5-летние проблемы с поведением/гневом

Моя дочь в последние 6 месяцев проявляла сильный гнев. Когда игрушка не собирается, если она не добивается своего... она бросается на пол и начинает брыкаться и кричать. Теперь они говорят мне, что она намеренно преследует учителей, чтобы пнуть их. Раньше учителям было больно, потому что они пытались физически убрать ее. На это я подумал... "хорошо, оставь ее в покое, и в конце концов она остановится". Как и во многих статьях, которые я читал: «Игнорировать ребенка, когда закатывает истерику». В ее детском саду они работали со мной над стратегиями выхода из таких ситуаций, но безрезультатно.

Сначала мы решили, что если она будет плохо себя вести в школе, то с последствиями разберутся в школе. Раньше, когда мне говорили, что у нее «плохой день», я ее сажала на землю. Но было бы несправедливо, если бы ее целый день наказывали за это. Я внедрил "мраморную систему"... которая работала целую неделю. Мне пришлось включить моего 6-летнего сына, потому что он чувствовал себя обделенным. Поскольку он в 90% случаев хорош, она чувствовала, что это соревнование... и когда шарик отбирали, она слегка била себя по голове и говорила: «Я тупица». Я объяснил ей, что она не тупица, ей просто нужно делать лучший выбор. Я читал ее «Иногда я бумбалу», книгу о черепахе и еще одну книгу о том, что злиться — это нормально, но стоит остановиться и подумать. Я сказал ей "надувать мыльные пузыри"..."

Начали с шлепками, потом с отнятием игрушек, с отнятием привилегий... Сейчас я стараюсь говорить с ней спокойно и ласково. Я даже плакала перед ней, когда расстраивалась... она выражает беспокойство, вину и сожаление, но на следующий день она снова возвращается к этому. Я привлек всех и каждого в надежде получить совет или направление, но пока ничего не сработало. Я объяснил ей важность ее хорошего поведения и последствия плохого поведения. Я объяснил ей... например: если ты будешь плохо себя вести, тебя выгонят из детского сада, мама потеряет работу, мы потеряем дом, у нас не будет денег, нам придется отдайте наших собак и живите за счет природы... Я сделал это очень радикально, чтобы посмотреть, повлияет ли это... НЕТ!!! Я подсел к ней и спросил, почему в ней столько злости, почему она обижает своих учителей?? Я сказал ей, что мы не причиняем вреда тем, кого любим, и использовал реверсивную психологию… «Тебе бы понравилось, если бы твои учителя пнули тебя?»… они продолжают давать тебе шансы, потому что любят тебя… и ты причинил им боль.. почему?? Молчание - это то, что я получаю с извинениями. Я сказал ей, извините, это не подходит. Я спросил ее: «Если я отрежу тебе палец, а потом извинюсь, станет ли от этого лучше? Нет, верно? , вы не можете взять его обратно ". Любые предложения, пожалуйста....??? Почему?? Молчание - это то, что я получаю с извинениями. Я сказал ей, извините, это не подходит. Я спросил ее: «Если я отрежу тебе палец, а потом извинюсь, станет ли от этого лучше? Нет, верно? , вы не можете взять его обратно ". Любые предложения, пожалуйста....??? Почему?? Молчание - это то, что я получаю с извинениями. Я сказал ей, извините, это не подходит. Я спросил ее: «Если я отрежу тебе палец, а потом извинюсь, станет ли от этого лучше? Нет, верно? , вы не можете взять его обратно ". Любые предложения, пожалуйста....???

Похоже, что в поисках того, «что сработает», вы пробовали много вещей, но это также звучит так, как будто вы недостаточно долго придерживались одной вещи. I implemented the "marble system"... that worked for a whole week.Мои впечатления от этого заявления: 1) через неделю вы отказались от этого подхода, 2) это был один из самых долгоиграющих подходов. Последовательность является ключевым!
Да, вы правы... Последовательность - это ключ... Буду продолжать пробовать с предложениями каждого.... Спасибо.
На самом деле, я пробовал мраморную систему в течение 2 месяцев..... Просто она работала целую неделю.... пока я убирал шарики и объяснял почему и последствия, это как будто имело значение на ту долю секунды, а потом обратно к старому поведению... Спасибо за ваш комментарий...

Ответы (2)

Вы просили какие-либо предложения, так вот: вы говорите слишком много! Хватит ей все объяснять. Ей не нужно знать о вашей работе, или о потере дома, или о том, что вас выгнали из детского сада, или о том, что вы извиняетесь за то, что отрезали пальцы, и т. д. Проблема не в том, что вы еще не нашли подходящую книгу для чтения вместе с ней, или правильная метафора. В 5 лет она едва понимает причину и следствие, не имеет никакого чувства ответственности и почти не контролирует импульсы — не так давно она была в подгузниках. Вы не можете рассуждать с 5-летним; эти части ее мозга еще даже не развились. Это как пытаться вразумить щенка.

На самом деле, 5-летние дети во многом похожи на щенков (ну, на щенков с необычно развитой речью) — движимы сильными капризами, им не хватает контроля над импульсами, и они очень легко формируют вредные привычки. 5-летние (и щенки) нуждаются в очень твердой, терпеливой руке. Вы не можете изменить поведение за один день, особенно если она ведет себя по-своему уже 6 месяцев. Но, подобно щенку, если вы будете терпеливы, настойчивы и тверды, вы сможете со временем научить ее правильному поведению. Но (предупреждение): хорошее воспитание требует больших затрат времени (так же, как дрессировка щенка).

Вот сделка. Как и в случае со щенком, вы должны объяснить ей все предельно ясно в понятных ей терминах и установить твердый и надежный распорядок дня (он должен знать, что распорядок дня будет повторяться каждый божий день). Вот что вы делаете:

1) Сначала выясните, что ей нравится, а что нет. В этом возрасте лучше всего работают простые вещи. С положительной стороны: любимое телешоу, игра с вами в Candyland, столовая ложка m&m’s (достаточно, чтобы оно того стоило, но не настолько много, чтобы испортить ей аппетит), что угодно. Все дети разные. С другой стороны, обычные вещи: ни телевизора, ни десерта, ни книг, ранний отход ко сну. Что бы ни.

2) Узнавайте, как она вела себя в детском саду каждый день. Каждый божий день. Сделайте частью своей рутины узнавать, как она себя чувствует каждый день. Если она поступила хорошо, попытайтесь найти одну или две конкретные вещи, которые она сделала хорошо. Если она плохо себя вела, выясните одну или две конкретные вещи, которые она сделала неправильно.

3) Установите абсолютно надежный распорядок, когда каждый день, как только она вернется домой, проводите ежедневный обзор.

Если она была хороша, скажите ей: «Привет, малышка! Я слышала, ты сегодня была очень хороша в детском саду! Ты помогала Крису с его красками и была мила со Сьюзи. Отличная работа! Я так тобой горжусь!» Если возможно, расскажите ей об одном или двух конкретных хороших поступках, которые она сделала. Обращайся с ней как с вонючей рок-звездой. Затем скажите ей награду. Делайте это каждый раз одним и тем же (m&m’s, телешоу, играйте в игры, играйте с ней в куколки, что угодно). Может потребоваться несколько попыток, чтобы понять, что ей действительно нравится. Вы можете сочетать меньшую порцию m&m’s (5–10) с чем-то, что ей нравится делать вместе (две зайца одним выстрелом; она получает немедленную награду в виде небольшого угощения и, что более важно, приятного времяпрепровождения). Если она устала от одной награды, попробуйте другую. Но делайте это каждый день.

Если она плохо себя вела в детском саду, сообщите плохие новости. "Ой, детка. Мне так грустно. Я очень хочу подарить тебе m&m's / поиграть с тобой в Shoots and Ladders / посмотреть My Little Pony с тобой, но я не могу. Я слышал, что ты сегодня не поделился / дернул за волосы сегодня / кричал, когда ты не получил розовую Барби / пнул мисс Джонс. Черт возьми! Я действительно с нетерпением ждал возможности сделать X / Y / Z с тобой. Так грустно!" На самом деле положить его на толстый. Оставайтесь в ее команде: «Мне бы очень хотелось сделать это для вас! Но у меня связаны руки. Я могу только давать m&m's / смотреть телевизор с / что угодно с маленькими девочками, которые не пинаются / не кричат ​​/ не бросают игрушки. Черт возьми! Мне так грустно, потому что я действительно хочу сделать это с тобой». Оставайтесь абсолютно твердыми. Делайте это последовательно, каждый день.

Это будет для нее откровением : Что!? То, что я делаю в детском саду, имеет реальные, непреходящие последствия? Для меня? Это влияет на мои привилегии дома!? Каждый день!! Безумие!!

Скорее всего, это потребует времени и терпения. Изменение месяцев плохого поведения требует времени. И похоже, что у вашей дочери сильная воля, и она вовлечена в битву воли, так что это может занять недели или даже месяц или три. Возможно, вам придется повысить ставки — со временем делайте наказания более строгими. В те дни, когда она плохо себя ведет, она вообще не смотрит телевизор. Или она должна зарабатывать на телевидении — никакого телевидения, пока она не будет вести себя хорошо целую неделю. Или она должна вести себя прилично целую неделю, чтобы заслужить право не ложиться спать после 7:30. Сделайте так, чтобы она могла достичь, но не бойтесь заставлять ее работать над этим со временем.

И еще одно: у вас есть рычаги воздействия, потому что есть еще один ребенок. В те вечера, когда ваша дочь лишается телевизионных привилегий или лишается десерта, не забудьте вознаградить сына за хорошее поведение. Видеть, как ее брат получает что-то, чего она не получает, может сжечь больше, чем само наказание.

Дети с сильной волей нуждаются в выдержке, терпении и решимости, чтобы быть родителями, но мой опыт показывает, что они часто хорошо реагируют и становятся более счастливыми, когда вы зарекомендовали себя как (спокойная, твердая, но любящая) альфа-собака.

PS : Кроме того, не позволяйте ей втягивать вас в игры разума и отвлекать вас, когда она называет себя «тупицей». Это манипулятивная игра для сочувствия и негативного внимания. Либо проигнорируй, либо скажи: «О, милая! Ты такая глупая. Ты моя смышленая, умная девочка». А потом двигаться дальше. Не втягивайся.

Большое спасибо за ваши предложения..... Они были очень полезны.... Начнем уже завтра. Благодарю вас!

Я понимаю, что очень немногие люди на этом сайте верят в лекарства, но если ваша жизнь действительно упирается в стену, зачем вам избегать психиатра? У них может быть даже яркое предложение, не связанное с лекарствами, потому что они видели именно этот сценарий около 1000 раз. Что касается меня, я использовал начисто взяточничество с плюшевыми игрушками из долларового магазина (и это было нормально, пока долларовые магазины не перестали работать, а потом все подорожало, но это было намного дешевле, чем терапия, и решило нашу небольшую проблему за 4 месяца-- около 150 мягких игрушек позже, потому что мне обычно приходилось покупать одну и для моего сына).

Это было либо выгнать ее из детского сада, либо воспользоваться моим последним средством.... Ее педиатр прописал гуанфацин, и он работает как шарм... Она не импульсивна, когда злится, и она все еще остается самой собой...... Это помогает ей с импульсивностью... Спасибо за комментарии. Надеюсь, мой опыт поможет кому-то еще.....