинают с простых вещей, а затем добавляют по мере необходимости. Обычная нотная запись довольно гибкая и быстро читается при небольшой практике. На Teoria есть много хороших вещей, как и на других сайтах. https://www.teoria.com/

Чтение музыки открывает доступ к огромному количеству вещей. Также можно делиться музыкой с людьми из разных языков (и, по-видимому, во времени, поскольку мы все еще исполняем музыку 1300-х годов и ранее).

Самое важное, что нужно помнить, это то, что (с обычной нотной записью) высота звука отображается вертикально, а время идет горизонтально.

Как работать с отсутствующим цифровым нотоносцем на клавиатуре начального уровня?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v