Является ли лицо иллюзией согласно гештальт-психологии?

В зависимости от вашего определения иллюзии, в вашем утверждении есть доля правды.

Определение иллюзии :

[A] восприятие, как зрительных стимулов (оптическая иллюзия), которое представляет то, что воспринимается иначе, чем в действительности.

Но тогда - что такое реальность?

Во-первых, знаменитое заявление Бах-и-Рита: « Мы видим не глазами, мы видим мозгом » (Abrams & Winters, 2003) . Причина, по которой он это сказал, заключается в том, что все, что мы воспринимаем, создается в нашем мозгу; это синтез зрительной информации (фотонов), поступающей от фоторецепторов глаза (палочки и колбочки) к зрительной коре. Например, цвет и форма — это просто отражение активности мозга. Цветов не существует — мозг синтезирует их, комбинируя информацию от трех классов фоторецепторов, каждый из которых чувствителен к другой пиковой длине волны.

Во-вторых, кроличья нора уходит гораздо глубже Гештальт-принципов. Изображение на сетчатке активно достраивается мозгом ( Raachandran & Ramachandran, 2005) . В каждой из наших сетчаток есть два относительно больших промежутка, а именно место, где диск зрительного нерва выходит из сетчатки, называется диском зрительного нерва или слепым пятном. Эти области, лишенные фоторецепторов, не могут генерировать никаких ощущений и, следовательно, никаких сознательных восприятий. Тем не менее, мы не замечаем этих пробелов в поле зрения, потому что мозг интерполирует то, что, по его предположениям, может быть в поле зрения, и активно заполняет пустые места в сознательном образе.

Как следствие этого, люди, страдающие от дегенерации сетчатки, могут даже не заметить этого, только когда начинают стучать по дорожным знакам и стучать предметами со стола. Даже в этом случае они часто не замечают пятнистых мертвых областей в своей сетчатке, вместо этого они знают, что должна быть щель, потому что они ударяются о предметы. Мозг просто заполняет пробелы так, что они не заметны при зрительном восприятии. Тем не менее, целые дорожные знаки или целые хрустальные чаши или стаканы на столе могут быть стерты, поскольку мозг просто расширяет образ стола в нашем сознании.

<sub>Ссылки
- Abrams & Winters, Discover , июнь 2003 г.
- Ramachandran & Ramachandran, Sci Am , апрель 2005 г.</sub>

Гештальт — это немецкое слово, не имеющее прямого перевода на английский язык. (Reeves, 2013) В Оксфордском словаре английского языка говорится, что

Гештальт — это существительное в психологии, означающее «организованное целое, которое воспринимается как нечто большее, чем сумма его частей», с немецким происхождением 1920-х годов, буквально означающее «форма, форма». (ОЕД, б/д)

С теориями «цикла формирования и разрушения» в рамках гештальт-терапии, если, например, есть пробел в памяти о событиях из-за диссоциации (психическое бегство в реакции испуга/бегства/борьбы/замирания/лавки , также описываемой как психическое отстранение от события). ) во время травматического события пострадавший и его разум попытаются заполнить пробелы, чтобы достичь конечных целей завершения и ухода . Проблемы могут заключаться в том, как заполняются эти пробелы, поскольку там может лежать неверная информация.

Гештальт-терапия использует методы, чтобы привести человека в настоящее, а не в прошлое или прогнозируемое будущее (Hess, 2007), помогая человеку достичь завершения и ухода без необходимости навязывать воспоминания о прошлом.

Объяснение

Примечание

• Хотя Фредерик (Фриц) и Лаура Перлз , основатели гештальт-терапии в 1940-х и 1950-х годах, работали с Куртом Гольдштейном , неврологом, который применил принципы гештальт-психологии к функционированию организма, степень влияния гештальт - психологии на гештальт-психологию Терапия оспаривается. С одной стороны, Лаура Перлз предпочитала не использовать термин «гештальт» для обозначения возникающей новой терапии, поскольку полагала, что гештальт-психологи будут возражать против этого; (Wysong, 1982, стр. 12), с другой стороны, Фриц и Лаура Перлз явно переняли некоторые работы Гольдштейна. ( Барлоу, 1981 г.) Поэтому, хотя и признавая историческую связь и влияние, большинство гештальт-психологов подчеркивают, что гештальт-терапия не является формой гештальт-психологии. ( Источник )

История

Понятие гештальт впервые было введено в философию и психологию в 1890 году Кристианом фон Эренфельсом (членом школы Брентано). Идея гештальта уходит своими корнями в теории Дэвида Юма , Иоганна Вольфганга фон Гёте , Иммануила Канта , Дэвида Хартли и Эрнста Маха . Уникальный вклад Макса Вертхаймера заключался в том, что он настаивал на том, что «гештальт» первичен для восприятия, определяя части, из которых он состоит, а не является вторичным качеством, возникающим из этих частей, как это было в более раннем Gestalt -Qualität ^{фон Эренфельса. ]}

...

Теоретики начала 20-го века, такие как Курт Коффка , Макс Вертхаймер и Вольфганг Келер (ученики Карла Штумпфа ), рассматривали объекты как воспринимаемые в окружающей среде в соответствии со всеми их элементами, взятыми вместе как глобальная конструкция. Этот подход «гештальта» или «целостной формы» стремился определить принципы восприятия — по-видимому, врожденные ментальные законы, определяющие способ восприятия объектов. Он основан на том, что происходит здесь и сейчас, и на том, как воспринимаются вещи. Изображения можно разделить на фигурные и фоновые. Вопрос в том, что воспринимается с первого взгляда: фигура впереди или фон.
( Источник )

Ключевой принцип гештальт-терапии

Ключевой принцип гештальта заключается в том, что вам необходимо исследовать отношения между вашим внутренним миром и внешним миром; и как меняется это отношение. (Ривз, 2013) Находятся ли два мира в равновесии? Другими словами, есть ли у вас здоровый контакт с окружающей средой?

Одним из понятий ключевого принципа является «цикл образования и разрушения». Цикл идет от ощущения к осознанию, к энергии, к действию, к полному контакту, к завершению, к удалению, а затем обратно к ощущению. Там, где контакт является деструктивным, аспекты разрушения называются «нарушениями контактных границ».

Цикл формирования и разрушения - Расширено мной из Ривза (2013)

Гештальт-модель терапии объединяет гуманистические и психодинамические теории, и именно здесь вступает в действие психодинамика. Вы не только можете сравнить некоторые нарушения с фрейдистскими механизмами защиты эго, но и фактически анализируете то, что происходит внутри клиента, пытаясь понять, что происходит внутри него. помочь им воссоединиться с окружающей средой .

Вы можете помочь клиенту понять, где в его памяти есть пробелы и почему он считает важным заполнить эти пробелы. Тогда цель состоит в том, чтобы помочь клиенту понять , что это не важно, а важнее то, что происходит здесь и сейчас. Как битва за поиск этих ответов влияет на ситуацию здесь и сейчас и как она может повлиять на будущее? Затем вы позволяете клиенту выработать способ признать, что он не обязательно будет знать все, поскольку это было заблокировано по какой-то причине (чтобы защитить клиента как часть реакции испуга/бегства/драки/замирания/подхалимства во время травматического события ). событие).

использованная литература

Барлоу, Арканзас (1981). Гештальт-антецедентное влияние или историческая случайность. Гештальт-журнал , 4(2): стр. 35–54.
Доступно по адресу: http://www.gestalt.org/barlow.htm ( DOI или PMID не найдены )

Гесс, Э. (2007). Гештальт-терапия . [Видеофайл] Произведено Техасским университетом.
Получено с https://www.youtube.com/watch?v=ZbOAdMdMLdI .

ОЭД. (nd) Определение гештальта . [Онлайн] Доступно по адресу: https://en.oxforddictionaries.com/definition/gestalt .

Ривз, А. (2013). Введение в консультирование и психотерапию: от теории к практике . Лондон: SAGE Publications Ltd.

Вайсонг, Дж. (1982). Устная история гештальт-терапии Хайленд, Нью-Йорк: The Gestalt Journal Press