Влияет ли зрительная экспертиза на движения глаз при рассматривании изображения?

На следующем связанном изображении вы можете увидеть следы движения глаз субъекта, рассматривающего бюст Нефертити (я наткнулся на это изображение, читая следующий блог ).

бюст отслеживания глаз

Когда я учился в начальной школе, я часто слышал, как учителя рисования утверждали, что они «учат нас не рисовать, рисовать или лепить… а учат нас ВИДЕТЬ». Из личного опыта рисования человеческих фигур мне кажется, что наиболее заметным изменением, которое приходит с практикой в ​​рисовании человеческой фигуры из наблюдения, является умение обращать внимание на самые важные детали.

Мой вопрос: есть ли основания полагать, что если мы возьмем группу людей, которых можно считать обладающими «визуальным опытом» (скажем, у них есть многолетний опыт в наблюдательном рисовании), мы обнаружим заметные различия в образцы следов движения их глаз при сканировании объекта, такого как бюст Нефертити, показанного выше... по сравнению с людьми, не обладающими такими знаниями?

Если вы считаете, что мы наблюдаем такое различие... какие доказательства и/или теория заставляют вас верить в это? В противном случае, какие доказательства и/или теории заставляют вас полагать, что такая разница вряд ли будет наблюдаться?

Ответы (1)

Существует обширная литература по отслеживанию взгляда .

Пример приобретения навыков

Одно исследование, с которым я знаком и которое имеет некоторое значение, — это Исследование 2 Ли и Андерсона (2000, PDF ). В частности, в исследовании использовались инструменты отслеживания взгляда, чтобы изучить, как визуальное внимание распределялось во времени на симуляторе управления воздушным движением. Общий вывод, согласующийся с теорией приобретения навыков, заключался в следующем:

В целом, по мере того, как люди становятся более опытными, они, по-видимому, сокращают время, затрачиваемое на все области, не относящиеся к задаче, сохраняя при этом количество времени, затрачиваемое на области, относящиеся к задаче, в единице перемещения-задаче. (стр. 305)

Таким образом, это исследование показывает, что, по крайней мере, при выполнении задания, как и следовало ожидать, зрительное внимание меняется в зависимости от развития опыта.

Специальное исследование движений глаз, сравнивающее экспертов и новичков.

Кажется очевидным, что при визуальном изучении искусства люди по-разному видят его. Также кажется правдоподобным, что эксперты, рассматривающие искусство, могут сосредоточиться на разных вещах, чем новички. После недолгих поисков я нашел исследование Фогта и Магнуссена (2007), которое, похоже, непосредственно касается вашего интереса:

В двух сеансах со свободным сканированием и инструкциями по запоминанию движения глаз девяти художников сравнивались с движениями глаз девяти художественно неподготовленных участников, просматривавших 16 картинок, представляющих набор категорий от обычных сцен до абстракций: 12 картинок были сделаны для приспособления к объектно-ориентированному режим просмотра (выбор узнаваемых объектов) и режим просмотра рисунков (выбор более структурных признаков), а 4 были абстрактными. Художественно неподготовленные участники отдавали предпочтение просмотру человеческих черт и объектов, в то время как художники тратили больше времени на изучение структурных/абстрактных черт.Групповое взаимодействие по сеансу показало изменение стратегии просмотра у художников, которые просматривали больше объектов и человеческих черт во время сеанса задания на запоминание. Вербальный тест припоминающей памяти не показал общей разницы в количестве запоминаемых картинок, но количество правильно запомненных изобразительных признаков было достоверно выше у художников, чем у художественно неподготовленных зрителей, независимо от типа картинки. Никаких различий в частоте/длительности фиксаций не было обнаружено между группами на разных сеансах, но значительное зависящее от задачи взаимодействие частоты/длительности фиксации в группах показало, что артистически неподготовленные участники демонстрировали эффекты повторения при меньшем количестве более длительных фиксаций при повторном просмотре, в то время как обратная картина получается у художников.

Они также обобщают существующие исследования (см. статью для получения дополнительной информации):

Восприятие изображений у художников и непрофессионалов сравнивалось в нескольких исследованиях, исходя из предположения, что художники видят мир иначе, чем другие. ... Во время одного 12-секундного сеанса записи Нодин и др. (1993) обнаружили, что художественно неподготовленные зрители, как правило, тратят больше времени на просмотр отдельных объектов, чем на отношения между элементами в картинах ... Другие авторы сообщали о различных моделях фиксации глаз у художников. и нехудожники, просматривающие картины. Антес и Кристьянсон (1991) обнаружили, что одни только параметры движения глаз могут отличить художников от нехудожников по плотности фиксации на менее важных аспектах картин, при этом «важность» определяется априори одним профессиональным художником (а не экспериментаторами согласно гипотезы).

использованная литература

  • Антес Дж. Р., Кристьянсон А. Ф., 1991. Отличие художников от нехудожников по характеру движения глаз. Перцептивные и моторные навыки 73 893 ^ 894
  • Ли, Ф.Дж. и Андерсон, младший (2001). Должно ли изучение сложной задачи быть сложным ?: исследование декомпозиции обучения. Когнитивная психология, 42, 267-316. PDF
  • Nodine F, Locher PJ, Krupinski EA, 1993. Роль формального художественного обучения в восприятии и эстетической оценке художественных композиций. Леонардо 26 219 ^ 227
  • Фогт, С. и Магнуссен, С. (2007). Экспертиза в изобразительном восприятии: модели движения глаз и зрительная память у художников и непрофессионалов. ВОСПРИЯТИЕ-ЛОНДОН-, 36, 91. PDF
  • Зангемейстер В.Х., Шерман К., Старк Л., 1995 Доказательства стратегии глобального сканирования при просмотре абстрактных изображений по сравнению с реалистичными изображениями. Нейропсихология 33 1009^1025
Хотя вполне может быть разница в том, как художники сканируют картины, исследование Фогта и Магнуссена не может показать этого. Проблема в том, что в их тестовых изображениях участвовали люди в разном окружении, а их «художественно неподготовленная» испытуемая группа состояла из психологов, чей опыт предрасполагал их смотреть на людей... что они и делали.
Влияет ли зрительная экспертиза на движения глаз при рассматривании изображения?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v