Как убедиться, что рука на грифе и рука, играющая на щипке, работают на одной и той же струне?

Пока я читал, это напомнило мне об одной причине, по которой у меня на стене в студии висит зеркало (8 футов 4 фута).

Скажем честно, струн 6, а внешние (две E) найти несложно. Уход 4. Защипывающей рукой, предположительно держащей медиатор и стоящей сразу за подставкой, вы защипываете правильную струну. Допустим, это струна соль, и вы щипали вниз. Затем ваш выбор идет в направлении струны B. Если это еще одна нота струны соль, дерните вверх — медиатор уже на своем месте. Если это струна B, ваш медиатор также может сделать удар вниз. Если ваша рука «плавает», это будет непросто. И я подозреваю, что это то, что происходит.

Раздраженной рукой, опять же, не отодвигайте ее от грифа. Вы пока редко будете пропускать струны, поэтому для следующей ноты либо та же струна, либо соседняя. Почувствуйте это. Дотроньтесь кончиком пальца до края лада, до ладовой проволоки. Это означает, что вам не нужно нажимать слишком сильно. Используйте один палец на каждом ладу — так устроена гитара — и вам не придется слишком много думать об аппликатуре ладов.

Во что бы то ни стало используйте зеркало и держите гитару, как это делают большинство музыкантов, если только вы не хотите подражать Джеффу Хили.

Другой проверенный временем способ — забыть о медиаторе и использовать пальцы и пальцы. Из них у вас, вероятно, пять — почти достаточно, чтобы каждая строка имела свою собственную цифру!

Практикуйтесь, не глядя слишком много на гриф или струны. Я не хочу никогда не смотреть, но возьмите за привычку часто практиковаться, не глядя, или глядя очень мало. Это разовьет вашу способность играть не глядя. Сначала это может показаться невозможным, но мне на самом деле стало легче играть, когда я перестал все время искать. Вот несколько бонусов за игру не глядя:

• Если вы учитесь по табулатурам или другим нотам, очень полезно иметь возможность просто смотреть на страницу. Необходимость постоянно переключать взгляд между грифом и страницей сильно замедлит вас и затруднит обучение.

• Теперь вы можете практиковаться во время просмотра телевизора. Это весело! Это действительно хорошо для весов и других повторяющихся упражнений.

• Когда вы начнете играть для других, вы сможете смотреть на свою аудиторию. Видеть, как кто-то топает ногой или улыбается вашей музыке, — это прекрасно! Если вы сможете привлечь аудиторию, она получит больше удовольствия от вашей музыки. Все выигрывают.

Если Док Ватсон смог это сделать, сможете и вы. Попробуйте!

Если вы играете плектром, вам часто приходится держать правую руку (очень аккуратно) на струнах, на которых вы не играете, чтобы вы могли их приглушить. Имея это в виду, вы почти всегда будете касаться хотя бы одной из струн, что дает вам хорошую точку отсчета.

Если вы играете пальцами, то обычно каждый палец «назначается» на струну — часто либо перещипывая, либо приглушая ее — что, как правило, позволяет вам хорошо осознавать, где находятся струны.

Сохранение точки отсчета иногда называют «привязкой», и ведутся споры о том, способствует ли это точности или замедляет вас — см . мизинец плохо играет на гитаре? . Лично я думаю, что это немного бессмысленная дискуссия — всякий раз, когда вы отключаете звук, вы создаете временную «привязку», поэтому по умолчанию вы почти всегда «мягко привязываетесь».

(Хотя это не очень актуально для игры на 6-струнной гитаре, может быть полезно знать, что некоторые басы имеют упор для большого пальца, который можно использовать в качестве фиксированной опорной точки для облегчения игры пальцами.)

Если вы играете на струнах, часто не так уж важно ударять именно по нужным струнам, хотя с практикой это тоже придет.

Теперь, как убедиться, что я нажимаю и дергаю одну и ту же струну? Существуют ли для этого техники?

Есть. Это также две самые важные вещи, которые может сделать совершенствующийся музыкант.

1. Слушай внимательно
2. Практикуйтесь много

Ваши уши — самый полезный тюнер, который у вас есть, если они встроены. Слушайте внимательно, и вы услышите, нажимаете ли вы на правильную струну или на неправильную.

Используйте эту обратную связь, чтобы направлять свою практику. Хорошая координация правой и левой рук — это двигательный навык, который вырабатывается в результате большого количества хорошей практики.

Не переусердствуйте с этим. Нет необходимости в «системе». Имея немного больше опыта, вы поймете, какая струна какая.

Лучший ответ: «2000 часов практики».

Я играю фингерстайлом и почти всегда беру полный аккорд левой рукой. Тогда не имеет значения, какие струны вы выберете — заявите, что это арпеджио!

Тем не менее, когда я играю известную пьесу, я осознаю, что мои руки, кажется, инструктируют друг друга без какого-либо участия моего мозга.

Один из моих практических приемов состоит в том, чтобы сознательно не использовать один из моих пальцев для игры, чтобы научить три других делать больше. (Я много делаю своими руками, поэтому у меня часто бывает сломанный ноготь или полоска гипса на пальце.)

Другой метод состоит в том, чтобы просто заглушить все шесть струн на пятом ладу с помощью свободного барре и практиковать правую руку только для ритма и чистоты.

Слово, которое приходит на ум, — знакомство. Чем лучше вы познакомитесь со своим инструментом, тем больше вероятность того, что вы будете автоматически знать, где работает каждая рука, когда вы на ней играете. Также имейте в виду, что изучение гаммы вверх и вниз по струнам, как хроматической, так и мажорной и минорной гамм, а также изучение гаммы в положении поперек грифа может помочь достичь этого знакомства. Практика мелодических паттернов может еще больше увеличить это знакомство. Преимущество всех этих видов упражнений также в том, что они помогают развить навыки, необходимые для импровизации. Весь процесс обычно требует времени, чтобы закрепиться, и ваше терпение поможет вам реализовать навыки, которые вы пытаетесь развить. Важно начинать очень медленно, удостоверившись, где находится раздражающий палец и где рука, перед тем как взять ноту. Когда вы уверены, что она у вас есть, выберите ее и перейдите к следующей заметке, а затем повторите процесс. Кажется, что это не имеет особого смысла, но на самом деле это считается самым быстрым способом изучения подобных вещей. Этот процесс тренирует ваши мышцы и мозг, чтобы они координировали свои действия и работали вместе.

Мои стратегии, которые работают для меня:

Упражнение-1.

На ладовой руке Аккуратно потрите пальцами и ладонью ладовую накладку, чтобы получить тактильное представление о том, насколько далеки струны по сравнению с тем, насколько далекими они кажутся. Делайте это, глядя и не глядя на гриф.

Упражнение-2.

Выберите строку. Аккуратно потрите струну на ладу по всей ее длине. это даст представление о местонахождении всей части этой строки. Делайте это, глядя и не глядя на гриф. Повторите ex-2 для всех строк.

Упражнение-3.

Не смотрите на гриф. Выберите строку. На медиаторе ударил по этой струне. На ладовой руке определите, какая струна вибрирует. Сделайте это для всех ладов вдоль грифа. это как игра

Упражнение-4.

То же, что и в упражнении 3, но вместо того, чтобы «обнаружить» ладовой рукой, угадать с одним или несколькими шансами (минимум попыток), какая струна вибрирует, и нажать на нее (ладовой рукой). Сделайте для всех ладов вдоль грифа.

Упражнение-5.

Нажмите определенную струну на определенный лад на грифе. На отмычке попытайтесь ударить (с одной или минимальной попытки) по прижатой пряди. Если вы уберете палец с этого нажатого лада и снова ударите, он будет звучать по-другому (открытая струна). Если он звучит одинаково, когда нажат и не нажат, значит, медиатор ударяет по какой-то другой (неправильной) струне.

Упражнение-6.

На ладовой руке нажмите на струну, уберите палец и снова нажмите на то же место (во время удара по медиатору). повторное нажатие в неверном месте будет обозначено неправильным звуком. повторное нажатие в правильном месте означает повторение одного и того же звука.

Упражнение-7.

То же, что ex-6, но вместо той же точки лада, поместите палец на разные места / разные лады на одной и той же струне. нажатие неправильной струны вызовет внеочередной звук.

Упражнение-8.

Выберите 2 струны. На грифе рукой нажмите на них пальцами попеременно и играйте ими (другой рукой, используя медиатор)

Упражнение-9

Упражнение с 1 по 7, но для 2 струн.

Упражнение-10

Нажмите ладовой рукой вдоль разных струн на одном ладу. При медиаторе играйте на нажатых струнах синхронно.

Я думаю, что исполнение песен с большим количеством аккордов с арпеджио может помочь. Если вы еще не умеете читать ноты, вы можете вместо этого читать табулатуры или просто набирать аккорды в песнях, которые вам нравятся. Мне нравится Asturias, в ней много игры пальцами на разных струнах.

Вам нужно развивать «мышечную память». Мышечная память — неотъемлемая и неизбежная часть обучения игре на инструменте. Это то, что вы уже развили во многих других аспектах своей жизни (подумайте обо всех задачах, которые вы уже можете выполнять, не глядя). Есть упражнения, которые при регулярном выполнении помогут вам развить мышечную память. Упражнения отличаются от простого исполнения песни тем, что сосредоточены на преодолении определенного препятствия. Есть много таких примеров, доступных в Интернете. Если вы новичок, вам будет полезен хороший учитель. Онлайн-уроки — это вещь, хотя они и не идеальны, но они работают и сэкономят вам много времени и нервов. Хорошим примером этого может быть упражнение, которое часто называют «пауком» или «прогулкой паука». Просто введите в поиск «новичок на гитаре в паучьей походке».