Каковы основные факторы, по которым доктора гуманитарных наук публикуются в виде книг?

Во-первых, есть ли достоверные данные, показывающие, сколько докторских диссертаций по дисциплинам опубликовано в виде книги?

Сомневаюсь, что есть достоверные данные по этому поводу. Я не думаю, что общее количество «тезисных книг» имеет значение, поскольку это будет зависеть от размера поля. Процент диссертаций-книг будет игнорировать отсев (хотя показатели потенциального отсева одинаковы в разных областях). Насколько я понимаю заседания комитета по срокам пребывания в должности и продвижению по службе, это то, что в ведущих университетах представители STEM продают книги со скидками, а представители гуманитарных наук — журнальные статьи. В школах с более низким рейтингом, где исследовательская продуктивность ниже, издается меньше книг.

Пытается ли опубликовать сам студент или его руководитель/комитет/отдел сообщает студенту, что, по их мнению, их материал мог бы стать книгой?

В большинстве так называемых «книжных» полей публикуются статьи и книги одного автора. Студент (или бывший студент) стремится издать материал в виде книги.

Активно ли издательства ищут материалы для публикации или ожидают, что автор обратится к ним?

Немного того и другого. Издатели поощряют авторов, которые, по их мнению, проводят хорошие исследования, подавать «предложение книги», но они получают сотни незапрошенных предложений.

Существуют ли другие факторы, уникальные для гуманитарных наук, которые означают, что книга является предпочтительным путем публикации?

В некотором смысле оптимальная стратегия публикации диссертации по гуманитарным наукам состоит в том, чтобы вырезать одну главу из диссертации в журнальную статью и опубликовать ее в хорошем журнале. Издатели книг согласны с тем, что некоторые материалы были ранее опубликованы (при условии, что вопросы авторского права могут быть решены). Затем эта статья/глава становится основой предложения книги, которое используется для «продажи» идеи книги издателю. Проблема с этим подходом заключается в том, что для многих диссертаций по гуманитарным наукам трудно выделить одну главу. Исследовательские проблемы, которые решают студенты-гуманитарии, просто больше по масштабу, чем проблемы, которые решают студенты STEM, и эти проблемы не могут быть четко разделены.

Итак, подведем итог: каковы основные факторы, по которым доктора гуманитарных наук часто публикуются в виде книг?

Исторически сложилось так, что в США аспиранты гуманитарных наук должны были несколько лет «полевой работы» (часто в архивах, но иногда и в реальных условиях), а срок пребывания в учреждениях R1 основан на одной или двух опубликованных книгах. В Великобритании более короткая продолжительность докторской степени и давление со стороны REF с целью иметь 4 публикации приводят к тому, что гораздо больше диссертаций публикуется в виде статей. Типы докторских проектов, проводимых в культурах, основанных на книгах и статьях, значительно различаются.

Существуют ли другие факторы, уникальные для гуманитарных наук, которые означают, что книга является предпочтительным путем публикации?

Граница между гуманитарными и социальными науками во многих местах нечеткая, и действительно, явление, когда тезисы обычно превращаются в книги, происходит и в некоторых социальных науках: например, в истории. Но есть некоторые факторы, общие для этих дисциплин, в отличие от дисциплин, не связанных с STEM, да.

• Длина диссертации.

Средние (в любом из нескольких смыслов) длины тезисов сильно различаются в зависимости от дисциплины: см. здесь хорошую трактовку. Диссертации по истории (самые длинные) почти в три раза длиннее диссертаций по математике и биоинженерии (две самых коротких). (Обратите внимание, что за историей следуют антропология и политология: все социальные науки. Английский язык занимает шестое место в списке из 50 дисциплин.) интервал используется в официально представленных экземплярах. Таким образом, когда математические диссертации печатаются через один интервал — как это было бы в любой опубликованной форме — средний объем составляет около 50 страниц. См. здесь, если вы не верите, что диссертация по математике может быть намного короче.

Как бы то ни было, мораль ясна: в некоторых дисциплинах превосходная докторская диссертация имеет длину, близкую (или равную) к объему журнальной статьи, чем к книге.

• Самостоятельность глав диссертации.

Насколько я понимаю, во многих дисциплинах STEM совершенно хорошая докторская диссертация представляет собой несколько независимо написанных статей, скрепленных вместе. (Это в меньшей степени относится к математике, но не является чем-то необычным.) Но в гуманитарных науках диссертация обычно представляет собой один длинный, устойчивый аргумент, такой, что публиковать его по частям было бы отвлечением от него.

• Предварительный статус публикации работы диссертации.

Насколько я понимаю, во многих (большинстве?) STEM-дисциплинах за пределами математики смысл в том, что докторская диссертация должна содержать некоторые уже опубликованные работы! Была ли работа опубликована в разумном месте, становится частью оценки комитета. Ясно, что это работает против публикации в виде книги.

• Количество времени, которое человек тратит на работу и написание диссертации, измеряется как часть его академической карьеры.

В гуманитарных и многих социальных науках постдоки уже не являются чем-то неслыханным, но все еще довольно редки. Многие кандидаты STEM присуждаются людям в возрасте от 20 до 20 лет, когда они продемонстрировали, что могут провести одно новое, достаточно существенное исследование. Затем они переходят на 2-5 лет временных должностей преподавателей, где выполняется настоящая работа. В гуманитарных науках (и...) получение докторской степени намного моложе 30 лет — довольно редкое явление, и на большинство штатных должностей — даже очень сильных и наукоемких — нанимают сразу после программ докторантуры. Можно сказать, что докторская степень в области гуманитарных наук больше похожа на европейскую степень в области естественных наук: это просто более зрелая, содержательная часть работы.

• Ощущение, что кто-то за пределами научных кругов может быть заинтересован в покупке копии.

На самом деле я иногда читал и даже покупал книги, которые, как я полагаю, были написаны как кандидатские диссертации по гуманитарным и социальным наукам. Хотя мне сложно представить себе действительно захватывающее чтение, некоторые из этих книг, безусловно, делают больше уступок обычному читателю, чем тезисы STEM. Я никогда не покупал книгу с описанием пяти экспериментов, которые автор провел в чужой лаборатории...

К хорошим ответам выше хотелось бы добавить, что до недавнего времени в Европе экзаменационные правила по гуманитарным наукам вообще требовали написания одной, монографической диссертации и ее последующей публикации. Докторское звание присваивается только после публикации. Диссертация, «сшитая скобами» из готовых работ, была неслыханной. Это начало меняться за последние несколько лет, но по традиции и по причинам, указанным в ответах выше, это еще не стало обычным. Таким образом, часть ответа заключается в том, что правила требуют публикации монографии .

Здесь я немного обобщаю, мой личный опыт связан с немецкой системой, юриспруденцией и социальными науками (политологией, культурологией, социологией). Даже за пределами этих областей то, что в Германии называется «кумулятивной» (немонографической) диссертацией, было возможно только в 12 процентах местных университетов еще в 2007 году.

Обычная процедура после подачи диссертации заключалась в том, чтобы (более или менее) пересмотреть диссертацию для публикации и, возможно, извлечь из нее одну или две статьи для публикации в журнале. Они, конечно, должны быть достаточно автономными, чтобы считаться отдельными публикациями; например, это может быть резюме, посвященное определенному аспекту диссертации. Таким образом, в целом , в то время как области STEM, как правило, пишут отдельные статьи, а затем скрепляют их вместе, гуманитарные науки пишут монографическую диссертацию, а затем разрывают ее на части.

Я предполагаю — на самом деле, дикой догадкой, — что в гуманитарных науках или, по крайней мере, во многих их областях авторы должны публиковать свои диссертации в основном в виде книг, а не в виде журнальных статей из-за сугубо местного значения многих тем, которые не найти свой путь в международные журналы.

Например, если я работаю над докторской диссертацией по литературе, изучая жизнь и творчество малоизвестного итальянского поэта, жившего в средние века и писавшего на lingua volgare , сколько статей я могу ожидать, что их примут международные журналы? Наверное, даже не один. В самом деле, я мог бы ожидать лучшего отклика от специализированных итальянских журналов — если бы я мог их найти, — но это почти ничего не значило бы при подаче заявления на должность преподавателя. Итак, давайте опубликуем мои выводы об этом малоизвестном поэте в виде книги.