Я хоровой руководитель, которого пересадили в концертный ансамбль. Теоретически я знаю разницу между перкуссионными клавишными , но на практике мне все равно нужно поискать в Интернете, чтобы вспомнить, какая из них какая. одинокий. время.
Этот вопрос помогал мне снова, и снова, и снова, но не до такой степени, чтобы я мог вспомнить, какой из них есть какой, не возвращаясь к вопросу.
Есть ли помощь памяти или мнемоника, которые могут помочь мне просто держать их прямо? Откровенно неловко быть во главе комнаты и умолчать о названии инструмента в моем ансамбле.
Этот ответ довольно хромой, и мне не нравится мнемоника, но...
Тогда брось "телефон"...
У первых двух есть буква «О» в имени, а у двух других нет. У этих двоих НЕТ резонаторов. ксил-О-фон гл-О-кеншпиль
В именах вторых двух есть буква «А» и буква «Р», но не два других. Те двое с резонаторами. mA-ободок-A вибро-A-телефон
Теперь нам нужно различать, что одно из дерева, а другое из металла...
ксил-O-ph-O-ne и mA-rimb-A
... с повторяющимися гласными сделаны из дерева.
Или что я думаю...
Может быть, это только я, но мне легче запоминать подобные вещи, если я могу связать исходные значения слов с тем, что они называют.
В этом случае: полезно знать, что xyl- - это корень, означающий «дерево» (как в «ксилеме», части сосудистой системы растения). Я знаю, но это связь.
«Вибра» в «вибрафоне» относится к вибрато, вызываемому механизмом открытия и закрытия резонирующих трубок — это довольно легко увидеть.
«Шпиль» в «Glockenspiel» означает «игра (устройство)», и, поскольку Glockenspiel меньше других, он больше похож на игрушку, даже если это небольшой неправильный перевод, не так ли?
Что касается различия между маримбой и ксилофоном, все, что я могу предложить, поскольку инструменты практически идентичны, это думать о звуке, который вы получаете от относительно длинных тактов маримбы, как о «более мягком».
Вероятно, более широкое знакомство и использование сами по себе позаботятся о запоминании имен. Удачи.
Я предлагаю сделать себе несколько карточек.
Или подумайте о том, как работает ваша память — например, будучи музыкальным руководителем, вы уже помните имена людей, вы помните множество итальянских музыкальных терминов, вы помните слова из песен и так далее. Итак, у вас уже есть система для запоминания материала — вопрос лишь в том, чтобы встроить настроенные перкуссионные инструменты в вашу существующую систему.
Вы также можете придумать игру на прослушивание со своей группой — пусть ваша секция ударных играет на различных инструментах, а ваша группа повернется лицом в противоположном направлении и поднимет изображение того, на каком инструменте играет.
jjmusicnotes
ребенок-это-ты