Руководитель жалуется на то, что исследовательская работа идет медленно и ничего не делает должным образом. Можно ли продолжать с ним долго?

Я собираюсь закончить свой первый год магистратуры, ведущей к докторской степени. Наша команда занимается кабельной робототехникой. Сначала, когда я присоединился к проф, попросил меня сделать компьютерное зрение задачей отслеживания. Я потратил 5 месяцев, чтобы сделать эту работу с моей курсовой работой, а затем он попросил меня выполнить работу по взаимодействию человека и робота. Я тоже так сделал за 2 месяца. Я написал 2 конференции и 1 журнал и собираюсь начать второй журнал. Но мой руководитель недоволен мной. Он всегда жалуется мне на то, что ты медленно учишься и делаешь что-то. Я сменил специальность и работаю в стране, где у меня тоже есть языковой барьер. Мой профессор не помогает мне в моей исследовательской работе, он работает в другой области. Я пришел сюда, чтобы учиться у профессора, и он назначит мне кое-какой материал для изучения, так как у меня всего лишь степень бакалавра. Что я должен делать? Должен ли я попросить его разделить мою степень на 2 части, магистра и доктора философии? Чтобы в худшем случае уйти с одним дипломом.

В робототехнике я также убедился, что недостаточно решать проблемы. Чтобы работать над робототехникой в ​​академических кругах, вы должны работать очень хорошо, чтобы вас считали «приемлемым». Я думаю, что это имеет в основном социальные причины (каждый может построить робота, это не совсем наука, а инженерия, поэтому, чтобы справиться с этим в академии, вам нужно обеспечить некоторый «плюс» по сравнению с обычным решением проблемы, что делает инженер).
Я счастлив с ним. Но он кажется капризным или изменчивым человеком. Он начал сравнивать мою исследовательскую работу с другим местным парнем, который делает почти то же самое, но больше представляет на еженедельных лабораторных собраниях. Всякий раз, когда я представляю несколько слайдов на собрании, он всегда говорил, что вы медлительны. Я думал спросить его, ты просто анализируешь мой прогресс по количеству слайдов? Должен ли я спросить его об этом? Да, я продолжаю спрашивать его, ожидал ли ты, что я узнаю это, а не то, почему ты дал мне другие задания, когда я доберусь сюда. Я также обнаружил лингвистические недоразумения, и они не очень хорошо говорят по-английски. Вчера я д
Я не совсем понимаю, но ожидать от новичка не слишком ли много, ведь я сменил специальность и никогда официально не изучал робототехнику.
Упакуйте это очень вежливо! И работать так усердно, как вы только можете. Если он видит, что вы делаете все возможное, это очень помогает. Заметьте, все Уни жесткие, это их природа.

Ответы (2)

Иногда полезно разбить это на два вопроса:

(1) Вы довольны профессором? Вы говорите, что он «не помогает» вам в ваших исследованиях; тем не менее, похоже, вы добились значительного прогресса за короткое время. Предполагая, что он никогда не изменит своего поведения, вы все еще хотите работать с ним?

(2) Ваш профессор доволен вами? Вы сказали, что он критикует вашу медлительность, но [мне] непонятно, то ли он определенно недоволен, то ли он просто неуклюж, то ли это какое-то культурно-языковое недопонимание.

В любом случае, я думаю, вам следует запланировать встречу с ним — на самом деле отправить электронное письмо и попросить его выделить 15-30 минут, чтобы обсудить вашу работу в лаборатории. Затем вы можете напрямую спросить его о его комментариях и спросить, заинтересован ли он по-прежнему в том, чтобы вы работали с ним над докторской диссертацией. Вы также можете обсудить свои опасения по поводу него (например, «Я надеялся, что вы сможете посоветовать мне больше по поводу X; как вы думаете, мы сможем сделать это в ближайшие несколько месяцев?»).

Я поделился подробным ответом на ваш комментарий, пожалуйста, проверьте это также

Узнайте о правилах и процедурах вашего университета в отношении жалоб/проблем аспирантов с консультантами. Сейчас.

Я на другом конце докторской степени с очень беспокойным консультантом, который всегда вносил изменения в мои проекты на полпути и всегда говорил мне, какой я плохой, как я ничего не понимаю... и который даже дал мне неверный совет через несколько областях..... и в соответствии с моими процедурами Uni теперь я не могу подать апелляцию, основанную на плохой практике консультирования, потому что я не подал жалобу на местном уровне при первой же возможности.

Так что проверьте предусмотренный вашим университетом способ решения этих проблем и следуйте ему!