Какие стимулы есть у исследователей для подачи заявок на гранты NSF?

Я не понимаю гранты NSF.

Зарабатывает ли исследователь на них деньги? Я имею в виду, если они тратят 10 часов в неделю на работу над проектом, получают ли они компенсацию? Могут ли они быть компенсированы непосредственно из фондов NSF? Не хочу показаться жадным, но скажем, я штатный профессор, который вполне способен самостоятельно проводить выдающиеся исследования. Какой стимул у меня должен быть, чтобы попытаться получить грант NSF, если мой отдел просто распределяет его среди других людей для работы со мной? Я хочу немного денег.

Кажется, здесь есть два вопроса: один о стимулах для подачи заявок на финансирование, а другой о финансировании независимых исследователей. Я отредактировал второй, потому что мы задаем один вопрос на пост , а существующий ответ в основном касается первого.
Ваш второй вопрос, кажется, звучит так: «Поддержит ли NSF исследование кого-то, кто выполняет чисто преподавательскую роль?» и его лучше задать отдельным вопросом в отдельном посте. Можно спросить в новом посте? Если вы не согласны, выскажитесь в комментариях и объясните, почему, или сообщите о проблеме в Academia Meta , а не просто откатывайте редактирование.
Не хочу показаться жадным, но [...] я хочу немного денег. Хммммм...

Ответы (3)

С чисто денежной точки зрения главные исследователи получают гранты несколькими способами: гранты могут использоваться для выплаты летней зарплаты PI (в контрактах с преподавателями обычно упоминается, что зарплата выплачивается за 9 или редко 10 месяцев), гранты могут использоваться для поездок на конференции. , гранты могут быть использованы для оплаты оборудования, в том числе ноутбуков, и так далее.

Без грантов преподавателям пришлось бы платить за эти вещи из собственного кармана (что в случае с летними зарплатами означает просто «не получать зарплату»).

Что касается части вашего вопроса о «вмешательстве» NSF, вот цитата из Руководства по политике и процедурам предложений и присуждения NSF (часть I, глава 1, E): «Неаффилированные лица в США и граждане США редко получают прямые финансовая поддержка от NSF».

И они могут платить RAs и Postdocs!
ура за летнюю зарплату!
@Томас: Да! Казалось, что эта часть была ясна для ОП =)
Другим важным стимулом для получения грантов NSF является то, что, как правило, в крупном исследовательском университете привлечение внешнего финансирования требуется для пребывания в должности + продвижения по службе.
(То, что касается неаффилированного лица, кажется здесь неуместным, поскольку ОП действительно имеет академическую принадлежность - однако ОП играет роль, которая в основном обучает и не поддерживает исследования.)
Этот вопрос постоянно меняется. Они представляли другой сценарий в более ранней версии вопроса...
В первой версии ОП говорит: «Я преподаю в университете... Мой университет не вознаграждает мои исследования дополнительной оплатой», т. е. ОП имеет членство, но выполняет роль преподавателя. (Я отредактировал эту часть вопроса из-за одного вопроса в правиле публикации, я сосредоточил внимание на первой части вопроса, потому что это то, на что вы в основном ответили.)

В соответствии с правилами NSF , главные исследователи (PI), которые контролируют грант, имеют право на поддержку до одного месяца на каждый грант и два месяца в году в общей сложности на все их гранты, спонсируемые NSF. В других грантовых программах США действуют аналогичные правила: они готовы оказать некоторую поддержку ИП, но хотят, чтобы большая часть финансирования досталась людям, проводящим исследования.

Какие стимулы есть у исследователей для подачи заявок на гранты NSF?

В зависимости от области, учреждения и лица могут применяться некоторые или все из следующих возможных стимулов:

  1. Летняя зарплата.

  2. Поддержка профессиональных поездок.

  3. Деньги для оплаты лабораторного оборудования и расходных материалов, без которых проведение исследований может оказаться невозможным.

  4. Поддержка в различных формах (зарплата, обучение, командировки) для студентов и постдоков.

  5. Больше шансов на продвижение/должность. В некоторых случаях может потребоваться получение грантов, в некоторых случаях может потребоваться только подача заявки, в некоторых случаях не требуется ни то, ни другое, но, тем не менее, это плюс.

  6. На некоторых кафедрах «научно-активные» преподаватели получают меньшую преподавательскую нагрузку. Наличие гранта обычно достаточно, чтобы считаться исследовательской деятельностью. (Это отличается от выкупа обучения, чего NSF обычно не делает.)

  7. Теплое, пушистое ощущение от помощи в поддержке вашего учреждения через накладные расходы.

Какие стимулы есть у исследователей для подачи заявок на гранты NSF?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v