Что эквивалентно французскому Travaux Diriges (TD) в англо-саксонских университетах? а кто их ведет?

Я учился в докторантуре и докторантуре во Франции. Даже после нескольких лет постдокторской работы в англо-саксонских университетах я все еще теряюсь в поисках сопоставления между французской системой и нефранцузской системой, отсюда и мой вопрос. (На самом деле, французская система может выглядеть со стороны еще более сложной, если не неясной, потому что высшее образование делится на систему Grandes Ecoles и университетскую систему. Как угодно.)

В частности, мне интересно, может ли преподаватель математики и/или физики вести занятия, подобные TD, в англо-саксонском университете? Я ищу работу за пределами, если не сказать далеко от Франции.

В структуре, скажем, британских и американских университетов нет ничего общего. В разных местах ответ может быть совершенно разным.
Я не слышал о Travaux Dirig\'ах, но взгляд на fr.wikipedia.org/wiki/Travaux_dirig%C3%A9s заставляет меня задаться вопросом, спрашиваете ли вы о чем-то вроде «метода Мура» или родственных формах «исследования, основанного на Обучение"? Или это больше похоже на то, что в Великобритании мы часто называем «семинары» или «учебники»?
Исходя из моего (по общему признанию, очень ограниченного) понимания travaux diriges, я думаю, что лучшим термином будет курс семинара здесь, в США, но в идеале должен ответить кто-то, более знакомый с французской системой.
@YemonChoi "Travaux dirigés" - это просто тренировки. Студенты заранее посещали магистерские лекции, а на занятиях ТД они выполняют упражнения под наблюдением (студенты выполняют упражнение самостоятельно, могут задавать вопросы, а затем на задание у доски отвечает либо студент, либо научный руководитель).
@OP Во Франции нет такого понятия, как «лектор» (ну, есть что-то, что называется «лектор», но это совершенно не связано). Можете ли вы уточнить свой вопрос? По моему опыту, любой, кто занимается преподаванием, может проводить занятия по TD, от аспирантов до профессоров.
TD, если я не ошибаюсь, это курсы, которые проводятся в классах (а не амфитеатром), целью которых является применение и практика курса. Студентам там дают упражнения, и они повторяют их вместе с преподавателем курса. Они отличаются от «курсов магистралей», где урок проходит в амфитеатре (а не в классе), а лектором обычно является как минимум доцент. «Cours magistral» в каком-то смысле более формален.
@Blue_Elephant Вы правы, но я думаю, что вы описываете французскую систему. Меня больше беспокоит англо-саксонская система. В противном случае под лектором я подразумевал соответствующую академическую должность, такую ​​как лектор/доцент/адъюнкт-профессор/профессор/заслуженный профессор, а не человека, который эффективно проводит лекцию.
@NajibIdrissi Мерси. Таким образом, это близко соответствует формату «семинара», используемого во многих местах в Великобритании (или «лабораторному сеансу» в североамериканской идиоме).

Ответы (1)

Судя по обсуждению в комментариях и статье в Википедии, указанной выше, TD кажутся похожими на «раздел декламации» в некоторых университетах США. В моем университете бакалавриата ассистент преподавателя (ТА) собирался вместе с некоторым подмножеством студентов основного курса лекций, назначенных на этот раздел, и выполнял упражнения, назначенные профессором, и освещал или повторно освещал то, что было в лекции. были не очень хорошо поняты учащимися.

Наивный вопрос: является ли ТА лектором?
Не по названию. ТА - это название. Хотя иногда раздел декламации включает в себя чтение лекций. Это почти всегда аспиранты, которых нанимают для помощи профессорам в их преподавании и выставлении оценок.
По сути, вы имеете в виду, что преподаватели (лица, носящие это звание) не решают упражнений или задачек со студентами.
@SphericalTriangle, иногда, иногда нет. Они могут оставить все это ассистентам, которые ведут свои секции декламации. Я видел, как это происходило в обоих направлениях на уроках, которые я посещал. Лектор в США, как правило, имеет меньшее звание по сравнению с теми, кто имеет различные звания профессора. В то время как они оба читают лекции, мне кажется, что лекторы, как правило, заключают краткосрочные контракты, не имеют четкого пути к получению должности и не ожидают прямого участия в исследованиях. Тем не менее, если они проводят хорошие исследования в свободное время, их могут повысить до профессоров, от которых затем ожидается, что они будут преподавать и проводить исследования.
Какова типичная продолжительность лекции лектора в США?
@SphericalTriangle, без понятия. Каждый университет отличается, и каждый факультет отличается. «Типичный» класс по системе 2 семестра в год составляет 3 часа в неделю в течение 14 недель. Учебная нагрузка варьируется от 1-1 до 3-3 или выше.
Извините, я теряюсь в переводе: что означает 1-1?
@SphericalTriangle, 1 занятие в осеннем семестре и 1 в весеннем. Учебная нагрузка по семестровым системам часто дается количеством 3-часовых занятий в неделю в семестре учебного года 1-1, 2-2, 3-2, 3-3 и т. д.
Что эквивалентно французскому Travaux Diriges (TD) в англо-саксонских университетах? а кто их ведет?
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v