Как заниматься на фортепиано более эффективно и результативно?

Один действительно хороший способ попрактиковаться — играть только два или четыре такта за раз и оттачивать их постепенно, вместо того, чтобы постоянно спотыкаться на протяжении всей песни.

Несмотря на то, что это гораздо менее интересно на практике, этот метод дает вам возможность узнать, какие ошибки вы делаете, и исправить их до того, как сработает мышечная память, и исправить ее станет намного сложнее. Вы можете попробовать всю часть целиком, но короткие куски обычно более эффективны для обучения.

Вы, вероятно, не имеете в виду играть более эффективно или результативно. Вы имеете в виду более эффективную практику . Это имеет более строгое значение: обучение навыкам быстрее, без изучения анти-навыков (плохие привычки: «практика делает совершенным» не так верно, как «практика делает постоянным»).

Количество навыков огромно: устойчивый темп, точный переход к ноте, постоянная громкость, точные ритмические рисунки,... можно перечислять страницы.

Улучшайте один навык за раз, понемногу каждый день — это лучший общий совет. Всего 20 нот за десятиминутный сеанс, как первые несколько секунд сложного уровня Super Mario Bros. Одна рука за раз. Ритм без высоты тона. Шаг без ритма или громкости. Медленно комбинируйте эти навыки в течение нескольких недель.

Не ждите, что вы сыграете так же хорошо, как кто-то с форой в десять тысяч часов. Но ожидайте, что вам понравится ваше путешествие постепенного мастерства, неделю или месяц за раз.

Предполагая, что ваш учитель не ужасен, она, вероятно, не дает вам «рандомов» — она, вероятно, пытается выполнить последовательность работы, которая укрепляет вашу технику, и она, естественно, не хочет, чтобы вы забегали вперед и учились плохим привычкам.

Сказав это, в музыке есть все, что можно выиграть, не имея только одной точки зрения, поэтому, если вам не терпится прыгнуть в поп-песню, я бы сказал, сделайте это - либо купив ноты, либо даже просто найдя аккорды в Интернете. и разработайте его для себя.

Я думаю, что наши коллеги дали вам действительно хорошие ответы, и я хотел немного добавить к ним, даже если это звучит немного экзотерично или слишком нестандартно. Все это исходит из моего личного опыта во время обучения игре на фортепиано.

В какой-то момент своего пути я понял, что самое главное – это музыка. Фортепиано — это всего лишь инструмент, с помощью которого мы создаем музыку. При этом также важно понимать разницу между тем, во что вы играете, чтобы улучшить свою механическую технику, и тем, во что вы играете, потому что вам это нравится. Это как со спортом. Если вы хотите преуспеть в этом, только занятия спортом сами по себе не сделают вас профессионалом. Есть всевозможные упражнения, чтобы улучшить свои способности и помочь вам стать профессионалом. Но для меня это всегда должно начинаться и заканчиваться самым важным моментом — любовью к спорту. Играть в нее, потому что она тебе нравится.

Другими словами: совершенно необходимо играть песни, которые вам нравятся. Конечно, если они слишком сложны для вашего уровня (мне нравились этюды Шопена...), вы можете либо найти упрощенные версии, которые могут помочь вам развить технику, сохраняя мотивацию, либо найти другие песни, которые вам тоже нравятся, но не таковы. сложно. Ваш учитель должен быть в состоянии представить вам эти упрощенные версии.

Причина, по которой я настаиваю на том, чтобы любить то, что вы делаете, заключается в том, что слишком легко потерять мотивацию, и если это произойдет, вы не добьетесь прогресса, а разочарование постучит в вашу дверь. Возможно, вы даже откажетесь от обучения игре на инструменте.

Также на тему фортепиано как инструмента/среды для создания музыки: осознание этого может помочь вам понять, что есть много музыкальных знаний, которые мы можем получить вне музыкального инструмента. Основы теории музыки несложны и несложны для изучения. Секрет, который многие упускают из виду, заключается в том, чтобы, изучая теорию музыки, связать ее с тренировкой слуха. Почему? После того, как вы узнаете о гаммах и последовательности аккордов, если вы сможете определить их на слух, вы сможете понять, что происходит во многих поп-песнях, просто слушая их. Звучит как суперсила, верно? Но вполне выполнимо и это очень круто. Представьте, что вы можете выучить песню, просто услышав ее. Тогда другая часть проблемы будет заключаться в том, как сыграть эту песню. Это механическая проблема между вашими руками и фортепиано.

Короче говоря. Если вы разберете смысл того, что значит учиться игре на фортепиано, вы можете научиться этому быстрее, чем другие люди, если будете понимать, что вы делаете, вместо того, чтобы просто делать то, что вам говорят. Болси, я знаю. Это я, так я научился после уроков со многими учителями классической и джазовой музыки. И я не жалею об этом.

Приложение: что касается механики, я думаю, что наши коллеги рассмотрели это. Я бы только добавил - неважно, какую часть музыки вы пытаетесь усвоить, ритм, ноты, всегда помните о том, что нужно "музицировать". Если вы играете мелодию из 5 нот и ее приятно слушать, то вы на правильном пути. О, как это знать? запишите, как вы играете. Сравните с оригинальной записью. Восприятие этих нюансов является частью того, чтобы быть музыкантом.

Есть много путей к горе, но первые шаги, которые вы сделаете, могут быть очень важными.

Имейте в виду, что есть много разных пианистов. Я восхищаюсь Мемфисом Слимом (см. мое имя пользователя). Я также восхищаюсь многими классическими исполнителями. Я тоже люблю доктора Джона. Это всего лишь три ориентира, но чтобы добраться до любого из них, вам, вероятно, придется пойти другим путем.

С 8 до 12 лет мы с братом брали уроки игры на фортепиано у очень милой дамы. Мы научились читать, играть гаммы и арпеджио, но никакой теории не получили. Ей не нравилась популярная музыка того времени, и, хотя мне нравились шопеновские и викторианские баллады, которым она нас учила, это вызывало разочарование. Все остановилось как раз в то время, когда я влюбился в рок-н-ролл и игру на гитаре.

Как ни странно, гитара вернула меня к клавиатуре и заставила меня многому научиться в теории и даже заставила меня играть на фортепиано так, как я теперь горжусь этим. Было несколько уроков, но по большей части я учился у других игроков методом проб и ошибок. Правильный учитель, вероятно, ускорил бы меня на моем пути.

Я считаю, что не все учителя приведут вас туда, куда вы хотите. Выясните, ценит ли ваш нынешний учитель музыку, которую вы любите, восхищается ли он/она теми же музыкантами, что и вы. Если нет, вам лучше найти такого человека, потому что, как отмечают другие, это начало важно.

Ваше стремление взяться за дело, сочинять настоящие мелодии — это энергия, которую правильный учитель увидит как положительную вещь, которой можно воспользоваться. Терпение и настойчивость — непревзойденная комбинация, но убедитесь, что вы получаете инструкции и советы от того, кто симпатизирует вашим личным музыкальным целям.

Фортепиано похоже на математику: прежде чем вы начнете заниматься такими забавными вещами, как исчисление, вам нужно выучить основные операции и алгебру. Фундамент очень важен, тем более, что вы, похоже, начинающий музыкант. Также необходимо развивать ловкость и силу пальцев; конечно, вы можете «читать» музыку, которую хотите сыграть, но ваша техника, вероятно, является отдельной проблемой. Каждый должен преодолеть этот горб, прежде чем даже играть относительно простые песни, которые они хотят играть.

Что касается более эффективной практики, я бы выделил кусочный метод, когда вы сосредотачиваетесь на нескольких тактах за раз, убедитесь, что вы освоили их, а затем двигаетесь дальше. Как только вы освоите несколько групп, свяжите все такты вместе и потренируйтесь. Кроме того, может оказаться полезным иметь наготове карандаш, чтобы рисовать в нужном вам направлении. Тем не менее, будьте осторожны, записывая лишние указания — вы хотите в конечном итоге научиться читать ноты, не читая письменных указаний! Вам не нужно заниматься более 30 минут каждый день, но вы должны быть сосредоточены во время занятий. Удачи. Не расстраивайтесь — практикуйтесь регулярно и эффективно и не забудьте сообщить своему учителю о том, что вы хотели бы узнать.