Хорошее эмпирическое правило при изменении длины/структуры предложения [дубликат]

У меня такой вопрос: существуют ли какие-нибудь хорошие правила о том, как варьировать длину/структуру предложения, чтобы ваше письмо было интересным?

Например. начните с более коротких предложений, а затем начните удлинять предложения... что-то в этом роде.

Я должен добавить, что я пишу академическую статью.

Привет, Райан, и добро пожаловать в «Писатели». Вопрос, очень похожий на ваш, уже задавался, поэтому ваш может быть закрыт как дубликат.
Другой вопрос близок, но больше касается правильной формы в научных статьях. Это о том , как варьировать длину предложения, чтобы академическая статья оставалась интересной. Так что я голосую "оставить открытым".

Ответы (2)

  1. Просто пишите, не беспокоясь о длине предложения.
  2. Прочтите вслух, обращая внимание на ритмы. Когда вы чувствуете, что хотите сломаться? Когда вам хочется замедлиться? ускорение?
  3. Редактировать.
  4. Прочтите кому-нибудь вслух. Вы почувствуете желание сломаться, замедлиться и еще сильнее ускориться.
  5. Отредактируйте снова.
  6. Вспеньте, промойте и повторите.

Так что... никаких жестких правил, а собственное впечатление, когда вы произносите слова вслух и слышите их. (Вы можете отточить свои навыки восприятия ритма, слушая, как другие читают их работы.)

Длина моего приговора сильно варьируется в зависимости от обстоятельств. Когда мои персонажи что-то делают, особенно что-то быстрое или требующее их полной концентрации, мои предложения становятся короткими, чтобы отразить темп того, что происходит — будь то в мыслях или действиях.

Бывают моменты, когда мои предложения становятся длиннее, в соответствии с темпом сказки или как отражение того, что персонаж обдумывает эти мысли. Некоторые из моих персонажей, имеющие военное прошлое, думают более короткими предложениями, в то время как другие склонны к более поэтичным размышлениям.

Я выбираю то, что подходит персонажу и ситуации. Иногда более длинное предложение улучшит ход повествования.

Отличный ответ, однако я, вероятно, должен добавить, что я думал об академических работах. В нем не так много людей, размышляющих и диалогов.
В этом случае используйте ясность в качестве руководства. Если вы обнаружите, что более длинные предложения помогают, используйте их. Если мешают, идите с более короткими.