Моей «почетной» племяннице 5 лет. На днях я сделал комментарий о том, как ей повезло иметь маму, которая всегда честна с ней (имея в виду тот факт, что ее мать была откровенна и честна в вещах, которые некоторые родители боятся затрагивать, например, откуда берутся дети). , кем был ее биологический отец, или правда о Деде Морозе и т.д.). Она ответила на мое заявление о том, что ее мать никогда не лгала, спросив: «Как ты лжешь?», Подразумевая, что она думала, что я солгу ей.
Это уже второй раз, когда что-то подобное происходит. В обоих случаях это было очень честно звучащее заявление, я не думаю, что она пыталась быть злой или что-то подразумевать, она просто искренне думала, что я солгу ей. Это расстраивает меня именно потому, что я изо всех сил стараюсь быть с ней предельно честным, как ее мама. Я всегда даю честные ответы на важные вопросы и никогда не пытаюсь уклониться от ответа. Я также стараюсь никогда не лгать ей. В целом я считаю, что я гораздо более честен с ней, чем большинство взрослых, поскольку это было очень преднамеренное обязательство быть с ней откровенным.
Мое единственное объяснение, почему она думает, что я буду ей лгать, это то, что я буду играть с ней в игры или притворяться. Например, я притворюсь, что заснул, чтобы она могла в шутку «разбудить меня». Я также могу сделать что-нибудь, например, притвориться, что ем кусок пластиковой еды, и в шутку настаивать, что он вкусный, когда она спросит, что я с ним сделал, даже если она знает, что я не мог его есть, и найду, где я его спрятал (или я покажу ей, если она не сделала). Я часто придумываю игры и шутки на эту тему, но я всегда считал, что она находится на том уровне развития, когда может четко понимать разницу между такого рода воображаемой игрой/шуткой и серьезными ситуациями, в которых я всегда говорил правда.
Я также иногда давал ей несколько мини-логических головоломок, чтобы бросить ей вызов, например, поспорить с ней, что я могу ходить по воде, и спросить ее, знает ли она, как это сделать (ожидая, пока вода замерзнет). В таких ситуациях я использую некоторую поэтическую вольность с правдой, чтобы бросить ей вызов (т. е. лед технически находится в другом состоянии, чем вода), но я не часто делал такие вещи и всегда объяснял, что Я имел в виду ее, если она не могла понять это. Опять же, я бы не подумал, что она сочтет это ложью.
Почему она считает меня способным ей солгать, если я изо всех сил стараюсь быть с ней предельно честным? Если мои игры сбивают ее с толку, как мне помочь ей понять разницу между притворными играми и шутками и серьезными ответами, чтобы она знала, когда я честен?
Я сказал ей, что иногда преувеличиваю, когда играю, но на самом деле я никогда не стал бы ей лгать. Я также всегда говорил ей, что если я что-то обещаю, то это правда, что я никогда не буду шутить над обещанием. Есть ли что-нибудь еще, что я могу сделать?
Это может быть далеко от цели, но я часто обнаруживаю, что очень трудно вести нейтральную дискуссию, не подталкивая их непреднамеренно в том или ином направлении.
Если бы я рассматривал поведение вашей племянницы просто как зеркало того, что вы ей говорите, я вижу следующее:
Вы говорите, что ей повезло с честной мамой. Разбирая это, пытаясь разобраться в вашем комментарии, ваша племянница вполне может подумать "в отличие от чего"? Возможно, в этом вопросе больше нет ничего. Возможно, она еще не задумывалась о том, что это качество, которым люди могут обладать в разной степени.
Итак, она спрашивает вас, но ваш ответ, кажется, не был «Нет, я тоже всегда честен, но не все люди, так что вам повезло». Вместо этого вы говорите нам, что объяснили, как вы иногда преувеличиваете, но никогда не лжете по-настоящему . И вы придумываете шутки, игры и логические задачки как творческие примеры того, как можно отвлечься от реальности или исказить ее. Думаю, для пятилетнего ребенка это гораздо менее обнадеживающе, чем простое утверждение.
Меня там не было, но я думаю, что она, вероятно, удовлетворилась бы "нет".
Ход мыслей пятилетнего ребенка не всегда такой длинный (хотя вы, вероятно, также видели удивительные примеры обратного). Интерпретация их так, как если бы взрослый сказал то же самое, часто приведет вас к ошибке. Иногда полезно не читать слишком много между строк, и часто не думайте, что они смогут это сделать. Когда она спрашивает, не лжете ли вы, а вы отвечаете: «Я только преувеличиваю/притворяюсь», не думайте, что она слышит это как отрицательный ответ на свой вопрос.
Я слушал аудиокнигу, и там говорилось, что дети не развивают логику примерно до 6 лет. Возможно, она неправильно использует термин «солгать» или услышала его от кого-то другого. Я бы не стал принимать это близко к сердцу, а вместо этого попытался бы спросить ее, что она имеет в виду. Думает ли она, что вы лжете хорошо или плохо. Попробуйте задать ей вопросы об этом таким образом, чтобы она могла понять или понять.
Франсин ДеГруд Тейлор