Ответы на мой предыдущий вопрос заставили меня поверить, что проводить исследования почти исключительно в сотрудничестве — это (тоже) хорошо.
Но как найти соавторов. Легко найти исследователей, работающих в определенной области. Учитывая, что я первокурсник, как мне убедить их работать со мной?
Обновлять. Был уже очень похожий вопрос . В этом вопросе (как и в моем) две части: как найти и как привлечь.
С первой частью ответ более-менее ясен.
Что касается второй части, то предлагаемый ответ предполагает наличие у искателя некой «идеи». Это кажется несколько противоположным выводам, сделанным
в этом обсуждении : трудно иметь оригинальную идею, будучи новичком.
К сожалению, это относится только к студентам и начинающим преподавателям в крупных учебных заведениях. Места, где много преподавателей и, возможно, студентов.
Но в таком месте, если вы осмотритесь, вы, вероятно, обнаружите, что сотрудничество уже активно ведется. Вы хотите подключиться к некоторым из них в области, которая вас интересует, хотя бы немного.
В некоторых таких местах старшие преподаватели проводят еженедельные семинары, которые не являются формальными, но встречаются регулярно. Они будут состоять из старшего специалиста, нескольких других преподавателей различных рангов и нескольких студентов, обычно являющихся советниками некоторых из этих преподавателей. Они часто организуются вокруг основного исследовательского интереса старшего сотрудника, который его организовал и поддерживает. Люди делятся идеями и обсуждают документы. Иногда участника просят выступить перед группой (скажем, полдюжины или десять человек) с докладом или интересной идеей. Суть в том, что люди связаны идеями и друг с другом.
Если вы не обнаружите, что такие группы уже сформированы, возможно, они слишком малы: два или три преподавателя встречаются в офисе или даже за кофейным столиком, чтобы обсудить, над чем они работают, и попросить совета.
Если вы не найдете и этого, возможно, вы сможете сформировать такую группу, хотя в данном случае это в основном студенты. Предположим, вы можете найти трех или четырех других студентов со схожими интересами. Возможно, вы встречали их в классе. Сформируйте группу сами и пойдите всей группой к какому-нибудь преподавателю и спросите, не будет ли он/она «спонсировать» вас, взяв на себя наставничество вашей группы. Возможно, они смогут дать вам какую-нибудь интересную задачу для совместного изучения. Обратите внимание, что ничего формального не должно исходить от такой группы, хотя это здорово, если это произойдет. Думайте об этом скорее как о «расширении горизонтов», чем как о «целеустремленности». Прежде чем приступить к чему-то серьезному, убедитесь, что вы решили вопросы авторства. Не пренебрегайте щедростью в этом. В идеальной ситуации,
Если нельзя развивать местные отношения, то это гораздо сложнее. Быть очень общительным на конференциях — хороший способ. Задавать много вопросов. Выпейте кофе с большим количеством людей. Соберите и раздайте много визитных карточек и т. д. Реальная совместная работа теперь немного упрощается при компьютерном общении, но формирование совместимой группы по-прежнему довольно сложно.
Нейт Элдридж
ГлянцевыйУход на пенсию
академический
ГлянцевыйУход на пенсию
123
академический
академический