Предыстория: в последнее время я много занимаюсь математикой и заметил, что мои результаты сильно зависят от многих внешних факторов, но в основном это среда, в которой я работаю. А именно, одна из самых неожиданных вещей заключается в том, что большая часть моих результатов зависит о качестве ручки, которой я пользуюсь, и о том, в каком блокноте я пишу. В последний день я пошел покупать новые блокноты и увидел один с особенно характерной сине-белой цветовой гаммой, и в моем сознании уже сложилось, что это будет блокнот, в который я буду записывать абстрактную алгебру, и действительно, используя этот блокнот, я чувствую себя очень мотивированным, мне кажется, что его цвет и предмет абстрактной алгебры переплетаются в моем мозгу.
Вопросов:
Окружающая среда может быть очень мотивирующей через положительные и отрицательные силы. Условия мира побудили ученых Манхэттенского проекта нарушить часть своей этики и рискнуть уничтожить мир, чтобы создать атомную бомбу. Точно так же угнетенные ученые, некоторые из которых были евреями, которых заставляли работать над тем же проектом, уничтожали и саботировали их работу, чтобы предотвратить контроль над оружием нацистами. Тогда и СССР не был способен создать атомную бомбу из-за соответствия своей культуры определенному постулату большевиков и сталинизма о том, что атом неразделим. Галилей тоже приходит на ум, но пирамиды строили рабы. Эти принципы быть открытыми для свободного творчества,
Фрейд сказал бы, что фигура вашей матери или отца могла быть одета в бело-голубое платье во время вечеринки по случаю дня рождения, Рождества или другого чрезвычайно позитивного события в вашем детстве, которое заставило вас ассоциировать эти цвета с успехами. Чего никто не смог бы доказать, если бы вы не вспомнили, почему эти цвета важны для вас. Точно так же вы (или кто-то другой) могли успешно выполнить какую-то работу или тест с определенным типом ручки или карандаша. Эта иррациональная ассоциация , связывающая определенные рабочие элементы и условия с успехом, является фундаментальной для человеческого существования.
См. ниже документ для получения дополнительной информации:
АК Шривастава
а доверие и поддержка в основном способствуют поведению сотрудников на работе и организационной эффективности. Результаты также показали, что психосоциальная среда на рабочем месте оказывает большее влияние на рабочее поведение сотрудников и организационную эффективность, чем физическая среда.
Как называются явления, при которых особенности рабочей среды, такие как тип ручки или цвет бумаги, влияют на производительность или самочувствие на рабочем месте?
Эргономика.
Определение: Согласно Психологическому словарю Penguin (Reber & Reber, 2001, стр. 248), эргономика — это «наука о «соответствии» работы и человека, изучение взаимосвязи между анатомией, физиологией и психологией человека и требования конкретных форм работы».
Как можно использовать такие функции для повышения производительности?
Я бы скорее сказал: как такие функции повышают производительность?
Ответ: Уменьшая или устраняя лишние усилия или даже вредное воздействие на здоровье при выполнении рабочих задач. На практике, согласно Зоннтагу (2001, стр. 568), этого можно достичь за счет «выявления требований регулирования и когнитивных требований», а также «выявления препятствий регулирования в производственной деятельности» (там же). Многие теоретические предположения, лежащие в основе такого подхода, изложены Лейтнером и Решем (2005), а также Хакером (2003). Короче говоря, препятствия регуляции относятся к психической регуляции трудовой деятельности. Еще больше подробностей можно найти у Рау (2004).
Использованная литература:
Хакер, В. (2003). Теория регулирования действий: практический инструмент для разработки современных рабочих процессов? Европейский журнал трудовой и организационной психологии , 12(2), 105. https://doi.org/10.1080/13594320344000075
Лейтнер, К., и Реш, М. Г. (2005). Сохраняется ли влияние стрессоров на работе на здоровье с течением времени? Продольное исследование с наблюдательными мерами стресса. Журнал психологии гигиены труда , 10 (1), 18–30. https://doi.org/10.1037/1076-8998.10.1.18
Рау, Р. (2004). Напряжение на работе или здоровая работа: вопрос проектирования задач. Журнал психологии гигиены труда , 9 (4), 322–338. https://doi.org/10.1037/1076-8998.9.4.322
Ребер, А.С., и Ребер, Э.С. (2001). Словарь психологии Penguin (3-е изд.). Лондон; Нью-Йорк: Книги пингвинов.
Зоннтаг, К. (2001). Психологические подходы к исследованиям в области охраны труда — оценка 20-летних психологических исследований в области промышленной безопасности и гигиены труда в Германии. Международный журнал по охране труда и эргономике , 7(4), 561–573. https://doi.org/10.1080/10803548.2001.11076508
Криста
пользователь14074