У нас есть 2-летний сын. Мы приучили его к горшку, когда ему было около 22 месяцев, и мы думали, что мы за горами - все прошло довольно хорошо, хотя он так и не научился проситься на горшок, мы просто часто сажали его на горшок, и он писал.
Однако через несколько недель он начал мочиться в штаны и слишком поздно говорит мне, что ему нужно идти - он либо говорит мне за секунду (буквально) до того, как на самом деле уходит, либо после того, как уже написал в штаны... не возражает против того, чтобы быть мокрым или грязным, просто комментирует то, что он сделал.
Я прочитал много советов, форумов и статей, и у меня нет проблем с составлением графика посещения горшка, но они советуют каждые 60-90 минут, в то время как он часто мочится в штаны, например, через 20 минут после того, как пописал на горшок и пописал! Это становится невыносимым, потому что он очень часто писает, и мне кажется, что нет никакой разницы, писаю я с ним раньше или нет.
Беда в том, что я думаю, что так было с первого дня - он мочился очень- очень часто. Он ходит в детский сад два раза в неделю, и там почти не бывает происшествий. Когда мы выходим, он редко писает сам.
Думаю, мне интересно, может ли это быть инфекция мочевыводящих путей ( ИМП ) или ее последствия. Но это не имеет смысла, как долго он может держать его, когда мы выходим. У меня назначен прием к врачу через две недели, но я не могу попасть к врачу раньше, если это не экстренная ситуация (врачи не так доступны там, где мы живем. Как вы думаете, это может быть нормальным, и мы начали приучать к горшку слишком рано?
Я не хочу возвращаться к подгузникам, как ни в коем случае после всех этих неприятностей! Что я мог сделать, чтобы научить его просить уйти достаточно рано? Потому что график посещения горшка каждые 30 минут утомляет! Вчера он даже вышел вторым номером на площадку, а такого не было уже 6 месяцев...
Вы начали слишком рано, и он еще не был готов (возможно). Итак, что можно сделать, чтобы улучшить это? Вот что я бы предложил:
Попробуйте продолжить с 30-минутным графиком, постепенно увеличивая время до часа.
Не возвращайтесь к подгузникам.
Используйте нижнее белье. Да, они будут грязными, будьте готовы и не наказывайте.
Это не окончательный ответ, и я не врач. Поэтому, пожалуйста, приходите на прием и поговорите с врачом о частом мочеиспускании. Возможно, есть проблема со здоровьем. И, возможно, вам придется временно вернуться к использованию подгузников.
Но если вы хотите подтолкнуть приучение к горшку....
Возврат к использованию подгузников вызовет у ребенка замешательство.
Расписание должно быть частым из-за того, что дети ходят, когда им нужно, никто не может писать в определенное время, верно? По мере увеличения времени между сидением на горшке ребенок научится держать его дольше.
И не наказывай. Это может быть неприятно и утомительно, но не срывайтесь на ребенке.
Здесь действуют как минимум три основных фактора, но во-первых, я бы (лично) переформулировал ваш заглавный вопрос следующим образом: «Двухлетний ребенок, приучен к горшку или нет, писает каждые 20–30 минут». Это, вероятно, реальность, хотя большинство людей на самом деле не знают, как часто их 2-летний ребенок ходит, потому что они не знают о мокром подгузнике до тех пор, пока не накопится несколько писечек.
Эвакуация на определенных уровнях, например дыхание, является автоматической реакцией. Будучи Взрослым, вы проявляете определенную силу воли, чтобы предотвратить незапланированную эвакуацию, точно так же, как если бы вы задерживали дыхание. Физика, однако, пересилит вашу силу воли . В какой-то момент ваше тело возьмет на себя управление и сделает то, что ему нужно. С маленьким ребенком у вас примитивные нейронные сети и неполный контроль над своим телом. Когда мочевой пузырь наполняется, он опорожняется без вмешательства ребенка.
Вы также можете получить представление о фундаментальной науке, представив мочевой пузырь в виде сферы. Чем больше становится мочевой пузырь, когда он наполнен, тем больший объем он может вместить, это не проблема, верно? Однако это не соотношение 1:1. По мере увеличения площади поверхности мочевого пузыря максимальный объем увеличивается быстрее. У 2-летнего ребенка максимальная вместимость очень мала. Отношение площади поверхности к объему составляет примерно 4,8. Таким образом, если площадь поверхности мочевого пузыря составляет 2 квадратных дюйма, объем равен 0,266 дюйма в кубе. Но удвойте площадь поверхности до 4, а объем более чем удвоится до 0,751 в кубе (удвоение было бы 0,532 в кубе). Мочевой пузырь не является сферой, но это должно проиллюстрировать то, что когда мочевой пузырь крошечный, он будет наполняться и опорожняться довольно часто.
В-третьих, это время. Я не говорю о его мере, просто о способности различать прошлое, настоящее и будущее. Как дети развивают чувство времени.
Чтобы не обмочиться, нужно:
Мой 3,5-летний ребенок только сейчас начинает понимать разницу между сегодня, вчера и позже. Он не распознает ощущение полного мочевого пузыря, пока он не окажется прямо на нем (менее 10 секунд). Для дефекации это все прошедшее время...
Анализ:
Скорее всего, то, что вы определяете как приучение к горшку, скорее всего, является глупым везением, когда он попадает в туалет только в нужное окно. Конечно, вы, вероятно, экономите на подгузниках, но если он не может осуществлять сознательный контроль и планировать заранее, он на самом деле не учится.
Что же касается того, как долго он может «удержаться» при определенных обстоятельствах, то это легко объяснимо стрессом. Стресс — это не «плохая» вещь. Стресс – это мотивирующая сила. Веселые вещи могут вызывать стресс (например, соревнования, физические или умственные). Когда вы находитесь в состоянии стресса, ваше тело имеет обычные и нормальные реакции, одна из которых вызывает напряжение различных систем организма. Эвакуация требует определенного расслабления. У всех нас есть некий первобытный инстинкт, что выход за пределы дома — это шанс быть съеденным хищником. Поэтому он, кажется, может «держать это» дольше, потому что его тело не дает ему выбора, чтобы расслабиться. Он напряжен и готовится к опасности.
Соберите все это вместе, и вы получите целевой возраст для начала приучения к горшку где-то около 3 лет, плюс-минус.
Зайде в Нью-Йорке