Этот вопрос от молодого человека, который чувствует себя немного потерянным и хочет получить совет по поводу карьеры — и, возможно, немного поддержки. Я постараюсь быть максимально кратким и сразу перейти к делу, но, возможно, я не настолько краток, как хотелось бы. Ведь мне предстоит подвести итоги нескольких лет моей жизни.
Моя история: я 22-летняя девушка из Италии. Я недавно закончил курс международной политики в университете в моей стране и только что получил степень магистра там, в одном из 20 лучших университетов мира по экономике и эконометрике (эту информацию я разместил здесь, чтобы не хвастаться чем-либо -- как я и вправду очень совестно и недоволен своим путем -- но это то, что через минуту окажется полезным).
Проблема в том, что я становился все более несчастным и неудовлетворенным своим университетским путем, и я чувствовал это в течение длительного времени. Я на самом деле понял, что был не в том месте в самые первые месяцы моей степени бакалавра (которая длится 3 года в Италии), но я не мог бросить учебу и записаться на другой курс, потому что у меня была финансовая поддержка, привязанная к любому курсу, который я записался первым. То есть, однажды поменяв курс, я не мог подать заявку на стипендию на другом курсе или в университете. И поскольку деньги были (до сих пор) проблемой, мне пришлось стиснуть зубы и справиться с этим. Перенесемся на 3 года вперед: я получил степень в области политики с приличной оценкой и только что получил степень магистра в области экономики, так что все еще в социальных науках, но в несколько другой области.
Теперь я расскажу о причинах выбора моей степени бакалавра, о том, что я испытал во время нее, о причинах выбора магистра, о будущих надеждах и потребности в совете.
Выбор степени бакалавра:Я решил получить степень бакалавра в области политики по целому ряду причин. Вы можете найти многих из них довольно глупыми, но мне тогда было всего 17 лет. Во-первых, меня зацепили (и до сих пор зацепили) языки и политика. Я читал многие из них на их родном языке. Затем интересующий меня университет (в котором я в итоге получил степень бакалавра, а сейчас учусь в магистратуре) довольно известен в Италии и отчасти в Европе, и в тот период у меня была довольно нестабильная ситуация дома. (также с финансовой точки зрения), поэтому я действительно чувствовал, что мне нужна стабильность источника и гарантия. Затем — и это то, что я понял, только взрослея и зная себя немного лучше — я понял, что я был, и снова частично, очень неуверен в себе и своих навыках. На самом деле ничего в моем академическом опыте, а что нет, мог бы объективно указать на отсутствие способности или желания бросить себе вызов, но я действительно даже не думал, что смогу получить степень в научной области. Не имело большого значения тот факт, что я получил 97% итоговой оценки в средней школе, ориентированной на STEM. Вот как я был неуверен! Наконец, я студент колледжа в первом поколении в своей семье, поэтому мне действительно не к кому было обратиться за советом или поддержкой. Опять же, все это может показаться вам очень наивным, но это были явные и более скрытые причины, которые привели меня к выбору старшекурсника. Я студент колледжа в первом поколении в своей семье, поэтому мне действительно не к кому было обратиться за советом или поддержкой. Опять же, все это может показаться вам очень наивным, но это были явные и более скрытые причины, которые привели меня к выбору старшекурсника. Я студент колледжа в первом поколении в своей семье, поэтому мне действительно не к кому было обратиться за советом или поддержкой. Опять же, все это может показаться вам очень наивным, но это были явные и более скрытые причины, которые привели меня к выбору старшекурсника.
Опыт бакалавриата:Итак, у меня первые несколько месяцев обучения. И я уже так этим недоволен! Я чувствовал себя очень неуместным с предметами - всегда ждал того, который мог бы найти интеллектуально стимулирующим ... Этот момент так и не настал. Все было несколько интересно, но я чувствовал, что трачу свои лучшие годы впустую. Всегда с трудом учусь и откладываю до самого последнего дня перед экзаменом; очень часто пропускал занятия. Со студентами я тоже чувствовал себя не в своей тарелке. Я довольно созерцательный человек, мне нравятся интеллектуальные вызовы, я любопытна и люблю много читать. Среди моих одноклассников было больше деловых людей, которые вряд ли стали бы читать книгу вне занятий. Переезд из бедного региона в один из лучших (точнее, более престижных — здесь совсем другие понятия) университетов моей страны, я думал, что наконец-то найду вокруг себя вдохновляющих людей. Не тот случай. Более того, это часто были довольно обеспеченные люди, которые не знали, что значит бороться за то, чтобы свести руки. В целом, я чувствовал полное отключение как от предмета моего курса, так и от окружающей среды. Я никогда не обращался за психологической помощью, потому что я просто не мог себе этого позволить, но я думаю, будет справедливо сказать, что я был, по крайней мере, в некоторой депрессии и, безусловно,очень тревожно и грустно. Тем не менее каким-то образом мне удалось несколько месяцев назад закончить учебу с хорошей оценкой (96%), и вот я в том же университете, на этот раз в магистратуре по экономике.
Текущая ситуация:Почему же тогда я продолжал заниматься общественными науками, опять же в универе? Что ж, со степенью бакалавра в области политики вы можете сделать не так много (т. е. ничего). Итак, мой мыслительный процесс был следующим: я поступлю в несколько престижную магистратуру, которая довольно количественная, и отсюда у меня может быть больше возможностей направить события в том направлении, в котором я хочу. Таким образом, цель будет заключаться в том, чтобы выучить еще немного математики и в то же время использовать несколько хорошее имя моего университета. Что, наконец, напрашивается на вопрос: чего я хочу? Что ж, 3 года в аду и я точно знаю, что не могу внести никакого вклада в область политологии или даже экономики (в общем, общественных наук). Во-первых, я нахожу это очень мало захватывающим, забавным, интеллектуально стимулирующим или сложным. Во-вторых, Я не могу заставить себя разделить философские (смысловые, гносеологические) положения, лежащие в основе этой области. Мой последний тезис был в основном о границах социальных наук по сравнению с жесткими — крик о помощи. Сейчас я готовлюсь к экзамену по математике, и мне наполовину нравится его учить (так весело! Так сложно!), а наполовину ненавижу себя за то, что я не изучил что-то с (намного) большим количеством математики.
Будущий путь и совет:Я хотел бы получить докторскую степень (длина этого текста может показать некоторые способности к этому, хе-хе). Я люблю учиться, люблю глубоко размышлять о вещах, люблю бросать себе вызов. Здесь много романтизации, но я знаю, что могу быть к этому склонен. Мой парень — аспирант Стэнфорда, и я очень хочу поступить туда в аспирантуру; и многие студенты, окончившие мою магистратуру, оказались там. Но что делать, когда я нахожу свою область малоинтересной? Я знаю друга, который изучал инженерное дело и математику, а сейчас занимается криптографией и искусственным интеллектом. И хотя я невероятно рад за нее, я не могу не чувствовать, что нашел бы это гораздо интереснее. Я не изучал его формально; Я только слоняюсь по сети, смотрю видео на эту тему и читаю несколько статей в вики, которые, как я знаю, далеко не прочная основа для чего бы то ни было. Но мальчик, это звучит так интересно. Но допустим, я хотел войти в это поле: как я мог продолжать об этом? Какова роль формальных квалификаций? Как я должен делать свои ходы? Должен ли я просто учиться самостоятельно и…? Или мне начинать с нуля бакалавриат в 23 года (когда я закончу магистратуру)? Я действительно не знаю, что делать. с)? Я действительно не знаю, что делать. с)? Я действительно не знаю, что делать.
Я пытаюсь лучше управлять своими чувствами по поводу своего выбора и пытаюсь простить себя за эту ошибку. Хотя это тяжело, так как лучшие годы своей жизни я провел в очень негативном месте. Даже если бы я довольно рано понял, что это совершенно противоположно тому, чего я хотел, опять же, я не мог бы отказаться от этого из-за серьезных финансовых ограничений. И все же я чувствую себя таким увлеченным, таким любопытным, таким трудолюбивым, что не могу просто согласиться делать что-то, что я ненавижу, не люблю или лишь слегка люблю. Жизнь слишком коротка для этого! Но опять же, не знаю к кому обратиться за помощью, поэтому обращаюсь к вам.
Мне ужасно жаль, что я был так многословен и так нагло отнял у вас время. Тем не менее, я думаю, что мне нужно было четко обозначить свои мотивы, свои ограничения и свой общий опыт, чтобы получить более конкретные ответы. Тем не менее, имейте в виду, что многие полезные сведения могли быть опущены. Большое спасибо, если вы были достаточно терпеливы, чтобы добраться сюда!
TL;DR: Я очень недоволен своим путем в социальных науках. Я хотел бы переключиться на что-то более количественное и больше связанное с решением проблем. Чтобы двигаться в этом направлении, я поступил в магистратуру по экономике в хорошей школе. Тем не менее, я не знаю, как может сработать смена пути: стоит ли начинать все с нуля? Набраться опыта работы, а затем подать заявку на докторскую степень и надеяться на лучшее?
Я думаю, вы слишком сосредоточены на том, что хотите изучать, и недостаточно сосредоточены на работе или карьере, которой хотите достичь. Вы много говорите об интеллектуальной стимуляции различных тем и чувстве, что ничего «не хватает». Вы в восторге от того, что изучают ваши друзья, и думаете, что трава стала зеленее (вероятно, нет). По моему опыту, люди, которые так поступают, не понимают, что степени являются средством достижения цели, а не целью сами по себе. Посмотрите за пределами университета. Проведите информационные интервью и поговорите с людьми на местах. Затем закончите свою степень (в экономике и эконометрике много математики (и машинного обучения, информатики и т. д.), если вы ее ищете), получите докторскую степень, если это полезно для ваших целей (а не из-за романтического представления о жизни ум), и построить карьеру.
В США студенты обычно подают документы в докторантуру, имея только степень бакалавра. Думаю, в Европе чаще требуются мастера.
Для американского студента изменение области (в разумных пределах) обычно не является проблемой, поскольку степень бакалавра — это общая степень с небольшой специализацией. Так, кто-то, кто занимается политологией, например, также возьмет немного математики и статистики, а также историю, письмо, литературу, немного науки и т. д. Таким образом, у каждого есть хотя бы введение во многие области, если у него есть степень бакалавра. /БА.
Но докторские программы также могут иметь особые требования. Переход от политологии к чистой математике будет трудным, поскольку студенту не хватает многих предметов первой необходимости. Но даже в этом случае начало работы над докторской диссертацией в США обычно требует больших объемов курсовой работы и занимает некоторое время.
Поскольку ваша степень бакалавра получена в Италии и вам было «всего» три года, у вас, вероятно, нет многих требований для некоторых программ. Но у вас, вероятно, есть статистика и тому подобное. Переход на CS может быть возможен, если у вас есть опыт программирования, даже если вам не хватает многих предварительных условий.
Таким образом, для американского студента изменение поля может быть менее сложной задачей, чем для иностранного студента, но вы узнаете об этом, только если подадите заявку.
Но другая проблема будет заключаться в том, что некоторые из «желаемых» докторских программ (Стэнфорд, ...) очень конкурентоспособны с гораздо (много) большим количеством претендентов, чем должностей. Это проблема всех, конечно.
Так что нет, я не предлагаю обращаться в политологию, а скорее в что-то более основанное на количестве. Но могут быть программы, которые делают и то, и другое, и это может быть хорошим выбором. У вас, вероятно, есть какая-то экономика, например, которая может быть количественной или нет.
Никто не должен тратить всю карьеру на то, что ему не нравится. И если вы решите, что совершили ошибку, я считаю, что обычно лучше признать это прямо сейчас и выяснить, как это исправить, даже если это означает начать новый план.
Я хочу, чтобы вы посмотрели видеозапись приветственной речи Стива Джобса в Стэнфорде. В чем он действительно прав, так это в том, что для отличной работы нужно найти то, что вы любите. И если вы не нашли его, вы должны продолжать искать. Не соглашайтесь. Каждая минута, которую вы тратите на то, что не любите, — это минута, которую вы могли бы потратить на то, что любите.
Я могу сказать, что вы боролись с неуверенностью в себе. Это называется синдромом самозванца и заставляет умных людей сомневаться в себе, думать, что они не на своем месте. Мы все испытываем это, но особенно тяжело женщинам и представителям меньшинств, когда они осматривают комнату на уроке STEM и нигде не видят лица, похожего на их собственное. Я думаю, полезно осознавать, что все умные люди время от времени сталкиваются с этим, и что есть некоторые вещи, которые вы можете сделать, начиная с поиска поддерживающих друзей, возможно, вступая в женскую студенческую группу, если таковая существует, может быть, найдя наставника.
Я думаю, вполне возможно, что вам понравится карьера в области компьютерных наук. Но также возможно, что вы не могли бы. Единственный способ узнать это исследовать его. Но, учитывая отсутствие соответствующей подготовки к бакалавриату, вы можете обнаружить, что единственный возможный план — начать с новой степени бакалавра. (Вероятно, вы сможете перенести и, таким образом, повторно использовать некоторое количество кредитов из вашей текущей степени, чтобы удовлетворить требования для новой, так что это будет быстрее.) начать сначала? Пожалуйста, не думайте об этом так. Вы можете растратить только будущее, но не прошлое.
cag51
ахмакинди