Какой метод обучения игре на гитарном грифе наиболее эффективен?

Мне интересно, есть ли метод запоминания грифа, который лучше всего работает для других гитаристов. Упражнения, которые не связаны с процессом создания музыки, для меня менее эффективны — я могу потратить 30 минут на приложение, которое проверяет меня на лады/ноты, а затем вернуться к нему на следующий день, как будто я никогда не работал над ним. Упражнения, приложения или идеи приветствуются.

Вы спрашиваете о чистом изучении названий всех нот на всех ладах на всех струнах?
Спасибо за разъяснение. Да, я хотел бы запомнить названия нот на грифе, чтобы, когда я работаю над своими гаммами, импровизирую или разговариваю о своих композициях с другими музыкантами, я мог идентифицировать ноты по ладу. я играю.

Ответы (6)

В предложении смешайте это и держитесь подальше от того места, где вам удобно.

Перемешай

Для начала найдите несколько методов и упражнений для работы. Некоторые примеры:

  • Всегда произносите (или пойте, если возможно) ноты , когда играете подобные упражнения, гаммы или что-то еще. Произнесение названия ноты или того, что вы изучаете, помогает соединить вашу мышечную память, ваш разум (абстрактную теорию, такую ​​как названия нот или ступени звукоряда) и ваш слух (высоту тона) одновременно. Вы могли бы просто подумать об этом, я думаю, потому что смысл говорить это только для того, чтобы убедиться, что вы думаете об этом. Но должен сказать , что это работает лучше. А если вы сделаете еще один шаг и начнете петь , вы еще немного потренируете свой слух.
  • Флэш-карты или аналогичные случайные викторины. Но не соглашайтесь просто нажимать название заметки на экране. Вы действительно должны сыграть ноту. Если вы пробовали это и у вас не получилось, попробуйте что-нибудь другое. Но не сдавайтесь, вернитесь к этому и попробуйте еще раз.
  • Сыграйте несколько простых мелодий или фраз, а затем переместите их в разные позиции. Испытайте себя, чтобы сыграть ее на как можно большем количестве мест на шее.
  • Играйте те же самые мелодии или что-то еще, например, гаммы на одной струне. Аппликатура может быть странной, и это может быть не то, что вы будете делать в реальной музыке, но суть в том, что она идет вразрез с той мышечной памятью, которую вы имели, играя на всех струнах в позиции. Внезапно вам приходится думать о том, что это за ноты, в чем суть.
  • Попробуйте играть одним пальцем по той же причине.
  • Или попробуйте играть только на определенных струнах и включите либо сдвиг позиции, либо сдвиг данной ноты вверх или вниз на октаву, чтобы компенсировать это.
  • Сыграйте цикл 4-х или 5-х (как хроматически, так и диатонически) на каждой струне или используя 2 струны за раз — снова перемешайте.
  • Возьмите фальшивую книгу и точно так же сыграйте основные аккорды на одной струне или на наборе струн. И не пренебрегайте средними струнами только потому, что я сказал «корни аккорда». На самом деле, начните оттуда. Это пригодится позже в музыкальном плане, если вы хотите озвучивать инверсии аккордов.
  • Изучите гаммы, арпеджио и аккорды, включая инверсии, если вы еще этого не сделали. Снова «говори и играй» и смешивай как можно больше способов. Играйте гаммы с интервалами. Играйте арпеджио в разном порядке, начиная с разных нот и в разных инверсиях. Играйте аккорды в разных инверсиях. Сыграйте аккорд, а затем связанное с ним арпеджио или гамму, чтобы мысленно соединить их. Опять же, всегда говорите и играйте и думайте о нотах, которые вы играете.
  • Как сказал r lo в своем ответе, методическая книга может помочь, но немного по-другому. Методическая книга должна постепенно вводить примечания к каждой позиции и соединять их с обозначениями. При хорошей практике вместо того, чтобы учить вас, где находится каждая нота, вы должны в конечном итоге установить прямую ментальную связь между тем, что вы видите на нотоносце, и тем, куда идет ваш палец. Это все еще стоит сделать, но я бы считал это отдельной задачей от изучения грифа.

Это всего лишь некоторые идеи из моей головы. Нет лучшего метода, кроме того, который в конечном итоге сработает для вас . Попробуйте многие из них и даже придумайте свои. Но обязательно смешайте это, потому что когда дело доходит до знания грифа , вы хотите быть гибким .

Сделай себя неудобным

Общее правило практики заключается в том, что вы хотите сосредоточиться на том, в чем вы не очень хороши. Это звучит очевидно, но многие люди забывают использовать это в своих интересах. Поэтому, когда вы выполняете какие-либо упражнения, будьте очень внимательны к тому, где вы спотыкаетесь или чувствуете себя некомфортно, и позволяйте этому направлять вас.

  • Например, многие гитаристы довольно хорошо изучают 6-ю (и 1-ю) и 5-ю струны, используя барре-аккорды с тониками на этих струнах. Но тогда они пренебрегают 2-й, 3-й и 4-й струнами. Так что, если вы обнаружите, что вы слабы, попрактикуйтесь некоторое время только на этих струнах.
  • Вы в порядке в более низких позициях, но начинаете чувствовать себя некомфортно выше шеи? Затем сосредоточьтесь на этих более высоких позициях.
  • Вы ловите себя на том, что спотыкаетесь, когда спускаетесь вниз по шкале? Начните свои весы сверху или играйте только по убыванию, пока не исправите это.
  • Вы хорошо играете до мажор, но начинаете спотыкаться, когда звучит много диезов или бемолей? Некоторые люди зацикливаются на постоянном соотнесении диезов и бемолей с тем, где они помещаются между естественными нотами. Если вы обнаружите, что делаете это, попробуйте немного поиграть только в тональностях с большим количеством диезов или бемолей. Или, что еще лучше, попробуйте попрактиковаться во всех тональностях, но всегда начинайте с тональностей, в которых много диезов или бемолей, или чего-то еще, на чем вы спотыкаетесь.
  • Все, что вы можете сделать, чтобы сломать мышечную память, как правило, полезно для изучения нот, потому что это означает, что вам придется думать об этом. Это не значит, что мышечная память вообще плоха, но только в том случае, когда вы хотите думать о ноте, а не только о том, куда идет ваш палец.

Дело в том, что вы должны следить за всем, на что вы спотыкаетесь, или за чем-то, что доставляет вам дискомфорт, и переворачивать это, чтобы сделать из этого упражнение, чтобы изолировать эту проблему.

К этому всестороннему ответу я бы добавил только одно: определите октавы. «Накрест две струны, вверх на два/три лада» и т. д. Это умножит ноты, которые вы уже узнаете.

У моего первого учителя я научился трюку, который очень помогает запоминать вещи. Это связано с тем, как мозг обрабатывает информацию в памяти. Фокус в том, что занятия по запоминанию и пониманию проводятся в течение трех часов перед сном ночью, а занятия по ловкости рук (паттерны пальцев, гаммы, песенная практика и т. д.) проводятся в течение 30 минут перед сном ночью. Это помог мне узнать, понять и запомнить гораздо больше, чем я мог сделать до того, как попробовал его, и его можно применить к любому методу игры на гитаре, который вы выберете.

Это часть «фрагментарного» метода запоминания.
@ Рэнди Зейтман, не хочешь объяснить, что ты имел в виду?
Какое объяснение необходимо?
@ Рэнди Зейтман: Насколько я понимаю, разбивка на фрагменты включает в себя разделение материала, который нужно запомнить, на более мелкие фрагменты для облегчения запоминания. Это может быть эффективным способом запоминания материала, но описанный мною прием ничего не говорил о делении на более мелкие куски материала, который нужно запомнить. Это только предполагает, что оптимальное время для изучения книг и изучения ловкости рук - незадолго до хорошего ночного отдыха, который более эффективно перемещает соответствующий материал из кратковременной памяти в долговременную память.
Хорошо, оптимальное время — незадолго до сна. Но что хорошего в том, что материал не отформатирован для запоминания? Запоминание 100 слов не произойдет за тридцать минут до любого времени без фрагментации.
@ Рэнди Зейтман, я говорю только из своего собственного опыта. Мой инструктор ничего не говорил о фрагментации или форматировании любого материала. Возможно, сочетание разбиения на фрагменты и приема, который я описал, может улучшить запоминание, но у меня нет в этом опыта. У меня есть опыт совмещения учебного времени с временем сна, и даже без «разбивки» материала, который я изучал, я обнаружил, что память на изученный материал улучшилась. Я также предполагаю, что запомнить гриф, вероятно, проще, чем запомнить 100 слов, по крайней мере, для меня.
Фрагментирование не зависит от конкретной ситуации, и запоминание грифа — наименее эффективный способ его выучить. Если кто-то спросит вас о 3 х 8, вы бы предпочли запомнить это число или иметь возможность «мыслить» его как три ряда по 8, считая по 8 или использовать какую-либо другую стратегию? Ответ, который я дал, чтобы выучить гриф, самый быстрый и содержательный, все, что вам нужно сделать, это переплести 4-5-6-7 и 1-2-3, и у вас есть рисунок грифа ... вы можете «видеть» как это музыкально оформлено. Почему он получает -3 бросает мне вызов.
@ Рэнди Зейтман. Лично мой мыслительный процесс включает 3 X 8 = 24 за один шаг, и мне не нужно думать, что это три ряда по 8. Мне кажется, что это много дополнительных размышлений без каких-либо дополнительных преимуществ. У меня нет проблем с пониманием того, что вы думаете, и я не спорю с вашими идеями 4-5-6-7- и 1-2-3, но ваш первоначальный комментарий по поводу моего ответа не кажется мне применимым. . Вы сами ответили на сообщение, и вопрос о том, будет ли он общепринятым, зависит от других, а не от меня. Вот как это работает здесь.
Ну, тогда, думаю, и другие сделают свой выбор!
И мы должны позволить им.

Я использовал очень простую книгу по игре на гитаре. Вы научитесь читать ноты и ноты на шее. Хотя технически играть музыку может быть очень легко, это заставляет вас читать ноту и понимать, где она находится на ладу и струне. Таким образом, вы будете запоминать ноты и читать ноты одновременно.

https://www.amazon.com/Hal-Leonard-Guitar-Method-Book/dp/0793533929/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1519926907&sr=8-1&keywords=hal+lenord+гитара+метод+книга+1&dpID= 51ls3E%252BgbyL&preST=_SX218_BO1,204,203,200_QL40_&dpSrc=srch

Самое эффективное обучение — делать это правильно. Для меня, как для бывшего учителя игры на гитаре, это означает начать с классических методов, таких как Эмилио Пуйоль, Ф. Сор, М. Гулиани и другие. Все эти современные гитарные методы так или иначе основаны на них, и большинство из них очень плохо написаны. Вернитесь к истокам, я бы сказал, учитесь правильно: как держать гитару, как правильно сидеть, ноты на гитарном ладу, аппликатура правой и левой руки и т. д. Как только вы изучите основы и делайте это правильно, это останется с вами на всю жизнь и даст вам преимущество. Тогда вы сможете играть на любой гитаре, не только на классической.

Здесь есть несколько очень хороших ответов от очень опытных учителей, но позвольте мне внести свои пять копеек, даже если это кажется противоречащим превосходному совету, приведенному выше.

Не запоминайте весь гриф. Что? Просто запомните основные ноты. Например, если вы часто играете блюз, вы быстро узнаете, где находятся Е и Ля. Тогда, например, требуется всего полсекунды, чтобы найти соль (на два лада ниже ля). Как только вы освоитесь с основными тональностями/гаммами, такими как E и A, затем разветвитесь, возможно, на G, C и F.

Другими словами, начните с того, что вам знакомо, и разбивайте его на легко усваиваемые фрагменты. Но самое главное, если вы всегда знаете, где находится C, вам не нужно запоминать, где находится C#!

Шаг 1: Получите бас

Причина в том, что бас настроен на все квинты (кварты наоборот). Это значительно упрощает изучение этих четырех струн, потому что каждая вторая струна находится на один шаг вверх или вниз на том же ладу.

Итак, две открытые строки:

Д (2-й)

E (1-й, самый низкий)

Два других:

G (4-й, высший)

А (3-й)

IOW открытые строки:

GDAE

... глядя на них ....

На пять ладов вверх ноты сдвигаются на одну струну выше... ... нижняя струна - "ля", следующая "ре", следующая "соль"... и высокая струна - "до"... что на одну ноту ниже, чем струна ре ... как я уже сказал, каждая другая струна на том же ладу отличается на один целый шаг.

Поднимитесь еще на пять ладов, 10-й лад... тот же сдвиг.... D теперь на нижней струне. Следующая G, следующая C ... затем F, целая нота выше G, так как она пропускает две струны.

Как насчет этого ... каждая вторая буква идет вниз на одну целую ноту ... от B до A и т. Д.

BEADGCF

Возьмите этот паттерн и мысленно наложите его на басовые струны.

Если бы была другая строка ниже E, это была бы «B». Строка выше G — это C.

Пять ладов вверх - это те же названия нот, просто сдвинутые «вниз» на одну струну ... нижняя струна - «A», следующая D и т. Д.

Пять ладов вверх (10-й лад) это те же названия букв, просто сдвинутые «вниз» на одну струну ... нижняя струна - «D», следующая G и т. Д.

Теперь вернитесь к ладу 1. Сделайте ноты диезом.

B# E# A# D# G# C# F#

или

CFA# D# G# C# F#

Нижняя струна — F, следующая — A# и т. д. Тот же паттерн, на полшага выше.

Пять ладов вверх, шестой лад, тот же паттерн... A# на нижней струне, затем D# и т. д.

Все, что вам нужно сделать, это запомнить, что нижняя струна - это E. Две струны выше должны быть D и т. д. ... запоминать нечего, это всегда один простой паттерн, который сдвигает одну струну через каждые пять ладов.

Я действительно не понимаю, как это помогает запоминанию гитарного грифа. Если мы заменяем другие инструменты, которые могут быть проще в освоении, почему бы не начать с en.m.wikipedia.org/wiki/%C4%90%C3%A0n_b%E1%BA%A7u ?
Ну что ж. Удачи в поиске того, что работает для вас. Я понял это на прошлой неделе, и после многих лет разочарований я выучил гитарный гриф, прыгнув с пятиструнного баса, примерно за два часа ... аккордовые арпеджио, потому что легко увидеть интервалы M3 и m3 на соседних струнах.