В до-мажоре, когда слышишь ab, «разрешаешь» на f, а не ac при пении b.

Некоторое время я практиковал « правило октавы » на фортепиано и одновременно пел восходящую и нисходящую гамму. (Я пропел названия сольфеджио.) Через несколько месяцев я почувствовал, что мой слух действительно улучшился. Мне стало легче подбирать аккорды и мелодии. Я думаю, что гармонический контекст пения по правилу октавы имеет значение. Программы тренировки слуха, которые я пробовал, просто не давали достаточного контекста.

Я также пробовал такие вещи, как игра ведущего тона на клавиатуре и одновременное пение, а затем, не нажимая тонику на клавиатуре, пел разрешающую тонику. Удерживая тоническую ноту своим голосом на мгновение, я затем играл тонику на клавиатуре и продолжал удерживать ноту своим голосом, чтобы увидеть, правильно ли я пою.

Вы также можете сделать то же самое, но сфокусироваться на переходе от FA вниз к MI, что является другим полутоновым разрешением в мажорной гамме.

Возможно, попробовав эти приемы, вы почувствуете, как определяете ведущий тон своим голосом. Если что-то из этого звучит сложно, я добавлю следующее: я думаю, что у меня плохое чувство высоты тона, но эти небольшие упражнения помогли мне улучшить его.

У вас очень необычный слух, если в до мажоре вы попадаете в си, и ваш естественный инстинкт — перейти оттуда к фа. Это тритона, для большинства людей очень неудобный интервал. Фактически, большинство теоретиков сказали бы вам, что F не «разрешает» B в ЛЮБОЙ тональности, если только вы не изучаете германский язык, где нота B — это то, что остальные называют Bb. (В то время как то, что мы называем B, в германских языках называется H.) Но я сомневаюсь, что вы имеете в виду это, поскольку нота Bb не является частью до мажор.

Я затрудняюсь объяснить, почему вашему уху нравится этот интервал, если только вы инстинктивно не хотите избегать каденций, которые звучат несколько «завершающе», предпочитая бесконечно растягивать произведение.

Мне кажется, что ты либо

1. просто поешь что-то знакомое, не зная на 100%, что это такое,

2. не думать активно и не понимать, что вы слышите и что вы хотите спеть в ответ,

3. или просто глухой тон.

Это не 3. Итак, давайте посмотрим на 1 и 2.

1. Я знаю композиторов, которым трудно петь идеальные квинты, потому что они привыкли слышать тритоны в музыке 20-го и 21-го веков. Возможно, в вашей собственной музыкальной памяти вы привыкли слышать, как 7-я ступень гаммы (си до мажор) прыгает вниз по тритону до четвертой ступени гаммы (фа до мажор). Это неортодоксально, и я не знаю примеров, которые делают это достаточно последовательно, чтобы вы зацепились за это, но возможно.

2. В конечном итоге я думаю, что вы просто не активно концептуализируете то, что пытаетесь сделать. Попробуйте это упражнение:

Когда вы слышите си в контексте до мажор, вы должны активно узнавать его как «начальный тон», седьмую ступень гаммы, которая стремится разрешиться на полтона вверх до тоники (ступень гаммы 1, в данном случае до). Спойте эту B вслух, затем продвиньтесь на полшага вверх до C.

Я ожидаю, что у вас не возникнет проблем с выполнением этой задачи. Однако, если вы попытаетесь спеть на полтона и случайно закончите пением тритона, я не уверен, что интернет-форум - лучшее место для поиска совета :-) ...найдите местного музыканта и поработайте с ним. их!

Поскольку приведенное выше упражнение становится второй натурой, я рекомендую петь эти две высоты звука по слогам; возможно, пение ступеней гаммы «сев» и «один» или даже сольфеджио от «ти» (или «си») до «до». Таким образом, вы не будете думать о пении отдельных интервалов («на полтона вверх»), а вместо этого будете думать о функциях этих ступеней гаммы («Я пою «сев», я должен разрешить его на «один!» ').