Я взрослый, изучаю скрипку уже 5 месяцев. На грифе нет ни ленты, ни какой-либо маркировки.
Кажется, я не могу развить мышечную память, когда дело доходит до расположения пальцев.
У меня есть идея, куда они должны пойти, но я всегда ошибаюсь; как полный полутон от много времени.
Я много практикую гаммы (я знаю только первую позицию, поэтому я практикую только 1 октаву G, D, A мажорные гаммы)
Я чувствую, что есть что-то, чего мне не хватает, когда дело доходит до изучения того, как развивать мышечную память.
Как заставить пальцы приземлиться в правильном положении на скрипке?
Есть ли упражнения, кроме весов, которые могут мне помочь?
Выход на полтона — это много. Если вы практикуете гаммы с интонацией и расположением пальцев, и все еще регулярно отстаете от полутона, то мое первое предложение — снова включить эти записи. Если вы никогда не носили их в первую очередь, это может быть фактором, способствующим.
Второе, на что я хотел бы обратить внимание, это то, что практика, чтобы иметь ценность, должна быть осознанной. Под этим я подразумеваю, что прежде чем вы начнете свою практику, у вас должен быть план. Вы знаете, что вы собираетесь попытаться сделать и как вы собираетесь это сделать. Пока вы тренируетесь, ваш мозг полностью задействован. Вы обращаете внимание на то, что делаете, и исправляете и корректируете по ходу дела.
Третье, что я хотел бы отметить, это то, что улучшение происходит постепенно. Это не за одну ночь, если только вам не повезет. Это происходит медленно, с течением времени, с большой осознанной практикой. Хорошая интонация всегда должна быть в глубине души, но вы не должны останавливаться на всем остальном. Репертуар и этюды по-прежнему должны быть частью вашей повседневной жизни.
Одним из дополнений к вашим гаммам будет включение тюнера во время игры и регулировка положения пальцев с помощью тюнера. Если вы еще не освоили другой инструмент, очень вероятно, что ваш слух потребует такой же тренировки, как и ваши пальцы.
Наконец, настаивая на том, чтобы попытаться учиться без помощи и руководства учителя, вы метафорически связываете одну руку за спиной. Если вы заплатили деньги за свой инструмент, то вам будет очень полезно платить деньги за обучение.
Тим
пользователь46372819
Деккадечи
Тим