Я работающая женщина. Моему сыну 9 лет, и он на самом деле хороший мальчик. Но когда я прошу его учиться, выполнять домашнее задание и делать уроки, которые я ему даю, он просто говорит мне, что сделает это, но вечером, когда я иду домой и спрашиваю его: «Вы выполнили домашнее задание?» и домашнее задание, которое я тебе дал?» это не делается. Он просто проводит время за просмотром телевизора, мультфильмов или игрой на компьютере. Он начал лгать мне, что плохо себя чувствует, поэтому не может делать домашнее задание.
Сначала я думал, что он честен, но каждый день я получаю такие ответы. Что я должен делать? Я ругал его, очень хорошо с ним разговаривал и делал все возможное, о чем только мог думать. Пожалуйста, посоветуйте мне, что делать.
Кто-то еще там, чтобы контролировать то, что он делает? Девять еще слишком молоды, чтобы ожидать, что они будут работать независимо и смогут на это положиться. Некоторые дети будут, но личность будет играть большую роль в этом. Во-вторых, если вы также хотите, чтобы он выполнял свою школьную работу сразу после школы, это может быть трудным временем для детей, чтобы пристегнуться и сосредоточиться. Умственная усталость случается со всеми нами, а с детьми это даже более вероятно, поскольку они действительно имеют более высокий уровень ежедневного движения, чем большинство взрослых. Часто бывает очень полезно провести очень активное время сразу после школы, чтобы высвободить энергию, уменьшить стресс, очистить разум, прежде чем приступить к послешкольным занятиям.
У меня есть пара детей, за которыми я присматриваю после школы (в это время года у нас каникулы). Когда они приходят, я даю им что-нибудь поесть, затем они выходят на улицу на 60-90 минут, чтобы поиграть, прежде чем вернуться, чтобы начать учебу. Я пытался заставить их сделать это прямо сейчас, но это никогда не было здорово. Если у них есть 15 минут работы, а мы начинаем сразу же, это может занять у них час. Если вместо этого они идут бегать в течение часа, я обнаруживаю, что они завершают 15 минут за 15 минут, без всех жалоб, вверх и вниз, ерзания и лежания на стуле и т. д.
Также убедитесь, что он не борется с работой. Ребенок, который чувствует себя расстроенным, сбитым с толку или поставленным в тупик, часто может перейти к избеганию и отрицанию. Они могут даже пытаться скрыть тот факт, что работа кажется им слишком тяжелой, поскольку они не хотят выглядеть глупо. Это может быть не так, но всегда стоит оценить в таких ситуациях.
Если с ним никого нет после школы, то загляните в что-то вроде скайпа. Когда мне тяжело с собственными детьми (мои дети обучаются на дому), я прошу знакомых заниматься с ними по скайпу. Так что, может быть, грамматика может затем проверить их на что-нибудь через компьютер, или дядя может рассказать им о дробях, или кто-то из моих «более крутых» старших племянниц и племянников может захотеть провести полчаса, обсуждая планетарные орбиты. Я также ищу людей, которые, как я знаю, имеют определенные интересы, которые могут быть рады «помочь» моим детям. Это также отличный способ оставаться на связи с семьей и друзьями.
В этот момент я бы начал забирать вещи. Если вы говорите, что он говорил вам, что плохо себя чувствует, чтобы не заниматься школьными и домашними делами, значит, он также не чувствует себя достаточно хорошо, чтобы смотреть телевизор или играть на компьютере.
В следующий раз, когда это произойдет, дайте ему понять, что вы чувствуете строго и что, если он не начнет делать то, что вы просите, будут последствия. Если он списывает вас со счетов и игнорирует, на следующий день перед тем, как отправиться на работу, сложите в сумку пульт от телевизора и все шнуры питания от всех устройств (кабель питания телевизора, кабель питания компьютера и даже кабель монитора) и взять их с собой на работу. Также удалите любые мобильные устройства, такие как смартфоны или планшетные компьютеры, все, что может работать от батареи.
Когда вы вернетесь из дома, будьте готовы к одному из двух исходов:
Результат 1 : Извинения. Он может извиниться, и вы увидите, что работа, которую его учителя и вы попросили его сделать, выполнена. В этот момент простите его и напомните ему, что с этого момента всегда будет так. Больше никаких предупреждений! Кроме того, верните все предметы, которые вы взяли.
Исход 2 : Он рассердится на вас. Он мог или не мог сделать работу, но он определенно не будет извиняться. Спокойно сообщите ему, что вы предупреждали его о последствиях его действий. И снова никаких предупреждений . Если у него действительно такое отношение и к концу ночи он все еще злится на вас, на следующий день соберите все вещи, которые вы взяли, в сумку и оставьте ее у двери, прежде чем идти на работу. Если он все еще сохраняет свое отношение утром перед работой, возьмите вещи с собой. Покажите ему, что ваше доверие к нему ослабло, и ему нужно вернуть его. Покажите ему, что вы готовы сделать это снова, если он не будет делать работу, которую ему поручили, и что вы будете продолжать это делать.
Главное не потерять хладнокровие и не сделать что-то опрометчивое. Всегда будьте готовы к любому исходу. Держи верх. Я уверен, что он очень хороший мальчик и просто проходит небольшое испытание своей материнской фазы. Это пройдет, пока вы направите его в правильном направлении.
анонгудняня
обучение
Крейг