Как научиться определять интервалы на слух, не напевая?

Вы учитесь распознавать интервалы на слух без пения так же, как вы учитесь распознавать интервалы с помощью пения, за исключением того, что на этот раз вы не поете.

В ответе Аарона речь идет об игре на инструменте вместо пения.

Мои учителя игры на фортепиано использовали интервальные песни как основной способ научить меня распознавать интервалы. В песне с интервалом я запоминаю, как звучит интервал, сопоставляя его с частью известной мелодии. Для восходящих и нисходящих интервалов предусмотрены разные интервальные песни, хотя есть некоторые ожидания, что я смогу мысленно воспроизвести интервальные песни в ретроградном режиме, чтобы извлечь нисходящие интервалы из той же интервальной песни, что и восходящие. При обучении интервальной песне учитель должен сказать, для какого интервала предназначена песня, сыграть интервал и сыграть песню.

По моему опыту, это не значит, что программы тренировки слуха слишком сильно зависят от пения, но пение кажется лучшим способом закрепить информацию в вашей долговременной памяти. Я бы сказал, что большинство программ тренировки слуха не требуют от вас пения, но рекомендуют вам делать это с помощью упражнений. Те, которые требуют пения, обычно предназначены для певцов.

Одним из вариантов являются приложения для тренировки слуха и веб-страницы. В 4 приложениях для Android, которые я использую, есть возможность отвечать пением, но это совсем не обязательно. В моем случае я пою интервалы, гаммы или что-то еще (или, по крайней мере, пытаюсь!), но я не включаю опцию ответа через пение, поэтому приложения вообще не знают, что я пою. Я просто отвечаю, нажимая кнопки.

Приложения и веб-страницы обычно работают следующим образом: вы слышите основную ноту или ритм, который представляет тональный дом. Затем вы слышите ноту (или серию нот), и вам нужно определить интервалы, нажав кнопку с правильной меткой.

Это можно сделать и с учителем. Учитель играет что угодно, затем вы отвечаете, говоря, какой интервал вы слышали, но не напевая интервал. Через приложения это намного дешевле, но у вас не будет такой же качественной обратной связи.

Итак, вкратце, мой совет — просто поищите программы и приложения для тренировки слуха, как вы это обычно делаете, и есть вероятность, что они вообще не потребуют пения. По крайней мере, для упражнений на распознавание интервалов.

Я все же рекомендую насвистывать или, по крайней мере, воображать или играть интервал в своей голове! Смысл тренировки слуха не только в том, чтобы улучшить ваш слух, но и в том, чтобы вывести вашу музыкальность на новый уровень. Это влияет на вашу композицию, то, как вы играете и как вы импровизируете. Без применения интервалов (и тренировки слуха в целом) к тому, как вы воспринимаете музыку, преимущества практики становятся очень ограниченными.

Ценным элементом тренировки слуха является установление физических/чувственных ассоциаций с корректировками, необходимыми для воспроизведения определенного интервала. Путешествие вверх на треть или вниз на пятую часть требует физической адаптации, которую можно усвоить. Пение — отличный способ усвоить ощущение интервала, но это не единственный способ.

Медные духовые инструменты : гудящие интервалы на мундштуке. Высота звука может быть проверена на любом надежном источнике — пианино или клавишных, тюнере, онлайн-генераторе высоты звука…. Но почти любое интервальное упражнение, которое можно петь, можно зажужжать. Используя только мундштук, вы полагаетесь исключительно на свой слух и физическую настройку; инструмент не поможет вам воспроизвести высоту звука.

Струнные инструменты без ладов : попробуйте найти интервалы, используя одну струну, насколько это возможно. Как и в случае с духовыми инструментами, это поможет вам найти интервалы с минимальной помощью инструмента. Безладовая часть важна в том смысле, что лады — это один из способов, которым инструмент может помочь. Тактильное обучение должно быть как можно более внутренним для вас.

Фортепиано/клавиатура/молоток-перкуссия : Играйте интервалами одной рукой и стаккато. Вы не хотите чувствовать свой путь через инструмент; вместо этого вы хотите «перепрыгивать» с одной ноты на другую, чтобы ваше тело запоминало направление, угол и расстояние. Попробуйте потренироваться с открытыми глазами и с закрытыми.

Деревянные духовые : Для деревянных духовых инструментов я предлагаю пойти немного дальше. Развивайте тактильные ощущения, «проходя интервалы». Сыграйте начальную ноту, пройдите один шаг за каждый полушаг к целевому интервалу, а затем сыграйте целевую ноту с последним шагом. Например, чтобы отработать минорную терцию, сыграйте начальную высоту и удерживайте ее, затем сделайте три шага, сыграв полученную ноту на третьем шаге.

О стартовых полях

Одно из преимуществ пения — а также жужжания мундштука — состоит в том, что не нужно знать название начальной высоты тона. Когда для практики требуется неизвестная начальная высота звука, используйте тюнер, чтобы сообщить вам первую высоту звука. Поскольку развивается относительный шаг, знание начального шага не является помехой.

Я думал, что причина петь для тренировки слуха или с различными упражнениями заключается в том, что это задействует скрытую человеческую способность соответствовать высоте, слышать высоту тона, а затем копировать ее своим голосовым аппаратом. Если человек не чувствует себя застенчивым, как в тесте на тренировку слуха, или не потерпел поражение от общества, которое не поощряет пение для всех, для большинства людей не имеет большого значения простое совпадение высоты тона.

Но если вам нужно подобрать высоту звука на инструменте, вам сначала нужно знать некоторые технические подробности о том, как с ним работать, а затем вам также нужно его контролировать. Представьте, например, что кто-то спел среднюю до, а затем вручил неподготовленному человеку валторну и попросил его соответствовать высоте тона! Они не смогут этого сделать, потому что инструмент — это барьер.

Если я сопоставляю высоту звука вокально, мне не нужно знать, что это за высота. Но по необходимости, играя на инструменте, я должен знать высоту звука или, по крайней мере, аппликатуру и техническое исполнение. Даже если вы неопытный певец и немного не в тон, вы быстро это исправите. Кажется, в человеческом мозгу есть неврологическая «проводка», которая заставляет голос соответствовать тому, что слышит ухо. Вы действительно просто делаете это. Вы сознательно не манипулируете своими голосовыми связками. Вы не получите такой связи с инструментом. Если у вас нет идеального слуха или вы не очень хорошо владеете инструментом, вам придется гораздо больше нащупывать, чтобы найти высоту звука.

Мне кажется, что большая разница будет заключаться в необходимости давать эталонный шаг.

Например, кто-то может попросить меня сделать несколько вещей вокально , в режиме вызова/ответа скопировать учителя, поющего мелодический интервал, спеть определенный интервал выше тона учителя, спеть терцию аккорда, который играет учитель, и т. д. Все эти вещи можно было делать без какой-либо привязки к конкретным шагам.

На инструменте можно сделать то же самое, но сначала начните с задания определенного эталонного тона. Вы можете сказать: «Мы начинаем с ре», и тогда учитель поет мелодический интервал. Учащийся знает, что первый тон — ре, но суть в том, чтобы услышать относительное отношение второго тона и примерить соответствующий интервал. Потребуется некоторая базовая техническая подготовка для интервалов на инструменте, но я не вижу, как этого можно избежать. Идея состоит в том, чтобы назвать высоту начального тона, акцент можно сместить на относительные отношения тонов. Если у вас нет начального слуха, это все равно, что ожидать от ученика идеального и относительного слуха.

Скачайте приложение "Perfect Ear" (кажется, сейчас есть Perfect Ear 2) Все ноты - это частота в воздухе. При достаточном количестве повторений мы можем узнать разницу между частотами :) (покупка за 1 доллар, чтобы сделать другие тесты в приложении, стоила того для меня)

Редактировать: спасибо за ответы, я хотел бы объяснить, как работает приложение, чтобы помочь вам с интервалами обучения! Я вообще не связан с этим приложением, это просто дополнительный инструмент, который помогает мне и моим ученикам тренировать слух.

В разделе интервалов приложения вы начинаете с простых интервалов и всегда имеет эталонную высоту звука. Он воспроизводит звуковой образец, и вы выбираете один из двух или трех вариантов. Если вы ошиблись, он выделяет правильный ответ и повторяет интервал. Вы также можете нажать, чтобы услышать, как звучит неправильный ответ. По мере того, как вы проходите через разные вопросы, количество вариантов растет, и эталонные высоты начинают меняться. (Может быть только C для первых вопросов, затем перемещается для более поздних вопросов) Есть интервалы по возрастанию и по убыванию. В конце концов ваши варианты расширяются до всех возможных интервалов до 15-го или около того, с разными начальными нотами и по возрастанию или по убыванию. Не забывайте и о двойных стоп-интервалах! Что замечательно, так это то, что одним нажатием вы можете услышать каждый интервал, даже если ошиблись.

Обучение тренировке слуха — это просто другой образ мышления. Лучший способ научиться — это попросить кого-нибудь, сидящего за пианино, показать вам интервалы, а затем повторить их, чтобы вы угадали. Услышать интервал в первую очередь является наиболее важной частью. Однако не у всех есть личный пианист прямо перед вами, поэтому использование такого приложения очень полезно!

Я надеюсь, что это поможет прояснить, и я могу объяснить больше, если этого недостаточно.