Что делать родителю, если у его ребенка некомпетентный учитель?

Научите своего ребенка, как вести себя с некомпетентным начальством. В порядке, приемлемом для другой стороны, разумеется.

К сожалению, молодым людям нелегко этому научиться, особенно если они очень умны. Ребенок сможет сыграть роль внимательного ученика, который восхищается учителем, но постоянно вести себя так может быть сложно. Даже для взрослого. На самом деле это какое-то самоуничижение, и у большинства людей есть предел тому, сколько чуши им можно скармливать.

Опасность заключается в том, что ребенок может «отключиться» и начать вести себя как робот, который издает приятные фразы, пытаясь обеспечить минимальную поверхность атаки. Это может быть преимуществом для будущего политика, но вы, возможно, захотите этого избежать. Поэтому убедитесь, что ваш ребенок также понимает, как следить за собой, чтобы он мог распознать, когда он вот-вот станет политиком.

В детстве мне было очень трудно это проглотить. У меня не очень хорошо получалось вести себя подобным образом, и я как бы уволился из-за постоянного воздействия некомпетентности. Мои оценки упали. Что я сделал, так это сменил школу и выбрал сложные курсы с компетентными учителями. Я хорошо разбирался в физике, поэтому выбрал биологию вместо физики. А несколько лет спустя, в еще одной школе, я действительно вернулся к курсу физики с очень грамотным учителем.

Ах да, и услышать РЧ без радио можно. Но учитель должен был объяснить, как это работает.

Во-первых, помните, что учителя тоже люди :) Похоже, вы описываете человека, который находится в состоянии сильного стресса, возможно, не в своей тарелке.

Знайте, что школьный преподавательский состав должен защищать этого учителя, и даже если они некомпетентны, школа наняла их и обязана заботиться о том, чтобы наставлять их в компетентном состоянии.

Имея это в виду, вам абсолютно необходимо обратиться в школу, они, скорее всего, организуют встречу с вами, учителем и представителем профсоюза или лицом, оказывающим поддержку учителю. Снизьте агрессивность и упростите ситуацию. По вашему мнению, этот конкретный учитель продемонстрировал недостаток знаний в предметной области и/или он продемонстрировал недостаток усилий, чтобы добиться от вашего ребенка наивысшего уровня усилий и понимания как ученика. В связи с этими наблюдениями вы просите, чтобы ваш ребенок сменил класс.

Вы не можете просить об увольнении учителя или о том, чтобы кто-то другой взял класс, школа может принять решение о таких действиях, но вы можете попросить об этом заранее, это путь к конфронтации.

Меня заставили пойти по тому же пути, когда моя дочь была в 3-м классе. Что еще хуже, я был учителем в той же школе. В конце концов, эти люди заботятся о наших детях, если вы не согласны с уровнем их заботы и это оказывает неблагоприятное воздействие, или вы считаете, что это повлияет на ваших детей, то ИМО вы несете ответственность за удаление ваших детей из ситуации при первой же возможности. По крайней мере, вы должны высказать свои опасения и дать школе возможность предложить вам лучшее решение.

Это тяжкое обвинение, но если ты ничего не скажешь, то, может быть, больше никто и не скажет. Возможно, школа в курсе, но ничего сделать не может, так как жалоб пока не поступало. Жизни наших детей слишком важны, чтобы так играть. Будьте кратки, лаконичны и по существу. Для этого не нужны эмоции или агрессия, это неявно, но бесполезно для обсуждения.

Вы определили, что это НЕПРИЕМЛЕМО, если они не могут убедить вас в обратном и не могут предложить вам приемлемое решение, тогда удалите своих детей из ситуации. Ваши дети будут уважать и восхищаться вами за это. Если бы ваш ребенок был младше, я бы порекомендовал исключить его из школы вместе, надеюсь, вы и школа сможете прийти к более приемлемому решению.

Как и в любой профессии — есть хорошие, посредственные и откровенно плохие люди, занимающиеся ею.

Хотя ваш пример показал мне, что либо вы, либо ваш ребенок, вероятно, неправильно поняли урок, это не значит, что учитель был хорошим. У вас может быть длинный список причин, по которым вы считаете, что этот человек не должен преподавать.

Если бы мой ребенок находился в классе, где я считал учителя постоянно некомпетентными , я бы:

• Попросите о встрече с учителем и Администратором (директором). У меня был бы готов список проблем, и я был бы готов передать им печатную копию. ЕСЛИ бы мне пришлось передать распечатку, я бы удостоверился, что у начальника директора — окружного суперинтенданта — тоже есть копия. В этом списке я бы выразил то, что, по моему мнению, необходимо решить, чтобы успокоить мои опасения. (Хотя крайне маловероятно, что учителя (профсоюзы!) будут уволены — их можно посадить на испытательный срок.)
• Научите своего ребенка, что даже если один человек в его жизни не соответствует основным ожиданиям — что он может делать лимонад — учиться самостоятельно; создать учебную группу из других заинтересованных студентов; просить о помощи за пределами ближайшего «круга». У нее будет много возможностей в жизни, чтобы максимально использовать плохие или плохие ситуации, если вы поможете ей получить инструменты. У большинства из нас были плохие начальники, коллеги или даже друзья, официанты, врачи и учителя — список бесконечен. Нам всем нужны уроки постоянства за себя, но вежливо и уважительно. Когда они бросают гранаты, никого не слышно.

Большое спасибо всем вам , я ценю время, которое вы потратили на ответ. Вначале, как заметил А. И. Бревелери, мой вопрос не свидетельствовал о некомпетентности этого учителя. Виноват. Я отредактировал исходный текст, чтобы объяснить больше об этом. Сначала у меня сложилось впечатление, что это вопрос физики, но это был скорее вопрос учебной практики.

«Основываясь на быстрой проверке фактов по науке, которую вы привели, похоже, что учитель может быть компетентным и современным в науке, но не настолько, как учитель (или выгоревший и готовый уйти)». Нет, учитель был некомпетентен, я встретился с ней и обсуждал с ней физику. Она не могла объяснить многие элементарные вещи по физике, я мог бы сам прочитать курс классу.

У моей дочери было около 10 «плохих» учителей за последние 5 лет, но большую часть времени они были просто измотаны преподаванием. На этот раз все было по-другому, и я решил помочь своей дочери. Будучи учителем, я знаю, когда учитель некомпетентен.

Вот что произошло с моей жалобой. Администрация школы действительно приняла меры по данному вопросу, я сама была удивлена. Директор лично приходила в ее класс дважды, и еще пятеро учеников решили поговорить и пожаловаться, как это сделали мы. Многие ученики жаловались, что именно этот учитель обескуражил их два, три или четыре года назад. В итоге учительница приняла единственно доступное ей решение: она ушла на больничный до конца года. В течение недели все больше студентов начали рассказывать свои истории руководству.

Мой ответ на вопрос «Что может сделать родитель, если у его ребенка некомпетентный учитель?»:

• Убедитесь, что это действительно некомпетентность в образовательной практике. Большую часть времени учитель близок к эмоциональному выгоранию или разочарован в школе.
• Избегайте эмоционального или агрессивного отношения к проблеме.
• Сначала лично познакомьтесь с учителем, затем с директором.
• Напишите письмо, короткое, лаконичное, чтобы объяснить ваши пункты.
• Если директор хочет поговорить с вашим ребенком, настаивайте на своем присутствии на этой встрече.

Два отрывка, которые мне особенно понравились в ваших ответах:

• * «Это тяжкое обвинение, но если вы ничего не скажете, то, возможно, никто больше не скажет. Может быть, школа в курсе, но не может ничего сделать, потому что жалоб пока не поступало». Я очень доволен тем, что я сделал, как и многие ученики в школе.
• У вашей дочери «будет много возможностей в жизни извлечь максимальную пользу из плохих или плохих ситуаций, если вы поможете ей обрести инструменты. У большинства из нас были плохие начальники, коллеги или даже друзья». делать с нашими детьми, показать им, как справиться с некомпетентностью.