Какую работу по физике сможет прочитать старшеклассник?

Я ищу статью по физике, которую типичный старшеклассник, плохо знакомый с физикой, сможет прочитать и понять общую идею цели, установки и результатов, если не детали. Чтобы быть ясным, я не ожидаю, что старшеклассники поймут большую часть математических или технических деталей, но с руководством, общую идею. В идеале это должно быть что-то простое и элегантное, без долгих вычислений или сложного анализа данных. Цель состоит в том, чтобы дать им представление о стиле, тоне и организации настоящей статьи по физике.

Не обязательно, но желательно, чтобы эта бумага

  • имеет отношение к классической механике, электромагнетизму или термодинамике (основные части школьной программы)
  • описывает результат, который может быть частью вводного учебного плана по физике
  • написано кем-то известным

Какая физическая бумага соответствует этим требованиям?

Я понимаю, что это что-то на грани допустимых вопросов здесь - если все согласны с тем, что это выходит за рамки, я удалю вопрос.

Поиск старых бумаг 19-го, начала 20-го века. С этими старыми работами больше шансов найти что-то полезное для вашей цели.
Оба должны быть ответами.
Этот вопрос (v2) кажется вопросом списка.
В American Journal of Physics размещено большое количество статей о педагогике младших классов, часто с предлагаемыми экспериментами. Хотя это не совсем то, что мы обычно считаем исследовательскими работами по физике, они могут иметь отношение к делу и могут направить вас к тому, что вам действительно нужно.
imo, документы должны быть доступны бесплатно (не за платной стеной).
Я вообще не думаю, что это по теме. Это не рекомендательный ресурс, основанный на содержании, который мы разрешаем.
@ JánLalinský JánLalinský, я согласен, но, учитывая, насколько устарел стиль написания даже современных статей, для них это может быть упражнением и в английской литературе - потребуется некоторая осторожность.
@ChrisH, ты пробовал читать такую ​​старую газету? У меня никогда не было серьезных проблем. Наоборот, старые газеты гораздо легче и приятнее читать, чем те, что были опубликованы в последние десятилетия.
@ JánLalinský, их много, и я действительно предпочитаю некоторые из старых учебников новым. Однако я знаю, что некоторые из старшекурсников, с которыми я имел дело, боролись с письмом 19-го века.
Хотя это и не бумага, но вроде близко. Как насчет « 5 легких пьес » Фейнмана? или КЭД ?

Ответы (6)

Если вам нужны статьи по физике исследовательского уровня на темы, понятные старшеклассникам, лучше всего обратиться к прошлому. Старые статьи очень интересно читать, но из-за их архаичного языка и обозначений они не всегда являются самым эффективным способом изучения.

Одно известное исключение — классический труд Эйнштейна 1905 года « Об электродинамике движущихся тел» . Именно здесь специальная теория относительности впервые была представлена ​​миру. Ученик старшей школы может столкнуться со второй половиной, когда в дело вступит электродинамика, но первые 12 страниц или около того математически просты, и их полезно читать. Однако, если они смогут пройти через все это, они будут вознаграждены небольшим бонусным дополнением , которое дает известное Е знак равно м с 2 .

В термодинамике вполне удобочитаемы « Размышления о движущей силе тепла » Сади Карно, а книга Джоуля « О движущей силе тепла» завораживает. Тем не менее, ни один из этих авторов не пишет так, как Эйнштейн, и сегодня есть лучшие места для изучения термодинамики.

Мне кажется, что статья Ферми 1949 года « О происхождении космического излучения» ( ссылка для копирования в формате pdf ) довольно доступна и требует основных ЭМ и сохранения энергии и импульса.

Статья была написана как предложение механизма ускорения космических лучей от тепловых скоростей до релятивистских. Механизм, который он предлагает (на основе альфвеновских волн ), включает в себя «намагниченные облака газа» в космосе, которые отражают частицы при столкновении двух (частицы и облака). Он находит, что средний выигрыш в энергии квадратичен по скорости, Δ Е в 2 , и по этой причине его часто называют фермиевским вторым порядком 1 , хотя этот расчет больше относится к протонам, чем к другим энергичным частицам (например, α -частицы).

Я хотел бы отметить, что стиль Ферми в этой статье несколько отличается от более современных статей (и даже статей того времени). Он много размахивает математикой и обоснованием и делает очевидные (для него) утверждения, которые не обязательно прямолинейны, чтобы вывести их самостоятельно. Я все еще думаю, что это будет в основном доступно для старшеклассников, но некоторые из тонкостей физики, скрытые в статье, могут быть упущены.


1. Оказывается, этот механизм слишком медленный, чтобы объяснить энергетику космических лучей. К счастью, был обнаружен механизм первого порядка, обычно называемый диффузионным ударным ускорением (ссылка arXiv), который является основным направлением исследований в области ускорения космических лучей.

Я попробую: Джесси Л. Сильверберг, Мэтью Бирбаум, Джеймс П. Сетна и Итай Коэн, Phys. Преподобный Летт. 110 , 228701 (2013): «Коллективное движение людей в моше и круговых ямах на концертах хэви-метала». (Я почерпнул эту идею из видео Sixty Symbols.)

http://journals.aps.org/prl/abstract/10.1103/PhysRevLett.110.228701

Он не написан кем-то известным, но вполне читабелен, имеет очень практическое применение в реальном мире и до сих пор используется для объединения их результатов с основами термодинамики (в том смысле, что масса людей в основном ведет себя как идеальный газ). В статье есть немного математики, но только в умеренной степени, поэтому в сочетании с очень современными методами, которые могут быть понятны студентам (они используют видео на YouTube в качестве источников данных), она должна заинтересовать студентов. Тоже не долго :-)

введите описание изображения здесь

Лучше всего читать под аккомпанемент песни Anthrax «Caught in a Mosh»: youtube.com/watch?v=zlLn0UicWrM&hl=en-GB :)

Как отмечается в пересмотре П. Вайнбергером докторской диссертации Луи де Бройля 1924 года :

Вклад де Бройля в Philosophical Magazine за 1924 год интересен со многих точек зрения: умеренное использование математики, тесная связь со специальной теорией относительности Эйнштейна и, конечно же, предположение о волнах материи. Мы возвращаемся к этой в основном спекулятивной публикации, которая внесла решающий вклад в рождение квантовой механики.

Хотя эта статья, вероятно, не может быть опубликована в сегодняшних условиях из-за того, что она является чисто спекулятивной, она действительно принесла де Бройлю Нобелевскую премию по физике всего 5 лет спустя за его новаторскую гипотезу корпускулярно-волнового дуализма после экспериментального подтверждения его гипотезы. было получено.

Эту статью можно противопоставить эксперименту Майкельсона Морли из-за того, что и эксперимент, и теория дополняют друг друга и необходимы для развития новой физики. Иногда эксперимент, считающийся рутинным, дает совершенно неожиданный результат; а иногда необходимо придумать новую идею, чтобы можно было искать неожиданное.

Я собираюсь быть извращенным и предложить "Первые результаты сверхпроводящего детектора для движущихся магнитных монополей" Бласа Кабреры (Phys. Rev. Lett. 48 )., 1378 (1982).) Имя Кабрера, конечно, не является нарицательным, но у него есть некоторые преимущества как учебная статья: во-первых, эксперимент чрезвычайно прост для объяснения студентам, которые знакомы с ЭМП и индукцией. (Если они знают о законе Ампера, тем лучше; вы могли бы привести хорошие аргументы по аналогии с электрическими токами, создающими циркулирующие магнитные поля.) никогда не воспроизводившиеся, следует рассматривать как «неправильные». И в-третьих, у него есть дразнящая аура. Будучи молодым ученым, мне всегда было любопытно узнать о периферии науки и о том, что еще предстоит открыть, и узнать о таком событии, как это, действительно очаровало бы меня.

Судя по деталям, я предполагаю, что это должно касаться конкретного эксперимента, а не просто каких-то размышлений.

В недавних новостях в Nature Chemestry «Кулоновский взрыв на ранних стадиях реакции щелочных металлов с водой» ( онлайн-версия ) привлек внимание Разрушителей мифов . В сочетании с подготовкой на YouTube к формальным экспериментам это вполне доступно, а оборудование и т. д. объясняются в неофициальных видео.