Моя 3-летняя дочь просила нас научить ее читать. Она может распознавать приличное количество алфавита и довольно быстро схватывает материал (когда хочет).
Мы думали о том, чтобы выбрать несколько основных слов и научить их чтению с листа, но мы предпочли бы сразу перейти к фонетическому чтению. Возможно ли это, или мы должны придерживаться чтения с листа в этом возрасте? У меня были люди, которые говорили мне (в лучшем случае анекдотично), что ребенку немного сложнее перейти от чтения с листа к фонетике. Это правда? Есть ли хороший материал, чтобы помочь? Есть ли хороший материал, чтобы помочь?
Лучший способ научить ребенка читать — много читать ему, что, я думаю, вы уже делаете. Со своими детьми я каждый вечер работала над новым словом, когда читала им сказку на ночь. Я выбирал слово, которое, как мне казалось, часто встречается в книге, затем произносил его по буквам и произносил вместе с ними. Затем, каждый раз, когда мы доходили до этого слова в книге, я показывал на него и давал им прочитать.
Есть много других техник, которые вы могли бы использовать, это только одна, которую мне понравилось делать.
Ожидается, что английские начальные школы будут использовать синтетическую фонетику . Есть еще аналитическая фоника . С помощью синтетической фонетики дети будут изучать звуки букв и групп букв, а затем смешивать эти звуки, чтобы составлять слова. С помощью аналитической фонетики дети выучат целые слова, а затем разложат слова на их звуки.
Есть некоторые свидетельства того, что дети, которых обучают синтетической фонетике, лучше читают; они учатся читать немного раньше, у них лучше понимание, они более продвинутые читатели, чем дети, которых обучали другими методами.
Итак, если вы находитесь в Великобритании, вы можете попробовать телепрограмму BBC Alphablocks (еще не уверен, хотите ли вы, чтобы трехлетний ребенок смотрел телевизор!)
http://www.bbc.co.uk/cbeebies/alphablocks/
(Может не работать за пределами Великобритании??)
Не сбрасывайте со счетов важность иллюстрированных книг. В лучших есть несколько слов с четкими связями с картинками и достаточно интересные иллюстрации для многократного прочтения.
Чтение в раннем возрасте не так важно, как изучение ребенком алфавита, обучение расшифровке историй и временных рамок или подбор цветов и форм. Если ребенок готов читать рано, поверьте мне, никакая сила в мире не удержит его от этого. Если их нет, вам просто нужно подождать.
Когда моей дочери было два года (сейчас ей 30), я использовал метод, который называется «обучение ребенка чтению». Он начинался со слов вида «мама, папа, и, тот, а» и т. д. и строился оттуда. Она всегда любила читать и была в третьем классе, когда пошла в детский сад. Была книга с вышеуказанным названием, и вы также могли купить слова для зрения, уже сделанные для вас, или, как я, вы могли создать свои собственные. Моему внуку сейчас два года, и я придумываю ему слова для зрения, и все идет хорошо. Мы также включаем некоторые фонетики. Например, он знает, что все это все, поэтому мы добавляем b, и он выдает мяч, добавляем c, и это колл, и т. д. Мы делаем это группами одновременно. Я также согласен с тем, что чтение вашему ребенку и указание на слова, которые вы хотите, чтобы они прочитали вам, также очень полезны. Удачи вам.
Ржавое ядро
Кевин