Зачем человеку нужны эмоции?

Похоже, что профессор Университета Южной Калифорнии Антонио Дамасио провел много исследований о важности эмоций.

Есть несколько увлекательных тематических исследований и интервью , которые стоит прочитать и послушать, но краткое изложение, насколько я понимаю, таково:

Эмоции важны, потому что они в конечном итоге направляют разум. Без эмоций в любой ситуации или решении слишком много составляющих, чтобы разум знал, когда перестать думать и действительно принять решение. Были ли вы когда-нибудь в ситуации, когда вам нужно выбирать между двумя альтернативами, которые кажутся вам одинаково хорошими (например, решить, кого из двух одинаково квалифицированных кандидатов нанять), и вы проводите, кажется, вечность, взвешивая все за и против? каждого, придумывая новые причины и обоснования, прежде чем неохотно принять решение? Это потому, что у вас не было эмоций, толкающих вас в ту или иную сторону.

Вы можете подумать, подождите, почему мы не можем быстро принимать решения без эмоций? Вы могли бы - люди с ослабленными эмоциями без проблем принимают быстрые решения , когда их об этом просят . Без такого руководства у них нет причин принимать решения быстро, потому что нет эмоций, говорящих им, что быстрое принятие решений — это «хорошо» — на самом деле ничто не говорит им, что что- то «хорошо».

Это очень упрощенное изложение выводов доктора Дамасио. Я предлагаю прочитать больше о его работе, если вы действительно заинтересованы.

Этот вопрос становится более сложным, если мы думаем с точки зрения «эмоций» (например, гнева, счастья, грусти, страха и т. д.), чем с точки зрения «аффекта» (положительные и отрицательные чувства, высокое и низкое возбуждение). Начну с аффекта и перейду к эмоциям.

Аффективное состояние присваивает объекту определенное значение — и делает это очень быстро (например, Pham, 2007 ). Например, если змея заставляет вас чувствовать себя плохо, то она должна быть нежелательной. Это мотивирует план действий, который может включать уничтожение змеи (борьба) или уход от нее (бегство). Вам не придется тратить время на обдумывание ценности змеи (т.е. что это плохо и опасно) и разработку плана действий по борьбе с ней. Вместо этого ваш негативный аффект способствует автоматической оценке и действию, что может улучшить вашу эволюционную приспособленность. Джеральд Клор предположил, что отрицательный аффект выполняет функцию СТОП, тогда как положительный аффект служит функции НАЧАЛО.

С эмоциями немного сложнее, отчасти потому, что у нас нет их согласованного определения. Если эмоции — это просто социально разделяемые понятия (счастье, грусть, гнев), которые мы используем для описания и организации наших ситуативных аффективных переживаний (например, Barrett, 2014 ), то мы можем сказать, что понятия эмоций выполняют саморегулирующие и социально-коммуникативные функции. Например, назвав гневом мое сильное возбуждение и негативный аффект в контексте нарушения моей автономии, я организовал этот многогранный аффективный опыт в единое понятие (гнева). Это повышает мою способность разрабатывать способы регулирования своих аффективных переживаний ( Kashdan, Barrett, & McKnight, 2015).) и облегчает его передачу. Если я скажу вам, что я зол, тогда вы получите общее представление о том, что я чувствую. Саморегуляция и социальная коммуникация, безусловно, важны для выживания.

Эмоции участвуют во многих других вещах, например, в содействии сотрудничеству (например, DeSteno et al., 2010 ), мотивации для достижения новых целей ( Bench & Lench, 2013 ), социальных связях, обманчивом поведении, обмане и так далее. Все они могут быть адаптивными в определенных контекстах.

Также важно отметить, что эмоции гибки. Например, у нас нет в мозгу «модуля страха», который мотивирует жесткую модель действий (например, Lindquist et al., 2012).). Вместо этого эмоции (с одной точки зрения) возникают в результате взаимодействия более общих доменных процессов (включая экстероцептивное восприятие, язык, интероцепцию, концептуализацию, исполнительное внимание и основной аффект; Oosterwijk, Touroutoglou, & Lindquist, 2015). Эти общие доменные процессы взаимодействуют, создавая эмоциональные эпизоды с моделями познания, поведения, физиологии и опыта, которые гибки в зависимости от ситуации (Barrett, 2015). Та гибкость и эффективность, которые можно было бы ожидать от «рассуждающей части мозга», вероятно, не соответствуют той гибкости, которую я только что описал. Кроме того, важно отметить, что эмоции и познание не являются отдельными конструкциями.

РЕДАКТИРОВАТЬ: Что касается разума и эмоций, эмоции являются гораздо более мощным мотиватором. Если вы рассматриваете пациентов с судорогами с поражением большей части миндалины (в результате лобэктомии), они не проявляют страха. Если вы поместите их в опасную ситуацию, они не убегут, несмотря на то, что их префронтальные области не повреждены. (Хотя альтернативная неэмоциональная интерпретация состоит в том, что эти пациенты утратили способность различать, что является важным, например, угрозой, в их окружении.) Если у вас есть хобби, которое вам действительно нравится, ваша мотивация продолжать заниматься им в значительной степени эмоциональна . ("Это делает меня счастливым"). Как намекает Онигаме в своем ответе, такие решения мотивируются эмоциями.

В любом случае, я думаю, что представил вам очень неполное представление об адаптивности эмоций, но, надеюсь, это прояснит некоторые вещи.

Действительно ли эмоции необходимы для выживания? Нет, не для выживания; множество живых существ вокруг нас, даже не имеющих мозга.

Давали ли эмоции эволюционное преимущество в прошлом? Области мозга , которые мы связываем с эмоциями, существовали в далеком прошлом нашей эволюции — задолго до появления сознательного мышления. Эмоции по-прежнему являются важной частью разумного принятия решений у людей, но для наших ранних предков они были бы решающими.

Являются ли эмоции теперь «рудиментарными» (пережитки прошлого), удерживающими нас от более эффективного принятия решений с помощью одних только рассуждений? Бессознательное принятие решений происходит намного быстрее, работает параллельно, обладает высокой производительностью и удивительно эффективно, в то время как рациональное принятие решений происходит медленно, последовательно, с низкой производительностью и ограниченной эффективностью . Так что в нынешнем виде удаление эмоций из процесса принятия решений нанесет нам вред.

Но учитывая, что теперь у нас есть способность к рациональному мышлению, разве недостатки не перевешивают достоинства? Недостатки эмоциональной системы включают неспособность эффективно использовать рассуждения в те моменты, когда это целесообразно и лучше, влияние эмоциональных расстройств (настроения) и потерю самоконтроля в эмоционально напряженных ситуациях. Психологи-эволюционисты уже давно утверждают, что системы, которые давали эволюционное преимущество в нашем прошлом (например, «стресс»), в современном обществе уже не могут быть такими же полезными.

Смежные вопросы: Является ли принятие решений эмоциональным, с рационализацией в качестве единственного сознательного компонента? , Есть ли у чувств цель?

Для полноты картины я должен упомянуть, что для неспециалиста термин «эмоция» может относиться к ряду различных терминов в когнитивной науке. Современные теории эмоций предполагают, что, как и многие аспекты самопознания, эмоции «выводятся» — а не «самоанализируются» — из комбинации физиологических сигналов и другой контекстной информации. То есть эмоция - это интерпретация человеком своего когнитивного состояния, поэтому идея «удаления» ее не совсем определена.

« Чувство » — это феноменологический аспект эмоции, ее действительное сознательное переживание. Иногда можно пожелать, чтобы мы могли принимать решения, основываясь на эмоциональном состоянии, не переживая его... Например, иногда боль заставляет меня перестать делать что-то, что может причинить мне вред, но в других случаях я перестаю это делать, но боль сохраняется, и было бы неплохо, если бы эта (по-видимому, бесполезная) боль прекратилась. Отсюда популярность болеутоляющих, антидепрессантов, успокоительных и других лекарств, подавляющих эмоции. Поскольку ученые-когнитивисты на самом деле не понимают сознательного опыта, неясно, можно ли когда-либо отделить «чувство» от «эмоции», что позволит нам принимать эффективные решения без неприятных переживаний.

« Эмоциональное выражение » — это внешне наблюдаемый аспект эмоционального состояния. Эмоции могут играть значительную роль во всех процессах принятия решений, но это не всегда очевидно из-за индивидуальных различий в выражении. Эволюционное преимущество эмоционального выражения (или его отсутствия/самоконтроля) в значительной степени социальное.

Краткий ответ
Эмоции не нужны для выживания, но они могут дать эволюционные преимущества.

Предыстория
Хотя крокодилы плачут, они не испытывают угрызений совести в убийстве своей добычи, проливая при этом слезы (они опорожняют свои слезные железы, когда щелкают челюстями). Учитывая их относительный размер мозга, мы можем ожидать (но никогда не знать), что они не испытывают такого же диапазона сложных эмоциональных состояний, как мы, люди. Подобно рыбам и амфибиям, крокодилы в значительной степени являются существами, управляемыми инстинктами. Однако, по общему признанию, когда видишь, как мать-крокодил несет своих детенышей к берегу, начинаешь задаваться вопросом...

^{Источник: Е-Тао и др., 2010 г.}

Тем не менее, если предположить, что ими движет инстинкт и они бесчувственны (или, по крайней мере, относительно так), рыбы и рептилии существуют уже много веков и до сих пор процветают. В конце концов, мы произошли от предка-рыбы.

Тогда ваш вопрос становится более тонким, поскольку эмоции, возможно, дали нам эволюционное преимущество .над другими видами, но это не обязательно для выживания. Независимо от того, лучше мы или хуже других видов животных, мы господствуем над миром, к лучшему или к худшему. Я думаю, что эмоции помогли нам в этом господстве и дали нам преимущество. Мы склонны заботиться о других, даже если мы их больше не видим (эмигрировавшие люди из рабочего класса, которые продолжают посылать деньги домой), или даже когда мы их не знаем (мы жертвуем деньги другим людям в зарубежных странах из-за границы). сочувствие). Эмоции заставляют нас защищать наших детей (не злите маму, иначе она породит львицу), что делает родителей более «эволюционно приспособленными». Следовательно, эмоции не обязательны для выживания, но они дают эволюционное преимущество.

_{Ссылка
Ye-Tao et al. J Accord Int Med ; 6 :43-58 (только для изображения)}

На самом деле, согласно пси-теории, разработанной Дитрихом Дёрнером из Бамбергского университета, эмоции следует понимать не как независимую подсистему, модуль или параметр, отделенный от познания, а как неотъемлемый аспект познания, который обязательно нуждается в эмоциях. модулировать себя . Из его источника WP :

Эмоция является эмерджентным свойством модуляции восприятия, поведения и когнитивной обработки, и поэтому ее нельзя понять вне контекста познания. Чтобы смоделировать эмоции, нам нужна когнитивная система, которую можно модулировать для адаптации использования ресурсов обработки и поведенческих тенденций... Операции с содержанием памяти подлежат эмоциональной модуляции... Восприятие подвержено эмоциональной модуляции... Эти модуляторы контролируют поведенческие тенденции (готовность к действию через общую активацию или возбуждение), стабильность активного поведения/выбранных целей (порог выбора), скорость ориентировочного поведения (частота выборки или порог безопасности), а также ширина и глубина распространения активации при перцептивной обработке, поиске в памяти и планирование (уровень активации и разрешения).

В пси-теории эмоции интерпретируются как конфигурационная установка когнитивных модуляторов наряду с измерением удовольствия/страдания и оценкой когнитивных побуждений. Феноменологические качества эмоций обусловлены влиянием модуляторных настроек на восприятие и когнитивную функцию (т. е. восприятие приводит к различным представлениям памяти, себя и окружающей среды в зависимости от модуляции), а также опытом сопутствующих физических ощущений, возникающих в результате эффектов. конкретных настроек модулятора на физиологию системы (например, за счет изменения мышечного напряжения, пищеварительных функций, артериального давления и т. д.). Переживание эмоции как таковой (т.е. наличия эмоции) требует рефлексивных способностей. Прохождение модуляции является необходимым,

Из этого очевидно, что эмоции играют критическую модулирующую роль в большинстве областей познания, таких как работа памяти, восприятие, побуждения, стабильность доминирующего мотива, решение проблем и т. д. И OpenCog , разработанный Беном Герцелем, имеет конкретную реализацию Psi- Теория управления эмоциональными состояниями, влечениями и побуждениями, получившая название OpenPsi. Наконец, из того же источника Википедии вкратце:

Оценить пси-теорию в экспериментальной парадигме сложно... Частичным исключением из этого правила является эмоциональная модель, которая была проверена в виде набора экспериментов по вычислительному моделированию. Хотя он содержит множество свободных переменных, которые определяют настройки параметров модулятора и реакцию на двигательное давление, его можно адаптировать к людям в поведенческих экспериментах и, таким образом, продемонстрировать аналогичные характеристики в экспериментальных условиях для разных типов личности.

Таким образом, весьма неинтуитивно, общепринятые неоднозначные эмоции на самом деле легче, чем большинство других частей познания, моделировать и тестировать с помощью их роли модуляции, а не интерпретировать как обычные гедонистические удовольствие и боль , которые на самом деле сигнализируются ситуативным аппетитом или отвращением. цель , предоставляемая конкретной средой для удовлетворения ее соответствующего побуждения. Тем не менее, как модулятор, воздействующий потенциально на все нейронные клетки и в течение гораздо более длительного периода времени, чем возбуждение/торможение, ответственное за обыденное пластическое обучение и другие часто эфемерные прорывы в познании, эмоция может настойчиво и драматично влиять на побуждение и цель.

Негативным примером, отражающим важность эмоций даже для очень умных и рациональных нормальных людей, может быть анекдотическая эмоциональная травма, произошедшая с одним из пионеров искусственных нейронных сетей и вычислительной нейробиологии, Уолтером Питтсом. Как только он узнал, что возможность из его собственных более поздних нейрофизиологических исследований зрения лягушки разрушила его собственную чрезвычайно твердую цель вычислений цифровых нейронов с помощью его бинарных темпоральных логических утверждений, он навсегда потерял интерес к работе и сжег свои неопубликованные оригинальные работы, над которыми трудились на протяжении многих лет, что звучит крайняя и абсурдная с рациональной точки зрения.