Что делают факультеты/университеты в отношении неэтичного поведения преподавателей?

Я вижу вопросы на этом сайте, которые описывают крайне неэтичное поведение профессоров (например, отказ от авторства студента, когда это явно оправдано). Я также видел подобное поведение воочию (к счастью, не со стороны моего собственного советника) и понимаю, что многие преступники являются «рецидивистами».

Часто объектом неэтичного поведения является студент/консультант, которому может быть невыгодно подавать официальную жалобу. (Студент, понятно, не хочет делать ничего, что поставит под угрозу выпускные, рекомендательные письма и т. д.)

Учитывая, что многие студенты не заявляют о неэтичном поведении профессора или консультанта, как академические отделы и университеты узнают об этих инцидентах? (Да?) Что они делают, чтобы преступники больше не делали этого?

Я не спрашиваю о фактических университетских правилах, поскольку меня особенно интересуют случаи, когда не подается официальная жалоба. Скорее, я спрашиваю, какие практические действия можно предпринять (например, преподаватель того же факультета, заведующий кафедрой, какой-нибудь декан), чтобы

  • Узнавайте об инцидентах (сплетни из отдела — единственный известный мне способ, есть ли способ лучше?)
  • Официально или неофициально попытаться предотвратить повторение этого

Например, я знаю, что на своем факультете буду предупреждать будущих студентов о неэтичном консультанте. Хотя я студент; Я думаю, что это было бы неуместно для преподавателя.

Это чрезвычайно широкий вопрос. По сути, вы изучаете университетские правила ... которые, в гораздо большей степени, чем академическая этика, сильно различаются от университета к университету. Не могли бы вы сузить свой вопрос и/или объяснить, почему ответ был бы особенно полезен для вас?
Если вы хотите, чтобы кто-то сказал, что неэтичное поведение преподавателей трудно адекватно выявлять и систематически устранять: я скажу это. Следующий пример произошел, когда я был студентом этого университета, и я помню, что даже тогда думал, что «наказание» было одновременно странным и странно легким: article.chicagotribune.com/1996-06-16/news/… . (Однако, если вы погуглите имя этого профессора почти 20 лет спустя, «плагиат» по-прежнему будет всплывать на видном месте. Неплохое наказание...)
@PeteL.Clark Я отредактировал вопрос, надеюсь, это сделает его менее широким. Спасибо
@PeteL.Clark Это безумная история, и в этом случае студент настаивал на этом. Когда нет официальных обвинений (а даже если они есть, если они не привлекают внимания СМИ), нет даже записи в Google :(
Да, я думаю, что ваше редактирование помогло.
Вы, кажется, предполагаете, что кафедра имеет какое-то влияние на профессоров. Это может быть совсем не так. В Германии (университетские) профессора являются государственными служащими и, таким образом, не могут быть уволены без вопиющих причин и ни при каких обстоятельствах департаментом. Кроме того, во многих местах поток денег через кафедру практически отсутствует (преподаватели подают заявки на собственное стороннее финансирование), так что здесь тоже нет никакого угла.
Я полагаю, [предостерегать студента от неэтичного консультанта] было бы неуместно для преподавателя. Совсем наоборот! Если я узнаю, что кто-то из моих коллег по факультету постоянно ведет себя неэтично по отношению к своим студентам, я обязан предостеречь студентов от этого. (И я сделал это.) Мой этический долг перед студентами перевешивает любые сыновние обязательства перед моими коллегами.

Ответы (1)

Основная проблема, с которой я столкнулся, это слухи против фактов. Под слухами я подразумеваю слухи, разговоры за кофейным столиком и тому подобное. Университет и кафедры могут многое, но не понаслышке. Я знаю один случай, когда все аспиранты заканчивают обучение, а затем на всю жизнь дистанцируются от консультанта. Если бы кто-то из них подал официальную жалобу, все было бы легко, но этого не произошло. При этом кафедра негласно «решила» больше не выпускать человека в аспирантуру. Я уверен, что многие из прочитавших это увидят, что это крайне неудовлетворительное «наказание», так как все происходит за кулисами, но без официальных жалоб иного выхода нет.

Чтобы немного расширить кругозор. С дискриминацией по половому и национальному признаку дело обстоит иначе, тут нужно немногое для действий. Человек может быть несправедливо заклеймен почти чем угодно, независимо от того, существуют ли какие-либо доказательства (например, студент, неудовлетворенный оценками и жаждущий мести, обвиняет кого-то в -изме). В таких случаях у нас, по праву, подход «Нет дыма без огня». К сожалению, другие типы проступков обычно не признаются проблемами такого же достоинства, и поэтому требуется множество веских доказательств, и в процессе существует потеря пользы от сомнений.

Таким образом, хотя многое можно сделать, многие дела продолжаются в течение длительного времени из-за отсутствия неопровержимых фактов. Иногда проблемы решаются за кулисами, но такие дела могут тянуться очень долго. Тот факт, что они рассматриваются за кулисами, не несет юридической определенности и сам по себе может быть проблемой. Так что явно проблемы есть, но процессы "выдвижения обвинений" неясны и неопределенны. Итак, в завершение, это юридически сложная ситуация, когда все, кроме открытого процесса, несет неудовлетворительные проблемы.

Спасибо, это полезный ответ. Как кафедра "не даёт" человеку студентов - если у него есть свои стипендиальные деньги и нет формальных претензий, разве он не волен вербовать своих студентов?
@ff524: Даже если у вас есть постоянная должность, университет может просто не позволить студентам выбрать вас своим советником. Набор студентов не поможет, если университет не примет их или не позволит им сменить своего консультанта на вас. На практике люди в такой ситуации даже не пытались бы набирать студентов, чтобы не смущаться, но если бы они это делали, то студентам говорили бы что-то вроде «Извините, этому преподавателю не разрешено руководить аспирантами», когда они пытались подать заявку. оформление документации.
"может многое, но не понаслышке", что я считаю очень разумным и здоровым подходом. В конце концов, должен быть какой-то баланс, который также гарантирует, что слухи, которые распространяются только для того, чтобы навредить кому-то, не могут причинить слишком много вреда.
Что делать при отсутствии фактов - это ИМХО другой вопрос. Лично я был в ситуации, когда подозревал, что кто-то подвергается неэтичному поведению со стороны кого-то другого. Я отвел предполагаемую жертву в сторону и прямо спросил, есть ли проблемы (к счастью, оказалось, что все в порядке). Я думаю, это может помочь несколькими способами: поскольку посредник, не вовлеченный напрямую, может сохранить анонимность студента (по крайней мере, до стадии расследования, когда студент может быть достаточно уверен, что это не обернется для него неприятными последствиями). ...
... Для того, чтобы сообщить о проблемах в отдел, положительное знание проблем - гораздо более сильная позиция, чем просто подозрение в чем-то, потому что ходили какие-то слухи или что-то выглядит подозрительно, если смотреть со стороны.