Консультант попросила всю мою слайдовую презентацию, чтобы она могла провести презентацию на международной конференции.

Во-первых, она никогда не помогала мне ни с диссертацией, ни с презентацией слайдов. После моей презентации (которую она не посетила) она спросила меня, «как представить» ее ей, чтобы она могла использовать ее на международной конференции. (Я не хочу этого делать, но у меня нет выбора.)

Затем она попросила меня прислать всю презентацию. Я отправил ей его в виде PDF-файла.

Позже она попросила меня сделать «презентацию в Power Point» со сценарием.

Я действительно не хочу давать это ей.

Что я должен делать?

PS Она никогда никому не доверяет. (Она делала это раньше с моим старшим.)

Обновление: прочитав множество комментариев, я понимаю, что, возможно, слишком остро реагирую. В академической сфере нормально, что консультант может использовать всю презентацию своего студента на конференции. (Если мне повезет, она признает меня)

Мне так плохо из-за этого, но я должен принять реальность....

Спасибо за все комментарии.

Прежде чем мы сможем ответить на этот вопрос, необходима дополнительная контекстная информация. Например, вы финансируетесь за счет гранта, принадлежащего вашему руководителю, который дает статус соавтора всей работе, выполненной сотрудниками гранта (например, грант ERC)? Есть ли четкая причина, по которой вы не можете поехать на международную конференцию и представить материал самостоятельно?
Почему ты остался с ней после выпускного? Одно дело попасть в ловушку наблюдателя, который не дает кредита, и совсем другое — повторить это. На данном этапе, вероятно, вам лучше просто дать ей то, что она хочет, и избавиться от вашего проекта как можно скорее.
Иногда возникают неприятные или неправильные ситуации, на которые ответить практически невозможно. Учтите, что если она даже не удалит ваше имя, ситуация будет менее драматичной.
@GrotesqueSI: Да, моя диссертация финансировалась за счет государственного гранта, предназначенного моим советником. Она мой соавтор. Я мог бы поделиться с ней своими цифрами, результатами и всем остальным. Я не против, если она поделится моим результатом на конференции с презентацией, созданной ею (не ее ученицей). Но просить меня научить ее, как представить мою собственную презентацию на конференции, — это уже слишком. Насколько я знаю, она приглашена спикером. Спасибо за ваш комментарий. Я мог бы спросить ее напрямую, могу ли я пойти на конференцию и представить ее сам.
Как долго длился ваш разговор? Как долго она говорит? Если у вас было пятнадцатиминутное выступление, она будет работать над своим 90-минутным программным докладом, это немного другое.
а) Вы уже получили степень (PhD? MS?)? Может ли ваш советник отомстить? b) В какой стране это происходит и откуда консультант? Просто в мире существует множество (академических) культур, где плагиат, неправильная атрибуция и воровство являются повседневным поведением (зависит от страны), на что, по мнению ученых, они имеют право. c) Вы были бы в порядке, если бы консультант публично приписал вам вашу работу? (Я бы не стал им доверять, даже если бы у меня был кто-то в аудитории)
Это неправильная атрибуция (и, следовательно, академическое мошенничество), когда имя соавтора не отображается, не говоря уже о заметном (т.е. на титульном листе, с одинаковой оплатой для всех соавторов, а не только в строке 13 благодарностей на странице 39)
@Azor Ahai Мое выступление длится 15 минут. Я понятия не имею, сколько времени у нее есть, чтобы говорить.
@smci а) я еще не получил докторскую степень. Я также боюсь, что если я не сделаю ей свою презентацию, это повлияет на мой выпускной. б) мы из одной страны. Сожалею, что не смог назвать вам точную страну. Боюсь, она может знать. (И да, я думаю, что это может быть обычным явлением в моей стране... но я не чувствую себя лучше, даже если это распространено в моей стране) я 2. Она признает меня.
Честно говоря, я удивлен всеми ответами здесь. Да, это нормально, что консультант представляет своим ученикам работы и даже повторно использует слайды. но затем Лукус продолжает говорить, что консультант никогда никому не доверяет (как видно из опыта работы с другими студентами), что консультант попросил их научить их представлять свою презентацию и попросил «сценарий». И реакция сообщества такова: «Это не принято и не этично, так что, скорее всего, это недоразумение. Вы ошибаетесь. Вы должны гордиться тем, что ваша работа представлена, и вас будут уважать, поскольку именно так действуют настоящие ученые».
Я видел в комментариях «тот факт, что вы думаете, что это удача, что она признает вас, если вы являетесь основным участником, является настоящей проблемой, которая у вас есть», подразумевая (по крайней мере, для меня), что это каким-то образом проблема, которую ОП вызвал либо или созданы (в их голове?). Аспирантам в неблагополучной среде очень трудно говорить о неправомерных действиях и неэтичном поведении, и кажется, что ни один человек здесь не дал ОП презумпцию сомнения в том, что он правильно интерпретировал ситуацию со своим консультантом, и ни один человек посоветовал, как ОП должен реагировать в этом случае.
Люкус, я думаю, ты действительно в серьезной ситуации. Возможно, вы упускаете некоторые детали, но поведение вашего советника, которое вы заметили и упомянули, несомненно, вызывает у меня некоторые опасения. К сожалению, у меня нет хорошего совета для вас, так как, с одной стороны, вы, кажется, близки к получению докторской степени, поэтому любые действия, направленные на защиту или отстаивание себя в неэтичной исследовательской культуре, могут привести к тому, что кто-то (ваш советник) с властью над выпускным, чтобы затаить обиду и предотвратить/отложить выпускной.

Ответы (5)

Судя по вашим комментариям, вы беспокоитесь не только о том, чтобы не получить признание, к чему уже обращались другие, но и об оригинальности самой презентации. Вот вы пишете:

Честно говоря, я буду чувствовать себя намного лучше, если она сама создаст презентацию... Что мне некомфортно, так это то, что "она представит всю мою презентацию по моему собственному сценарию".

Вот что важно иметь в виду: поскольку это академическое сообщество, ценность заключается в самом исследовании , а не в презентации. Это не значит, что презентация не важна; как раз наоборот: вам нужна хорошая презентация, чтобы представить исследование в лучшем свете, убедиться, что и оно, и его актуальность правильно поняты, и так далее. Но помните, вы не получаете академический кредит за хорошую презентацию, вы получаете его за представленное исследование.

Другими словами, хорошая презентация не добавляет исследованию дополнительной академической ценности: плохое исследование с хорошей презентацией остается плохим исследованием. Однако плохая презентация умаляет ценность хорошего исследования и может задержать или помешать полному признанию его ценности.

Таким образом, если у вас есть хорошая презентация, это хорошо, но ее единственная реальная ценность для вас как для ученого состоит в том, чтобы помочь предотвратить неправильное понимание или непризнание вашего исследования. Поэтому вы должны предпочесть, чтобы ваш консультант (или кто-либо другой) при представлении вашего исследования использовал вашу презентацию, если она является лучшей из имеющихся, чтобы ваше исследование было представлено в наилучшем свете. Кроме того, вы должны оказать им любую помощь, необходимую для дальнейшего улучшения презентации или ее фокусировки на их конкретной аудитории и ситуации, в том числе предоставить им ее в наилучшем формате для модификации и помочь им внести изменения.

(В случае, если это неясно; все это полностью отделено от вопроса о кредите; если ваш советник не дает вам кредита, вы должны решить это, как это предлагается в других ответах.)

Я категорически не согласен как с тем, что «вы не получаете академический кредит за хорошую презентацию, вы получаете его за представленное исследование», так и с тем, что «хорошая презентация не добавляет никакой дополнительной ценности исследованию».
@jhin Правда? Считаете ли вы, что плохое исследование становится лучше и получает больше цитирований, если вы поместите вокруг него действительно хорошую презентацию? Как вы думаете, если бы советник ОП сделал действительно хорошую презентацию исследования ОП, а затем сказал людям: «Это его исследование, но я сделал презентацию», люди будут цитировать ее, а не ОП?
Нет, в этих обоих пунктах я с вами согласен. Но я верю, что при условии, что вы проделали хорошую научную работу , хорошая презентация добавляет большую научную ценность, и вы также получаете за это академическую оценку: она помогает распространять ваши выводы / информировать о них других, что а) является важной частью науки (и, таким образом, добавляет дополнительную ценность исследованию, о котором в противном случае никто не знал бы / не понимал) и б) помогает вам получить больше цитирований для вашей работы, возможно, за счет других работ, которые могут быть даже лучше по содержанию, но не распространялся столь же широко и красиво.
Может быть, мы просто лукавим здесь, но эти утверждения в вашем ответе могут быть истолкованы как сильно обесценивающие ценность научных презентаций/распространения. Я не знаю, это ли вы имели в виду, но это то, против чего я (уважительно) возражал. Ваше здоровье!
@jhin Вы внимательно прочитали второе предложение в моем третьем абзаце (то, что сразу после цитаты)? Что касается «хорошей презентации, которая добавляет большую научную ценность», как сама наука становится лучше только потому, что она представлена ​​по-другому?
@jhin Рассмотрим случай, когда математик А разрабатывает доказательство X, но его статью трудно понять (т. е. он плохо представляет доказательство). Математик Б пишет статью, в которой намного яснее представлено доказательство А, сделанное А. Должен ли он тогда получить часть признания за доказательство Х (научное признание), или А по-прежнему получает все признание за доказательство?
А должен, конечно, получить всю похвалу за первое доказательство теоремы, но, по крайней мере, на мой взгляд, Б также должен получить (научную) похвалу за то, что представил ее более ясно/понятно/красиво. Но, оставив в стороне вопрос о том, кто в идеальном мире должен получать признание, я думал более практично: это просто реальность, что люди, которые хорошо представляют свою работу, часто получают за нее гораздо больше академических оценок, чем люди, которые отлично работают, но не представляют. это хорошо, нравится нам это или нет.
@jhin Итак, рассмотрим мой пример доказательства выше в текущем несовершенном мире. Насколько большой научный авторитет получит В в этом реальном мире, если он не попытается «украсть» признание, не ссылаясь на статью А? Затем посмотрите на исходный вопрос, чтобы понять контекст, в котором я делаю свои замечания. (Я чувствую, что вы рассматриваете мои замечания в другом контексте вашего собственного воображения.)

Как консультант, я регулярно использую слайды моих студентов, когда представляю свои текущие проекты. Обычно это делается в контексте презентаций высокого уровня: я работаю над важным проектом X; Элис и я работали над Xa, что привело к тому-то и тому-то, а с Бобом над Xb, что привело к тому-то и тому-то. Клэр и я работаем с Элис над расширением Xc. Если ваш консультант поддержит вас и продемонстрирует вашу работу, она сделает ее более заметной и поможет вашей карьере.

В заключение, презентация работ учащихся не обязательно является чем-то плохим и может им очень помочь.

Что больше беспокоит, так это то, что у вас, похоже, серьезные проблемы с доверием к вашему советнику. Она может выдавать работы своих учеников за свои, но я искренне думаю, что это либо недоразумение, либо что-то еще. Консультанты обычно хотят показать, что их ученики преуспевают, а не то, что консультант полностью присматривает за ними. Это плохо отражается на советнике, поэтому я думаю, что это необычно.

Если дело дошло до того, что вы не питаете к ней никакой благосклонности, я предлагаю вам пересмотреть свои варианты. Если есть шанс восстановить доверие, попробуйте поговорить.

Читаю комментарии: если бы мой консультант представил мои результаты в рамках приглашенного выступления, я был бы польщен и в восторге! То, что вы не такой, указывает на то, что у вас с ней серьезные проблемы, которые вам двоим нужно решить как можно скорее.
Мой консультант, несмотря на то, что он был основным докладчиком, на самом деле представил меня для представления моего/нашего исследования... кажется, поговорка "все консультанты равны, но некоторые равнее других" очень уместна ...
То, что сделал ваш советник, действительно необычно, и я даже не уверен, уместно ли это. Мне никогда не приходилось выступать с программными докладами, но на презентациях по обзору грантов я бы не стал привлекать своих студентов для выступления только для того, чтобы подчеркнуть тот очевидный факт, что они являются ведущими авторами. В основных докладах люди хотят слышать говорящего; другие незваные ораторы - дурной тон. Если я организую мероприятие, и кто-то провернет это, не предупредив меня, я буду в ярости.
То, что вы скрупулезно приписываете им работу других людей при ее представлении, не похоже на то, что советник ОП сделает это ... И, вероятно, дело не в личных отношениях, просто в мире есть много (академических) культур, где плагиат , неправильная атрибуция и воровство — это повседневное поведение (зависит от страны), ученые считают, что имеют на это право.
@smci, но было бы очень странно, если бы она этого не сделала. Я просто не понимаю, какую пользу это принесет советнику. Ваши успехи студентов, вероятно, лучше отражают профессора, чем самостоятельную работу (по крайней мере, в моем университете). Я чувствую, что здесь есть недоразумение или проблема доверия, а не действительно неэтичное поведение.
@Spark: На самом деле есть много стран, где плагиат, неправильная атрибуция и воровство являются обычным повседневным поведением в академических кругах. (То же самое: взяточничество, коррупция, кумовство, некомпетентность, фальсификация). Вы были бы удивлены.
@Spark: Я также был бы счастлив, когда мой советник представил пару вещей, которые я написал на конференциях, потому что это означало, что мне не нужно было путешествовать. (Я очень не люблю коммерческие рейсы и не в восторге от отелей.) Это было довольно обычным делом для консультантов IIRC, но они всегда давали понять, что представляют работы своих студентов, а не свои собственные.
@Spark Спасибо, что поделились своими комментариями. Я мог бы не сформулировать это ясно с самого начала. То, что она представит, — это «весь мой проект PhD». Ничего больше. (Другого студенческого проекта нет) У меня нет проблем, ЕСЛИ она создаст свою собственную слайд-презентацию с моими результатами (я был бы горд, если бы многие люди могли увидеть мою работу). Но что мне неудобно, так это то, что «она возьмет всю мою презентацию» и будет говорить «по моему сценарию».
@ Люкус, что именно тебя здесь беспокоит? Что она использует ваши слайды вместо того, чтобы готовить свои собственные? Что она не признает, что это твоя работа? Если первое - не понимаю в чем дело. Презентационные материалы действительно не относятся к разряду «важных вещей, о которых нужно спорить с консультантами». Если это последнее, то это то, о чем, возможно, стоит начать разговор. В частности, если вы не доверяете своему советнику, вам двоим следует решить эту проблему или пойти разными путями.
@ Люкус, когда вы двое писали статью, она участвовала в написании? Нормально ли, что соавторы заявляют о праве собственности на свои части и расстраиваются, если кто-то использует часть, которую они придумали? На самом деле будет очень сложно представить какую-либо статью более чем с одним автором.
@Spark Меня беспокоит «Мой советник, использующий всю презентацию PowerPoint с моим сценарием». Для меня это проблема. Я потратил так много времени на создание слайд-презентации и размышления о том, как я должен говорить. Я должен попросить многих своих друзей послушать мою практику и дать комментарии (в то время как мой консультант не участвовал ни в одном из них). Я пересматривал его несколько раз перед своим выступлением. Поэтому я считаю, что это неправильно. Моя презентация со слайдами ПОЛНОСТЬЮ не должна использоваться или представляться другими, включая моего консультанта.
@Spark Более того, я считаю, что люди, а не только приглашенные спикеры, должны сами подготовить слайд-презентацию, не используя всю чужую презентацию (но, конечно, спикер может использовать данные/цифру/результат своего ученика). Однако, прочитав много комментариев, я начинаю понимать, что это распространено в академической сфере. Чтобы ответить на вопросы, мой советник не способствовал моему письму. Это я и мои друзья способствуют этому. Мой друг также использует мою фигуру для выступления на местной конференции. И да, моя подруга сама создала слайд-презентацию.
Мне кажется, что фокусироваться на слайдах немного странно. Если у вас есть проблемы с тем, что она не вносит свой вклад и не приписывает результаты вам, вы должны сообщить об этом ей. Я регулярно отдавал свои слайды своему консультанту для использования в презентациях. Вы должны решить, почему это беспокоит вас. Я предполагаю, что это из-за основной проблемы, которая возникла у вас с вашим консультантом.
@Lucus Профессора очень занятые люди. Заставлять ее воссоздавать слайды — пустая трата времени и навыков. Она просит файл PowerPoint вместо PDF, чтобы интегрировать его в свою более крупную презентацию, которая, если речь идет о приглашенном выступлении на конференции, вероятно, намного длиннее 15 минут. Если есть что-то большее, чем то, что вы объяснили, вы не должны обижаться! У вас с ней один родной язык? Похоже, английский не является вашим родным языком, и, возможно, здесь есть языковой барьер, из-за которого вы неверно истолковали ее значение.
«Сценарий» на самом деле не академическая работа. Милосердная интерпретация такова, что она, вероятно, хочет этого, чтобы не испортить ваши результаты. Если у нее действительно есть проблема с неправильной атрибуцией, это другой вопрос.

По моему опыту, консультанты довольно часто представляют работы своих студентов с признанием их вклада . Они часто объединяют слайды из презентаций нескольких студентов в один доклад для конференции, но они также могут представить работу только одного студента. В этом случае они обычно говорят что-то вроде «Работа, о которой я собираюсь рассказать сегодня, была полностью/в основном сделана моим учеником Кто МакЛирни» в начале презентации.

Подготовьте версию слайдов специально для вашего консультанта, чтобы она представила ее в качестве докладчика и с любым подтверждением вашего авторства, которое вы считаете уместным. Это может быть так же просто, как на первом слайде, где вы являетесь первым автором, а ваш консультант — последним автором, при этом имя вашего консультанта каким-то образом выделено, чтобы указать, что она является спикером. Или это может быть размещение вашего имени и фотографии на видном месте на слайде благодарности в конце презентации вместе с любыми другими членами группы, которые внесли свой вклад. Или это может быть ваше имя в углу всех слайдов с важными фигурами, чтобы показать, что вы проделали именно эту работу, если слайды входят в более длинную презентацию.

Затем вы можете отправить своему консультанту красивую заранее подготовленную презентацию, и ей не придется делать дополнительную работу, чтобы процитировать вас, потому что она уже сделана. Он также сообщает, какая форма признания, по вашему мнению, уместна.

С другой стороны, если вы считаете, что вы и ваш консультант имеете очень разные представления о том, сколько или какая форма кредита уместна в презентации для вашего вклада в работу, вам нужно поговорить об этом со своим консультантом .

Честно говоря, я буду чувствовать себя намного лучше, если она сама создаст презентацию и скажет в начале презентации, что «Работа, о которой я собираюсь рассказать сегодня, полностью/в основном была сделана моей ученицей». Что мне неудобно, так это то, что «она представит всю мою презентацию по моему собственному сценарию». Однако, прочитав много комментариев, я начинаю понимать, что то, что сделал мой советник, может быть обычным явлением в академической сфере....

Одним из преимуществ ее проведения вашей презентации является то, что она будет активно продвигать вашу работу. Например, мой советник 3 раза представлял мою теоретическую работу на 3 разных конференциях и нашел соавтора-экспериментатора, чтобы показать, что мои теории верны.

Чем шире освещается ваше исследование, тем выше вероятность его цитирования, что, в свою очередь, ведет к лучшим карьерным возможностям.

Это правильный ответ. ОП должен быть счастлив, что кто-то распространяет их работу «бесплатно». Больше нечего сказать об этом.
Верно, но научное сообщество будет знать, что результаты являются продуктами работы ОП, только если консультант признает, что она представляет работу своего ученика.
Я предполагаю, что все это будет опубликовано.

Послушай, если она сделала то же самое со старшим, значит, что-то не так.

Лично мне не нравится то, как долго она заставляет вас идти за ней - как вы сказали, она не присутствовала, когда вы защищали диссертацию, а теперь, когда в игре есть международное признание, она хочет иметь свою работу представить.

Она ваш советник, а значит, она не ваш наставник. Между ними есть важное различие. Наставником обычно является аккредитованный профессор. Советником обычно является старший студент, обычно помогающий профессору справляться с его рабочей нагрузкой, но редко они сами являются профессорами.

Вы так и не выяснили, профессор она или нет. Если она профессор, то нет, у вас нет возможности обратиться за помощью, по крайней мере, на данный момент. Но если она сокурсница или просто человек, который специально носит звание "советник", и если есть прецедент - плохой - то можно пожаловаться в профессорский совет, но знайте, что вам придется очень веские причины и доказательства под рукой, если что-то пойдет не так. В академической сфере подобные вещи могут быстро выйти из-под контроля и повлиять на вашу дальнейшую карьеру, неважно, были ли вы правы, а она нет.

Поэтому, если вы хотите пойти по этому пути, сохраните электронные письма, все разговоры, если вы разговаривали по телефону, запишите даты и так далее. Если это продвинутый уровень исследований, то, что она делает, не спрашивая вашего участия, это академическое самоубийство в лучшем виде - для нее.

Я нахожу странным, что она хочет представить тему, в которой она (предположительно) не очень хорошо разбирается, и вам пришлось дополнительно практически заглушить ее для нее, потому что она не удосужилась потратить часть своего драгоценного времени и сделать свои собственные заметки и исследовать. Ну хорошо, она может представить вашу диссертацию, но как быть с вопросами, которые будут после презентации? Если она не понимает материала и его нюансов, то будет спотыкаться, потому что не будет знать подробностей достаточно хорошо, чтобы объяснить ту или иную грань экспериментов с формулировкой или что-то еще.

Было бы лучше, если бы ты сам пошел и представил все это, потому что ты знаешь это вдоль и поперек.

Привет и добро пожаловать в Academia SE, я удалил предложение, которое может быть сочтено оскорбительным и могло привести к тому, что люди понизили ваш ответ.
Я никогда не слышал об этом различии между «наставником» и «советником» и на самом деле думал бы об этом как об обратном.
Консультант попросила всю мою слайдовую презентацию, чтобы она могла провести презентацию на международной конференции.
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v