Мы посещаем консультации родителей и учителей раз в семестр и иногда чувствуем себя так, будто только что получили шаблонный сценарий. Маленький Икс чувствует себя хорошо, достиг всех необходимых результатов и т. д. Если мы спрашиваем, что мы можем сделать дома, мы обычно отвечаем: «Продолжайте делать то, что вы делаете» или «Продолжайте поощрять их», довольно расплывчато.
Я уверен, что учителям трудно придумать новую, полезную обратную связь, когда они проводят вечер с дюжиной родителей детей.
Тем не менее, есть ли у кого-нибудь какие-либо советы о том, как максимизировать полезность этих 20-минутных сеансов? Что мы можем сделать, чтобы учитель открылся немного больше? Какие "убийственные" вопросы?
Сейчас дети учатся в первой школе.
Во время родительских собраний у учителя есть всего 20 минут, чтобы просмотреть все, что требует от него школа (оценки, вехи и т. д.), и обычно времени на содержательное общение остается мало или совсем нет. Можно только растянуть время до того, как разрушить расписание (которое родители прилагают усилия, чтобы прийти), поэтому учитель делает это для учеников, которые больше всего нуждаются в каких-то изменениях.
Итак, краткий ответ: «Не ждите ничего значимого от дня родительского собрания». Это просто непрактично, учитывая формат.
Что вы можете сделать, чтобы получить содержательную обратную связь от учителя, так это часто общаться вне конференции один или два раза в год. Напишите записку, отправьте электронное письмо, поймайте его/ее на школьном мероприятии. При общении с учителем обязательно:
Задавайте конкретные вопросы и предлагайте конкретные конкретные примеры того, что вас волнует, или целей, которые вы хотите помочь своему ребенку достичь. (Если вам не нужен шаблонный ответ, задавать шаблонные вопросы — не лучший выход.)
Сделайте общение с вами максимально облегченным для преподавателя. Делайте то, что удобно ему/ей. Вам нужно беспокоиться об одном или нескольких детях, а у него их десятки . Уважайте время учителя, и он заметит.
Убедитесь, что у учителя есть возможность прощупать вас в нескольких разных случаях. Учитель не может дать вам информацию , которую вы сочтете ценной, если он/она не понимает, каков ваш стиль воспитания и как вы реагируете на различные типы презентации.
Наконец, поймите, что не все учителя умеют общаться с родителями. Некоторые просто пресытились, некоторых это не беспокоит, а другие поддались социальному давлению против стремления «починить то, что не сломано», ища способы улучшить образование студентов, которые не испытывают затруднений.
Ответ HedgeMage — хорошее место для начала любых отношений с учителем, но другая вещь — точно знать, какова ваша цель, прежде чем вступать в нее. Если вы просто хотите что-то более конкретное о своем ребенке, возможно, сейчас не время Это.
Если вы подозреваете, что есть что-то еще, о чем вам не говорят, вы можете спросить что-то вроде: «Что вам больше всего нравится в работе с __ и что вам меньше всего нравится?»
Если у вас есть конкретная проблема, вам нужно решить эту проблему. Вы можете сказать что-то вроде: «Мы обеспокоеныпроизводительность в_ , можем ли мы договориться о встрече, чтобы обсудить ваши идеи по этому поводу конкретно с вами?»
Удачи.
Хеджмаг
hawbsl
уравновешенная мама