Обычно, когда я слушаю песню, в ней будут разные части (например, припев, куплеты и т. д.). Как композитор, я обнаружил, что во многих песнях эта структура используется для создания ощущения повторения и помогает сделать песню более знакомой слушателю. Это, как правило, придает песне сплоченность, которую не дает простое введение нового материала снова и снова.
Следовательно, когда я слушаю песню, какая область мозга помогает мне вспомнить части песни, чтобы, когда я снова их слышу, они звучали знакомо?
Пример:
Счастливого Рождества
Я бы прочитал эту статью , она очень интересная.
Книги
Полушарная координация и конфликт
"...слушая мелодию популярной песни "Тихая ночь", правое полушарие думает: "Ах, да, Тихая ночь", а левое полушарие думает: "две последовательности: первая - буквальное повторение, вторая повторение на разных уровнях тона — ах, да, «Тихая ночь» Франца Грубера, типичный пасторский народный стиль». дополняют друг друга. Однако возникают ситуации, когда два режима конфликтуют, в результате чего одно полушарие мешает работе другого полушария». (Регальский, 1977)
Мелодическая память
«Выполнение было самым лучшим для музыкантов, особенно для пар нетональных мелодий. Эти различия не были в первую очередь связаны с распознаванием высоты звука или нарушениями рабочей памяти. Выводы указывают на разные вклады левой и правой мезиальных височных долей в мелодическую память со специфичностью. правой мезиальной височной доли, появляющейся для изучения мелодии в тональном музыкальном контексте». (Уилсон, Салинг, 2008 г.)
Тональная память
В целом, тональная память поддерживается широкой сетью, включающей первичные и вторичные слуховые области, более латерально расположенные вправо, супрамаргинальную извилину, особенно слева, и дорсолатеральные нижние лобные области, которые более отчетливо видны в условиях тяжелой нагрузки на память (Zatorre et al., 1994). ; Griffith et al., 1999; Gaab et al., 2003). Премоторные области, мозжечок, базальные ганглии и таламус активируются, когда явно требуется субвокальная тональная репетиция (Hickok et al., 2003; Koelsch et al., 2009). Важно отметить, что прямое сравнение памяти на словесные слоги и ноты песни при репетиции и подавлении выявило в значительной степени перекрывающиеся области мозга, соответствующие этой сети (Schulze et al., 2011).
Цитата из этого источника.
Источники
Кто знает, где музыка скрывается в сознании человека? Новое исследование мозга дает ответ.
Журнал музыкальных педагогов (май 1977 г., том 63, страницы 31–38)
Вклад левой и правой мезиальных височных долей в музыкальную память: свидетельство трудностей с обучением мелодии
Сара Дж. Уилсон, Майкл М. Сейлинг
Восприятие музыки: междисциплинарный журнал , Vol. 25 № 4, апрель 2008 г.; (стр. 303-314)
К нейронным основам музыкального восприятия.
Стефан Кельш и Уолтер А. Зибель
Тенденции в когнитивных науках Том 9 № 12 Декабрь 2005 г.
Функциональная анатомия звуковысотной памяти — исследование фМРТ с разреженной временной выборкой.
Гааб, Н., Газер, К., Зале, Т., Янке, Л., и Шлауг, Г. (2003).
Нейроизображение 19, 1417–1426.
Нейронные механизмы, лежащие в основе мелодического восприятия и звуковысотной памяти.
Заторре Р.Дж., Эванс А.С. и Мейер Э. (1994).
Дж. Нейроски. 14, 1908–1919.
Слухомоторное взаимодействие, выявленное фМРТ: речь, музыка и рабочая память в области
Хикок Г., Буксбаум Б., Хамфрис К. и Муфтулер Т. (2003).
спт. Дж. Когн. Неврологи. 15, 673–682.
Функциональная архитектура вербальной и тональной рабочей памяти: исследование FMRI.
Кельш С., Шульце К., Саммлер Д., Фриц Т., Мюллер К. и Грубер О. (2009).
Гум. Карта мозга. 30, 859–873.
Нейроархитектура вербальной и тональной рабочей памяти у немузыкантов и музыкантов.
Шульце, К., Зиссет, С., Мюллер, К., Фридеричи, А.Д., и Кельш, С. (2011).
Гум. Карта мозга. 32, 771–783.
Стивен Джерис
Вакалат