Я очень подумываю поступить в небольшой, менее известный частный университет, чтобы получить докторскую степень в области когнитивной психологии. Университет предоставляет полное финансирование, я действительно согласен с профессором, с которым буду работать, и район красивый. Консультанта, с которым я буду работать, очень рекомендовал мне профессор, с которым я работаю в моем нынешнем университете.
По сравнению со многими другими университетами, которые я посетил, программа намного меньше — всего около 20 аспирантов на всем факультете психологии. Мне это очень нравится, так как я только что закончил исследовательский университет уровня 1, в котором обучается более 60 000 студентов, и мне очень хотелось более сплоченной атмосферы.
В конечном счете, я думаю, что хочу заниматься наукой, хотя я открыт для возможностей индустрии. Меня беспокоит то, что, хотя сам университет рекламируется как «скрытый плющ», он не очень известен своим факультетом психологии. Университет не является исследовательским центром уровня 1, и его отдел не имеет высокого рейтинга. Я боюсь, что в будущем я выстрелю себе в ногу с точки зрения перспектив трудоустройства. Насколько важен престиж программы в целом?
Я думаю, что если вы хотите преподавать в Принстоне (или Оксфорде), то отправляйтесь в такое место, как Принстон (или Оксфорд). В противном случае, я думаю, то, что вы делаете, и работа, которую вы выполняете, окажет гораздо большее влияние на ваше будущее, чем престиж вашего учреждения, который может быть переоценен. В новостях есть несколько выпускников R1/Ivy, которые, как мне кажется, обладают интеллектом скал.
Наличие советника с большим количеством идей, где бы они ни находились, является большим преимуществом. Возможность работать в тесном контакте с вашим консультантом является большим преимуществом в выполнении хорошей работы, при условии, что консультант делает хорошую работу.
И ваше будущее может определяться как экономическими условиями, так и чем-либо еще. Вы не получаете никаких гарантий. На самом деле, даже если вы поедете в Принстон, рассчитывая потом там преподавать, нет никакой гарантии, что подходящая работа будет доступна там (или в подобном месте) в нужное вам время.
Выберите свое учреждение по более сложному набору критериев, чем его предполагаемая репутация.
Я пошел в большое место с большим количеством преподавателей и аспирантов. Но количество людей, занимающихся чем-то, что меня серьезно интересовало, было очень небольшим. Три-четыре преподавателя и полдюжины студентов.
На самом деле, я должен отметить, что многие университеты (не все) придерживаются политики не нанимать собственных выпускников. Это делается для того, чтобы сделать возможным привнесение новых идей извне, а также более широкое распространение собственной репутации. Некоторые сделают исключения, но только для самых исключительных кандидатов. Кроме того, я порекомендовал своим студентам со степенью бакалавра и магистра пойти в другое место для получения следующей степени, просто чтобы иметь возможность столкнуться со свежими способами мышления.
Престиж в определенной степени имеет значение, особенно для школ с богатыми традициями и престижем. (Например, Гарвард вряд ли наймет кого-то с докторской степенью из штата Северная Дакота). Мы обманываем себя, если считаем, что престиж не влияет на процесс найма в академических кругах.
Я даже признаю, что, когда я получаю заявки от преподавателей для отзывов и предложений, я смотрю на университет, в который поступил абитуриент, и делаю суждение о кандидате на основе того, насколько престижным является учреждение, в котором он получил докторскую степень. Конечно, я не использую это как единственную основу для принятия решения о пригодности для приема на работу.
Однако при всем при этом существуют широкие группы, в которые вписываются университеты. Программа, занимающая 105-е место в стране, скорее всего, не сможет поместить своих выпускников в программу, занимающую 5-е место. Но если вы поступили в школу, занявшую 35-е место, и у вас есть хороший послужной список и потенциал, то получение постоянной должности в 20-й лучшей школе, безусловно, вполне возможно.
В целом, у того, кто учился в небольшой школе, но при этом широко и влиятельно публиковался в этой области, гораздо больше шансов получить качественную должность преподавателя, чем у того, кто учился в школе высшего уровня и не имеет публикаций.
Что касается вашей личной ситуации, я считаю, что всегда лучше пойти на программу, которая сочетает в себе возможности образования и трудоустройства с привлекательностью программы (если есть такая вещь). Вы же не хотите закончить программу, которую ненавидите, только потому, что она проводится в более известной школе.
Рассвет
ДжеффЭ
ДжеффЭ
Проф. Дед Мороз