Логичный способ выучить подвижные гаммы на гитаре?

После изучения гамм CAGED с открытой струной, какие гаммы делать дальше? В каком порядке или каким образом? Когда я изучаю новую гамму, кажется, что это приводит к смещению моей способности правильно играть другие гаммы, а когда я заново выучиваю старые гаммы, кажется, что мой палец автоматически хочет двигаться, прежде чем я успеваю их остановить, туда, где я знаю, что это неправильное место, когда я делаю новые весы. Есть ли выход из этого бардака?

Общий совет для того, чтобы учиться, не забывая: продолжайте регулярно практиковать старые вещи, не делайте перерыв, а затем возвращайтесь к ним. Конечно, вы можете сократить время, уделяемое старым вещам, просто играйте достаточно, чтобы оставаться «в форме».

Ответы (5)

Существует шесть канонических двухоктавных аппликатур мажорной гаммы для гитары, три с тоникой на струне ми и три с тоникой на струне ля, и они идут парами — то есть каждая тоника на ми- струнная гамма сочетается с корневой шкалой A-string. Вы увидите, что я имею в виду через мгновение.

Вот гаммы корня на струне E в тональности A:

Узор 1 (начнем со 2-го пальца):


        
Created with Raphaël 2.1.0 T A B 5 7 4 5 7 4 6 7 4 6 7 5 7 4 5

Узор 2 (начните с 4-го пальца):


        
Created with Raphaël 2.1.0 T A B 5 2 4 5 2 4 1 2 4 2 3 5 2 4 5

Примечание: вариант этой аппликатуры играет седьмую ноту на струне ре, 6-й лад вместо струны соль, 1-й лад. Я думаю, что эту вариацию легче играть, но она нарушает сопряжение с ее эквивалентом в тональности A.

Узор 3 (начнем с 1-го пальца):


        
Created with Raphaël 2.1.0 T A B 5 7 9 5 7 9 6 7 9 6 7 9 7 9 10

Вот гаммы корня на струне A в тональности D:

Паттерн 4 (начните со 2-го пальца, сыграйте последние две ноты 4-м пальцем):


        
Created with Raphaël 2.1.0 T A B 5 7 4 5 7 4 6 7 5 7 8 5 7 9 10

Паттерн 5 (начните с 4-го пальца; на высокой струне ми сыграйте ля 4-м пальцем, а си - 1-м пальцем, перемещая всю руку):


        
Created with Raphaël 2.1.0 T A B 5 2 4 5 2 4 2 3 5 2 3 5 7 9 10

Узор 6 (начнем с 1-го пальца):


        
Created with Raphaël 2.1.0 T A B 5 7 9 5 7 9 6 7 9 7 9 10 7 9 10

Как видите, каждая тональность на ми-струне сочетается с тоникой на ля-струне, а аппликатура для пары гамм практически идентична. Есть три пары гамм, так что вы можете играть гамму, начиная с первого, второго или четвертого пальца левой руки.

Преимущества этих шести паттернов

Ни в одной из этих гамм не используется открытая струна, поэтому они полностью транспонируемые. Вы спросите: почему шесть узоров? Разве одного недостаточно? Преимущество наличия этих шести паттернов заключается в том, что в любом заданном положении руки вы всего на один лад отходите от 11 из 12 возможных мажорных гамм. Например, предположим, что вы находитесь на 4-й позиции (это означает, что ваш указательный палец находится на 4-м ладу). Затем, сдвинув не более чем на один лад, вы сможете сыграть:

  • соль мажор (сдвиньте на один лад вниз, играйте паттерн 3)
  • A ♭ Major (без сдвига, играйте паттерн 3; или сдвиньтесь на один лад вниз, играйте паттерн 1)
  • ля мажор (без сдвига, играть паттерн 1)
  • B ♭ Major (сдвиньтесь на один лад вверх, играйте образец 1; или сдвиньтесь на один лад вниз, играйте образец 2)
  • Си мажор (без сдвига, играть паттерн 2)
  • До мажор (сдвиньтесь на один лад вверх, играйте паттерн 3; или сдвиньтесь на один лад вниз, играйте паттерн 6)
  • D ♭ Major (без сдвига, играйте паттерн 6; или сдвиньтесь на один лад вниз, играйте паттерн 4)
  • Ре мажор (без сдвига, играть паттерн 4)
  • E ♭ Major (сдвиньтесь на один лад вниз, играйте паттерн 5; или сдвиньтесь на один лад вверх, играйте паттерн 4)
  • Ми мажор (без сдвига, играйте паттерн 5)
  • Фа мажор (сдвинуться на один лад вверх, сыграть паттерн 5)

Это большая гибкость всего с шестью паттернами, тем более что их парная природа облегчает их изучение.

Практические предложения

В моем режиме практики я выбираю паттерн и играю его, начиная с 5-го лада, затем 6-го, 7-го, вверх по 12-му и снова вниз. Затем я перехожу к следующему масштабному образцу.

Некоторые другие упражнения для тренировки масштаба, которые я использую, включают:

  • сыграйте гамму вверх и вниз несколько раз без остановки, начиная с 5-го лада по пути вверх, затем с 6-го лада по пути вниз, затем с 7-го лада по пути вверх и т. д.
  • сыграйте гамму группами по три, например:

Упражнение: группы по три


        
Created with Raphaël 2.1.0 T A B 5 7 2 7 2 3 2 3 5 3 5 2
  • сыграйте гамму группами по четыре человека, как указано выше.
  • сыграйте гамму в терциях, например:

Упражнение: Масштаб в трети


        
Created with Raphaël 2.1.0 T A B 5 2 7 3 2 5 3 2

Когда я впервые изучал гаммы, я выбрал одно из этих упражнений и использовал его со всеми шестью паттернами каждый день в течение недели; затем я перешел к другому упражнению. Сейчас я выбираю одно из этих упражнений в день и практикую его со всеми шестью гаммами. Я чередую упражнения, чтобы не попасть в колею.

каково ваше мнение или опыт работы с music.stackexchange.com/questions/3136/… ?

Одна из причин, по которой аппликатуру гаммы труднее запомнить на грифе (чем на клавиатуре), заключается в том, что октаву можно аппликатурировать по-разному. Вместо того, чтобы пытаться запомнить все способы (на http://i-love-guitar.com/images/exoctaveshapes1.gif ) сразу, для начала придерживайтесь того, что находится между 2-й и 5-й струнами.

Попробуйте для начала попрактиковаться только в одной октаве, показанной ниже. После того, как вы освоите 7 ладов диатонической гаммы (распределенных по уровню сложности ниже, который образует диатонический круг квинт), постепенно расширяйте свой диапазон выше и ниже этой октавы (шаг за раз), чтобы научиться другие способы аппликатуры октавы.

То есть, каждый раз, когда вы расширяете диапазон прогонов гамм с помощью приведенных ниже диаграмм, говорите себе: «Сейчас я собираюсь проиграть ровно октаву от ЭТОЙ струны до ЭТОЙ струны», прежде чем начать это делать. В противном случае ваша рука может буквально работать быстрее, чем ваш разум, и вы не научитесь многому, тренируясь, даже если ваши пальцы делают то же самое, потому что ваш ум не делает то же самое.

+  +()+()+--+()+
+  +ti+DO+--+()+
+  +so+--+la+
+  +re+--+mi+fa+
+  +()+--+()+DO+
+  +()+()+--+()+

+  +()+()+--+()+
+     +SO+--+()+
+  +re+--+mi+fa+
+  +la+--+ti+do+
+  +()+()+--+SO+
+  +()+()+--+()+

      +()+--+()+--+()+
      +RE+--+()+()+
   +la+--+ti+do+
   +mi+fa+--+so+
   +()+()+--+RE+
+()+--+()+--+()+

      +()+--+()+()+
      +LA+--+()+()+
   +mi+fa+--+so+
   +ti+do+--+re+
+()+--+()+--+LA+
+()+--+()+--+()+

      +()+--+()+()+
      +MI+()+--+()+
   +ti+do+--+re+
+fa+--+so+--+la+
+()+--+()+--+MI+
+()+--+()+--+()+

+()+--+()+()+
+la+--+TI+()+
+fa+--+so+
+do+--+re+--+mi+
+()+--+()+--+TI+
+()+--+()+()+--+

+()+--+()+()+
+mi+FA+--+()+
+do+--+re+
+so+--+la+--+ti+
+()+--+()+FA+
+()+--+()+()+

Я всегда делал это так, чтобы практиковаться и учиться чувствовать гамму. Я еще не на той стадии, когда полностью понимаю все лады — требуется много практики — но я знаю, что все гаммы в октаве ощущаются по-разному, поэтому я циклически перебираю их; 5 повторений вверх и вниз одного типа, затем 5 другого и т.д.

Это помогает вашим пальцам учиться множеству разных правильных способов, и мне кажется, что ощущение , к которому я стремлюсь, мысленно направляет мои пальцы к правильному масштабу / режиму.

Чтение этого обратно кажется очень странным и, возможно, бесполезным, если ваш разум не находится в том же месте, что и мой - я думаю, ключ в том, чтобы не просто практиковать один тип гаммы, но изучать их параллельно, чтобы вы могли определить различия и легко переключаться между ними.

Но все сводится к большому количеству практики - как всегда.

Система CAGED — отличный способ выучить обращение аккордов и, следовательно, подходит для изучения гамм.

К сожалению, CAGED также довольно ограничен в том смысле, что он фокусируется в основном на мажорных аккордах C, A, G, E, D... То есть система CAGED смотрит на формы первой позиции этих аккордов и перемещает их вверх по грифу. гитары. Таким образом, ваша масштабная работа будет относиться к форме C, форме A и т. д. и т. д.

Но есть важный фактор, относящийся к двум формам: форма D действительно находится в переходе к форме C.

введите описание изображения здесь

Так что на самом деле между аккордами CAGED есть формы SUB. Эти формы SUB обычно состоят из 3 нот, по одной на струну (максимум три струны). Если вы выясните 6 паттернов из поста Алекса выше и свяжете их с формами CAGED С ПОДФОРМАМИ, вы увидите, что симметрия в гамме обычно нарушается вдоль тех же нот, где форма D переходит в форму C.

Надеюсь, это имеет смысл.

Итак, возвращаясь назад... начните с ми.
Сначала вы должны стремиться играть гаммы ми на ладах 1 и 3 от самой низкой струны до самой высокой струны.

Затем вы переходите к форме D и снова переходите от самых низких струн к самым высоким и обратно.

Затем снова перейдите к форме C и струнам от низких к высоким.

Затем снова перейдите к форме А и снова к низким струнам.

Затем перейдите к форме G и снова от низкого к высокому.

И, наконец, вернемся к E. Так что на самом деле это EDCAG.

Всегда лучше соотносить гаммы с формами аккордов, особенно в структурированной прогрессии. Вот почему изучение блюза является таким прекрасным введением в искусство соло. Здесь присутствуют все формы CAGED и EDCAG... но также есть переходы между мажором и минором...

т.е. Ключ А

  • i (мажор) iv (минор) v (мажор)
  • Доминант 7 - D9 - E7

Начните с формы А (первое положение), которая уступает место формам G/E. Форма E для аккорда A (5-й лад) может использоваться для всех фраз Стиви Рэя Вона/Хендрикса, в которые вы можете бросить палку. Который затем скользит вверх к форме D и дополнительным формам D / C, ведущим к 12-му ладу.

Промыть и повторить.

Хотя я согласен с тем, что важно научиться чувствовать гамму, я думаю, что знание нот тоже очень важно. Поэтому я предлагаю тренироваться очень медленно и думать о нотах, которые вы играете, а не только о форме и ощущении. Если вы прожигаете свои весы только для технических возможностей, а не для содержания, вы движетесь недостаточно медленно. Для такого рода практики вы не должны двигаться быстрее, чем можете произносить ноты вслух, играя их. (Я бы сделал это и на ваших гаммах с открытыми струнами.)