Обычным случаем является то, что студенты должны получить рекомендательное письмо для поступления в аспирантуру от профессора, под руководством которого студент проводил исследования.
В настоящее время я прохожу курс, проводимый известным профессором, от которого я хочу получить рекомендательное письмо для поступления в аспирантуру. Однако по каким-то причинам я не могу проводить исследования под его руководством, а это означает, что наша единственная связь — это тот курс, который я сейчас прохожу.
Если да, то, может быть, через год он откажется писать мне письмо, потому что плохо меня знает или даже забыл. Даже если он захочет написать мне письмо, не будучи со мной знаком, он может быть не в состоянии написать мне приличное письмо.
(Под «приличным» я подразумеваю письмо, которое действительно может помочь. Я знаю, что, пока он готов написать мне письмо, он может просто сказать: «Студент получил хорошую оценку по моему курсу». Я не думаю такое письмо действительно поможет, ИМХО.)
Итак, помимо получения хорошей оценки за этот курс и частого задания ценных вопросов, что я могу сделать, чтобы произвести на него впечатление, чтобы я мог получить достойное рекомендательное письмо для моего будущего поступления в аспирантуру? Как сделать так, чтобы он лучше меня понял?
Посетите профессора и объясните свои планы и свое желание получить от него письмо в краткой, но структурированной форме. Вставьте некоторые из ваших (позитивных) мыслей о его курсе и, если он вас вдохновил, о важности курса для вашего текущего интереса. Я не думаю, что вы можете сделать больше. Если человек не заинтересован, я сомневаюсь, что вы сможете что-то сделать, чтобы изменить мнение, которое не будет раздражать в конце концов. Возможно, человек забыл вас, но если бы вы хоть немного выделялись в классе, моя ставка была бы противоположной. Насколько я понимаю, вы рискуете только получить отказ, и мало что можно сделать, чтобы это изменить.
Я бы предложил следующее, но все зависит от ситуации в вашем вузе, сколько времени и сил вы готовы для этого приложить, и насколько сложны причины, по которым вы не можете заниматься у него исследованиями.
Это очень хорошо, чтобы дать рекомендацию, чтобы показать, что вы очень хорошо изучаете новые вещи. Хотя это не является прямым подтверждением ваших исследовательских навыков, сильная способность к обучению помогает находить новые темы для исследований и быстро осваивать необходимые для исследований навыки.
Ирвин