Каким образом стало очевидным появление истинного среднего класса в Европе в конце XIX века?

Конец 19-го и начало 20-го веков были очень преобразующими для Европы с появлением настоящего среднего класса. Как правило, до этого средний класс был скорее буржуазией, а не тем средним классом, который мы знаем сегодня в культурном и экономическом отношении.

Каким образом подъем этого класса на рубеже веков проявился экономически, культурно, политически и исторически?

Я не уверен, что понимаю это различие, поскольку торговые и художественные группы «Средних веков» на протяжении веков были средним классом, и я не думаю, что их всех можно было бы считать буржуазией.
@MichaelF Существует четкая разница между типичным «буржуазным» средним классом и средним классом, существующим сегодня. Буржуазия прежних дней, торговые и ремесленные группы, как правило, были на ступеньку ниже дворянства, несмотря на отсутствие социальной мобильности.
Никогда не рассказывал об этом на своих занятиях, хотя Буржуа на моих занятиях всегда было завернуто в марксизм, для меня это новое отличие. Ты узнаешь что-то новое каждый день! Мне любопытно.
Каково определение среднего класса сегодня? "99%"? ;-)
Я думаю, что ваш вопрос мог бы выиграть от более точных критериев того, что вы называете «буржуазией» и «современным средним классом». Я могу придумать много разных определений для обоих. Мне не совсем ясно, что вы хотите знать; может случиться так, что у вас есть определенные предпосылки, которые вам нужно объяснить, и с которыми другие могут не согласиться.
Это похоже на вопрос, относящийся к самому себе. Вы сначала заявляете, что на рубеже веков появляется новый тип среднего класса, затем вы просите нас очистить это утверждение и дать определение экономически, культурно, политически и т. д., что это на самом деле означает. Я думаю, вам следует дать более точное описание того, что вы подразумеваете под первым утверждением, а также уточнить, в чем заключается ваш вопрос.

Ответы (3)

Это можно интерпретировать несколькими способами, и на большинство интерпретаций можно ответить с помощью книги. Я все равно попробую.

В марксизме буржуазия — это класс, владеющий средствами производства. Это может быть прямое владение, скажем, заводом или поездом; или это может быть хороший портфель акций. Ключевым моментом является то, что вы получаете большую часть своего дохода не от собственного труда, а от взимания платы с других за использование вашей собственности. Пролетариат — это класс людей, которые зарабатывают деньги своим трудом.

С другой стороны, «средний класс» может относиться к «белым воротничкам» — людям, которые выполняют умственную, а не физическую (синие воротнички) работу.

Существует параллель с буржуазией, которую, я не думаю, Маркс предвидел (хотя я не очень хорошо знаком с его работой) - работа белых воротничков, как правило, требует определенного уровня образования, которое можно рассматривать как одноразовое. инвестиции, которые «рабочий» затем использует для получения дохода на всю оставшуюся жизнь.

Я думаю, что это разумные определения для этого вопроса, потому что десятилетия около 1900 года действительно ознаменовались довольно большим сдвигом власти от крупных фабричных владельцев и одновременным ростом числа и важности белых воротничков. На самом деле, Википедия говорит, что термин «белые воротнички» был придуман в 1911 году, так что вот так.

Опять же, это огромная проблема, но коснемся нескольких интересных моментов:

  • распространение профсоюзов, законов о детском труде, законов о здоровье и безопасности рабочих и т. д. было как причиной, так и отражением ослабления власти фабрикантов.
  • растущее число людей, заинтересованных в умственном совершенствовании, привело к строительству или открытию для публики библиотек и музеев.
  • первая программа MBA (Гарвардская) была предложена в 1910 году - сто лет назад было бы немыслимо, чтобы первоклассный университет обеспечивал профессиональную подготовку бизнесменов.
  • в этот период государственное образование стало обязательным в Великобритании и большей части Соединенных Штатов. Было много экспериментов как в содержании (т.е. в учебной программе), так и в методах (техника обучения, например, прогрессивные теории Дьюи в Америке) образования.
  • женщины получили экономическую и, следовательно, политическую власть, поскольку хорошо оплачиваемая нефизическая работа стала более доступной - это привело не только к тому, что они получили право голоса, но и к таким вещам, как тюремная реформа и сухой закон, которые, как правило, получали большую поддержку женщин.
  • рост количества офисных рабочих мест также значительно усложнил наем слуг по доступной цене, что, в свою очередь, привело к моде на простоту - представительницам высшего сословия или буржуазной женщине викторианской эпохи не нужно было вытирать пыль со своей огромной коллекции безделушек, или собирать ей массивно сложные наряды и прически, пока фабричные рабочие и слуги не пытались быть модными. Мода для людей среднего класса не могла требовать армии слуг.
  • и вот один, о котором я никогда раньше не слышал: очевидно, ресторанная практика значительно изменилась , чтобы отразить предпочтения их новой клиентуры.

Хорошо, это смехотворно длинный пост, и он только скользит по многим сложным темам. Я надеюсь, что некоторые из них были для вас интересны — не стесняйтесь задавать дополнительные вопросы или сузить круг вопросов, если это не то, что вы хотели увидеть.

Очень интересный взгляд на рестораны!
@Rose Ames - Какой ужасно длинный способ не отвечать на вопрос!

Исходный вопрос наиболее тесно связан с веберианскими концепциями класса. Я бы предположил, что здесь будет полезна книга Бордье « Различие: социальная критика суждения вкуса ».

В течение 19 века мелкие буржуа и профессионалы вместе с некоторыми мелкими капиталистами гомогенизировались в Западной Европе под давлением урбанизации, современности и централизации прибыли под управлением крупных капиталистов и трестов. Эта культура и ее очевидная экономическая легкость стали боготворимыми и идеализированными государственными агентами, капитализмом и самими людьми. Эти мелкие буржуа, профессионалы и мелкие капиталисты часто сознательно содержались за счет государственного благосостояния; хотя в других случаях (британские врачи и NHS) их позиция подвергалась нападкам по экономическим причинам, чтобы поддержать капитализм в целом.

Анализ французов, проведенный Бордье, предполагает, что вашего «среднего класса» не существует. Количество различий, внутренне различающих 2-й и 3-й децили дохода, довольно велико; и на уровне культуры внутренне разделены. Структура различий «высококультурных потребителей из семей высококультурных потребителей» относительно статична, но она состоит в основном из культурных различий и габитуса, а не дециля дохода.

В Центральной и Восточной Европе оказывалось различное давление, особенно там, где национальная интеллигенция существовала до 20 века; где Советский Союз и общества советского типа резко реструктурировали такие социальные позиции. С 1989 года европейский капитализм значительно изменил классовую структуру Центральной и Восточной Европы, и положение, описанное выше в отношении 2-го и 3-го децилей доходов, сохраняется.

Наконец, люди, которые в наши дни больше всего заботятся о классе, используют марксистские категории анализа; и в первую очередь будет изображать мелкую буржуазную культуру 19 века как полностью уничтоженную введением массового потребления.

Я считаю, что ответ, который вы ищете, является прямым результатом промышленной революции, которая произошла между 1750-1850 годами, что точно соответствует периоду времени, о котором вы говорите.

Это позволило предприимчивым предпринимателям использовать технологические достижения в производственном оборудовании, чтобы производить больше за меньшие деньги и новые товары массового производства, которые ранее были недоступны.

Результатом этого стал новый класс бизнесменов, которые стали очень богатыми. Это явно возвышало их над «рабочими физического труда», но все же ниже уже устоявшейся аристократии, чье богатство происходило за счет более традиционных средств, но чаще всего было унаследованным богатством.

Итак, теперь у вас есть три установленных класса.