Мой сын обескуражен

У меня есть 10-летний сын. Сейчас он пятиклассник, и меня очень беспокоит его отношение к домашним заданиям и ко всему, что связано с учебой. Он постоянно называет себя глупым и не имеет никакой мотивации для получения хороших оценок. У него много друзей, так что я не беспокоюсь по этому поводу. Он наполовину американец, наполовину японец. Он ходит в государственную японскую школу. Сначала я подумал, может быть, это из-за его неспособности понимать японский язык так же хорошо, как других детей его возраста, так как мы жили в Штатах, пока ему не исполнилось 3 с половиной года. Но, по-моему, ему 10 лет, уже достаточно времени, чтобы наверстать упущенное. Я пытаюсь придумать вещи, которые могли бы мотивировать его, но, похоже, это не работает. Люди говорили мне, что примерно в то время, когда ему будет 12, он сможет освещать все, что нужно». этому учили в начальной школе, но я не совсем его понимаю. Как я могу мотивировать его?

«Но, по моему мнению, ему 10 лет, так что прошло уже достаточно времени, чтобы наверстать упущенное». Это очень странно. Он может говорить по-японски так же хорошо, как другие дети, или нет?
Я сказал это, потому что, когда мы впервые переехали в Японию, он какое-то время не мог понять, о чем говорили учителя в детском саду. Теперь у него нет проблем с разговором на японском. Он может говорить и понимать так же, как и остальные дети. Не то чтобы у него значительно меньше словарного запаса по сравнению с его друзьями.
Мне жаль, что я не дал достаточно информации. Он может без проблем разговаривать, но я понятия не имею, насколько он способен понимать учителей в своих классах в школе.
А еще... примерно через год после того, как мы сюда переехали, мы с его отцом развелись, за что мне очень стыдно... Так что меня нет дома до 7 вечера, и мне нужно заниматься домашними делами, например, готовить, стирать, убирать... Так что, за исключением выходных, я не могла проводить с ним много времени. Я чувствую себя ужасно из-за этого. Когда я прихожу домой до того, как он возвращается из школы, что случается примерно раз в 2-3 месяца, он выглядит очень счастливым.
Можете ли вы позволить себе няню/репетитора? Похоже, теперь, когда отца нет, ему просто нужно немного дополнительного внимания со стороны взрослых...
Это может быть вариантом, но он исключительно застенчив со взрослыми, которых не знает... к тому же здесь не принято нанимать нянь или репетиторов... Похоже, я просто отмахиваюсь от тебя, несмотря на твой совет. Я так виноват. Но я думаю, что ваше предположение о том, что ему не хватает внимания взрослых, совершенно верно. Я начал задаваться вопросом, так ли это, или у него есть какая-то инвалидность, которую трудно распознать другим.
Есть ли у вашего сына какие-либо проблемы с другими детьми, которые запугивают его или, возможно, предполагают, что, поскольку он только наполовину японец, он не будет таким умным или способным? Я мог представить себе много таких проблем в этом возрасте.
Раньше его дразнили за то, что он наполовину японец, когда он был в первом и втором классе, но они никогда не были настолько серьезными, чтобы не давать ему ходить в школу. Но он мог просто вести себя нормально, и они могли быть более серьезными, чем я думал.
Не то чтобы я хотел, чтобы он получил пятерки, но я хочу, чтобы он, по крайней мере, хорошо справлялся со своими школьными заданиями. В последнее время он только и делает, что тусуется со своими друзьями или играет в видеоигры, а иногда не приступает к домашнему заданию до 10 часов вечера. Все обескураженные и с неаккуратным почерком.
Кажется, в Японии есть репетиторство: tokyoacademics.com
Спасибо за ресурс. На самом деле он ходит в подготовительную школу, но я не могу позволить себе такие индивидуальные занятия. Он тоже в футбольной команде. Хотя он говорил мне, что хочет бросить оба. Он просто не хочет ничего делать...
Просто бросаю это туда: возможно, ему невероятно скучно в школе. Либо ему не подходит стиль преподавания (много сидячих и слушающих?), либо материал утомляет его (много повторений тем, которые он уже понял?). Это похоже на возможность?
@deceze Да, это похоже на возможность. Вероятно, ему скучно просто сидеть и слушать, как говорит учитель. Я не думаю, что причина, по которой ему скучно, в том, что он постоянно слушает то, что уже понял. Если это так, я думаю, он не будет так плохо учиться ни в одном из классов. Я думал, что мой сын и его новый учитель не такая уж хорошая пара. Вероятно, худший из 4+ лет с любыми другими учителями, которые у него были. Отстойно то, что в нашей стране один и тот же учитель ведет каждый класс в течение года. :/
@Miki Ну, у меня самого была эта проблема в школе: первые несколько лет были для меня довольно скучными, поэтому в какой-то момент я перестал обращать внимание, что заставило меня отстать. Просто говорю, что это один из возможных сценариев. Если это так, к сожалению, у меня нет хорошего решения; решение для меня состояло в том, чтобы пройти школу всеми правдами и неправдами, а затем преуспеть в рабочей среде.
@deceze Спасибо за ваш ответ. Некоторые из его учителей сказали мне, что мой сын, кажется, не очень заинтересован в учебе, что, я думаю, вероятно, потому, что ему скучно, как вы указали. Единственные предметы, которые ему нравятся, это искусство и ремесла, музыка, немного науки и немного физкультуры, которые в основном не нужны для каких-либо будущих экзаменов для поступления в среднюю школу (которая здесь обязательна), колледж или университет. Я хочу задать вам вопрос. Испытывали ли вы какие-либо трудности во взрослой жизни из-за прежнего равнодушия к учебе? Извините, если я прозвучал грубо.
@Miki Я бы сказал, что это определенно поставило меня на другой жизненный путь. Если бы я лучше учился в школе, я, возможно, остался бы в ней дольше и, возможно, поступил бы в университет. Поскольку я этого не сделал, я работал в 4 разных странах на разных должностях, прежде чем остановился на карьере программиста. Не могу сказать, была бы альтернатива лучше или нет; Сначала я, конечно, немного боролся, но в итоге я оказался в месте, которым я очень доволен. Хорошее образование, безусловно, с самого начала откроет больше дверей, но это не единственный возможный путь...
Под обязательным я имел в виду, что здесь требуется сдать экзамен, чтобы дети могли поступить в любую старшую школу здесь.
@deceze Ах ... Ваши комментарии несколько успокоили меня. Большое спасибо, дези. Я думаю, что люди, у которых больше возможностей, чем у других, редко поступают в университеты Лиги плюща. Я понял это после того, как вырос. Кроме того, многие борются так же, как и другие. Хотя это только МОЕ мнение. Большое спасибо. Я постараюсь не слишком зацикливаться на этом.
Я постараюсь помочь своему сыну с его домашним заданием, насколько смогу, если это предмет, который ему совершенно неинтересен, так что он, по крайней мере, сможет окончить среднюю школу. Надеюсь, к тому времени он найдет свой истинный интерес... :)
Если есть способ сделать предметы интересными, это может очень помочь. Например, показать их практическое применение к чему-то в повседневной жизни или просто показать, как это связано с интересующей его темой. Возможно, ему нужно некоторое время в «реальном мире», чтобы выяснить, о чем он хочет узнать больше; это может быть подработка, стажировка, длительные путешествия или что-то еще интересное «в реальной жизни», что даст ему основу для проведения более теоретических исследований. Легко сказать, трудно сделать, но я бы точно хотел, чтобы у меня было это в подростковом возрасте.
@deceze Ты такой хороший советчик! Я ясно вижу, чего мне не хватало из вашего последнего комментария. Это отстой, но я только ставил его в более сложные ситуации, постоянно говоря ему: «Делай домашнее задание!» на ежедневной основе. Как он может интересоваться чем-то подобным, а...? Если вы не возражаете, напишите краткий ответ, чтобы я мог отметить его как ответ?
@deceze, ты позволишь мне задать тебе последний вопрос? Думаешь, его безразличие тоже как-то связано с моим разрывом с его отцом? Так что извините, что продолжаю вас беспокоить...
Сложно сказать. Я действительно думаю, что дети, как правило, хотят образец для подражания, и обычно это означает взрослого человека своего пола. Если его отца больше нет рядом, у него, вероятно, нет никого, кому он хотел бы подражать, что лишает его «естественного источника мотивации», если вы понимаете, о чем я.
Мягкое напоминание о том, что комментарии не предназначены для расширенного обсуждения; Рекомендую продолжить родительский чат :)
@Erica Теперь буду осторожна :)
FWIW «Он постоянно называет себя глупым» - это деструктивное поведение из-за самоисполняющихся пророчеств из-за самонавешивания ярлыков : человек, которого называют [глупым, что угодно], в конечном итоге думает о себе как [глупец, что угодно] и склонен действовать как таковой - в итоге становится таковым. Вы также хотите решить эту проблему. Предполагая, что вы не были тем, кто изначально назвал его глупым, обычно это признак того, что учителя или его сверстники называют его так.

Ответы (1)

Не зная вашего сына, я могу только строить догадки, но все описание мне как-то близко, так что вот мой удар в темноту и совет:

Вероятно, ему невероятно скучно в школе. Я знаю из вторых рук, что в японских школах нет особенно изобретательных методов обучения, и ему, вероятно, надоело сидеть и слушать весь день учителя, который может быть не очень интересен, говоря о темах, которые ему не особенно интересны. Надоело всем, и никто не хочет иметь дело со скучными темами, когда есть альтернатива (друзья и игры).

По сути, то, чему учат в школе , увлекательно, проблема в том, что изложение часто может скрыть этот факт и что часто не преподается никаких основ того, почему предмет действительно интересен. Кроме того, мой опыт часто упускает из виду тот факт, что все предметы, преподаваемые в школе, фундаментально взаимосвязаны. Таким образом, ваш сын может задаваться вопросом, что ему делать с этими бесполезными знаниями, которые он должен сохранить, и/или почему они вообще могут быть кому-то интересны.

Чтобы помочь ему в этом, вы можете попытаться заполнить пробелы между теоретическим миром школы, практической повседневной жизнью и реальным миром. Если у него внезапно появится интерес, например, к астрономии, он автоматически проглотит физику, математику и другие связанные предметы, потому что он может внезапно увидеть, как они помогают ему понять тему, которая его волнует. Или интерес к военной технике подпитает интерес к истории. И так далее. Помогите ему найти что-то, чтобы соединить точки. Это может быть новое хобби, но, возможно, ему также нужно больше знакомиться с реальным миром в виде путешествий, работы, практических обязанностей или чего-то в этом роде. Все, что практически доступно для вас, остается с ним.

Удачи вам, ребята, надеюсь, все получится!
Мой сын обескуражен
СпросиСетьПолитика конфиденциальности1y, 0v