Я тренируюсь для своей новой должности. Каждый день мы встречаемся в компьютерном классе с одним и тем же инструктором. У компании есть внутренний центр знаний/поисковая система, что-то вроде собственной версии Google. Представь, что это называется yougle
.
В классе около 30 учеников (все взрослые). Некоторые из них задают очень странные вопросы и повторяющиеся вопросы, которые не совсем по теме. Это отнимало много времени.
Так или иначе, инструктор разозлился и теперь не хочет отвечать на вопросы. Он всегда говорит: «Проверь, что написано на югле». Я понимаю преимущества обучения тому, как использовать ресурсы для поиска ответов: «дайте человеку рыбу» вместо «научите человека ловить рыбу...»; однако это избыточно. Я пытаюсь делать свою работу по обучению, и каждый раз, когда я задаю серьезный вопрос, он обычно говорит: «Погуглите». Иногда то, о чем я спрашиваю, отсутствует даже на Yougle или информация устарела.
Как я должен ответить или сформулировать вопросы, чтобы не получить этот ответ в первую очередь? Я думаю: «Я не смог найти это на yougle, но как мне [вставить вопрос]?». Если все на югле, то зачем нам инструктор?
В ответ на некоторые вопросы / комментарии о том, чтобы убедиться, что это не их: как и в случае с Google, даже самые точные запросы приводят к тысячам результатов. Так что нет, я не могу сказать, что тщательно просмотрел каждый из них. Может быть, после того, как он скажет «погуглите», я смогу ответить: «Какие фразы мне следует использовать?»
Почему инструктор так поступил? И почему это неправильно?
Есть много людей, работающих на компьютерах, которым приходилось учиться чему-то самому, без посторонней помощи, «трудным путем». Позже, когда они станут экспертами и смогут обучать других, они почувствуют, что их ученики ТАКЖЕ должны учиться так же, как и они, — тонуть или плыть. Это не обязательно должно быть так, но, тем не менее, это распространено, особенно в компьютерной тематике. Люди склонны вести себя по отношению к другим так же, как относились к ним в прошлом.
Другим фактором может быть то, что люди, которые не имеют опыта в обучении, делают чрезмерно упрощенное предположение, что ответы должны касаться только того, что было задано в вопросе. Это неправильно в контексте педагогики (преподавания). Одной из наиболее важных функций инструктора является понимание точки зрения студента и «подсказка» его мыслительного процесса в форме вопросов, подобных « методу Сократа ». Опытные и эффективные инструкторы всегда задают много вопросов своим ученикам. . Вместо того, чтобы часто повторять «погуглите», преподаватель должен признать, что у учащихся возникают проблемы с предметом, и попытаться найти основные причины.
Есть нечто, называемое « проклятием знаний », и это очень простая ловушка для неопытных инструкторов. Преподаватель, который знает тему на практике и функционально, имеет точку зрения, из-за которой ему трудно понять, как/когда у студента, которому не хватает таких же знаний, может возникнуть неправильное представление по предмету. Это приводит к отсутствию эмпатии и нетерпения к вопросам, которые может задать новичок. Вот почему быть учителем требует большего, чем просто понимание предмета.
Поскольку это форум по обмену стеками, люди склонны обвинять тех, кто задает вопросы. Это не подходит для этого контекста. Здесь существует традиция в кальвинистском стиле, когда люди должны продемонстрировать, что они исчерпали все возможные варианты, прежде чем соизволят задать вопрос, независимо от того, знает ли тот, кто спрашивает, какие еще есть варианты. Это нормально для кого-то достаточно хорошо разбирающегося в предмете, которому нужно найти часть неуловимой информации. Это НЕ полезно для студентов, которым нужно некоторое количество направлений и контекста, чтобы просто «начать». Вот почему сайты stackexchange часто враждебно относятся к новичкам и тем, кто ищет вводное руководство по какому-либо предмету.
Что может ОП?
Идите вперед и «погуглите» или найдите другие источники информации и найдите время, чтобы попрактиковаться в автономном режиме. Да, конечно, продемонстрируйте некоторые усилия, задавая вопросы, как будто это было stackoverflow. Однако в классной комнате взламывать ноутбук и гуглить, вероятно, не самое лучшее времяпрепровождение. Пока вы тратите время на поиск подсказок, прежде чем осмелитесь попросить разъяснений, вам будут представлены другие концепции, основанные друг на друге, вы пропустите их и отстанете еще больше. Время «гуглить» — подготовка к уроку , а не урок.
Измените структуру вопросов, чтобы они были более открытыми. Задавайте вопросы, на которые нет ответа в Google. Вместо того, чтобы спрашивать факты или «что есть?» вопросы, спрашивайте о намерениях, стратегии или «что, если?» вопросы. Это заставляет отвечающего набросать больше контекста или проявить некоторое сочувствие к тому, как вы смотрите на проблемы. Большинство учащихся учатся лучше, если получают связную ментальную картину предмета, а не набор разрозненных деталей. Подробности можно гуглить позже, ЕСЛИ вы знаете, что искать и что делать с информацией.
В конце концов, вы обязаны решить эти проблемы. Вы не можете заставить кого-то стать лучшим инструктором. Вы должны сделать это в таких случаях.
Задайте свой вопрос, как если бы вы задали его на Stack Overflow. Продемонстрируйте все свои исследования. Только не говорите, что вы гуглили. Дайте конкретную поисковую фразу и объясните, какой результат вы получили и почему он вам не помогает/почему вы его не понимаете. Кроме того, попробуйте другую документацию, прежде чем спрашивать. Ваш учитель, кажется, страдает синдромом, который испытывают многие опытные ответчики на SO, усталость из-за плохих вопросов. Вы ничего не можете сделать, кроме как задавать хорошие вопросы или жаловаться его боссу. Первые могут дать лучшие результаты, чем вторые.
TL;DR: обратитесь с проблемой к ответственному лицу, с тем, что я не чувствую, что обучение помогает мне приблизиться. Сосредоточьтесь на себе, а не на инструкторе, когда говорите о своих опасениях.
Это легко: проблема в инструкторе (возможно, в слабоумном, который не может должным образом справляться с плохими учениками, которые задают глупые/ОТ вопросы, не теряя рассудка). Не вы. Имейте это в виду все время.
Это ваше рабочее место, а не SO-страница . Это огромный контраст интересов между двумя средами:
Это означает: у StackOverflow нет никаких ожиданий в отношении вас в частности, и StackOverflow не будет иметь дело с какими-либо вашими ожиданиями в отношении сайта. OTOH, вы находитесь на своем рабочем месте, и разумно, что у них есть ожидания относительно вас (иначе они не наняли бы вас и, что еще хуже, обучали вас), и вы относительно них (вам нужна стабильная работа, которую вы понимаете и который не щелкает орехи).
Теперь по существу:
Вы сказали, что ваш инструктор имеет опыт продаж . Это плохой ход вашей компании, хотя обычно это происходит в отношении технологии ERP. Мой совет - который пришел из опыта! хотя и не так сложно, как у вас- это:
Если проблема не решена, убедитесь, что компания не заинтересована в вашем обучении.
пользователь45590
кибернард
StephenG - Помощь Украине
Муравей П
Старый_Фонарщик
Христос Хейворд
Стив-О
Крис Э
DJClayworth
Старый_Фонарщик
этоисанаме
этоисанаме
Сноулокк
скаймнинген