Кто должен получить степень доктора философии?

Итак, вот мой вопрос: если я скажу: «Я подумываю о защите докторской диссертации» и попрошу вашего совета, что вы у меня спросите? Какие навыки/характеристики вы ищете в потенциальном академике?

Первый вопрос, который я бы задал: действительно ли вам интересна эта тема? Можете ли вы представить, что следующие 5 с лишним лет не будете думать ни о чем другом? Почему вы хотите получить докторскую степень в первую очередь?

Однако в настоящее время я работаю над докладом для конференции, и мне кажется, что даже это слишком много для меня. Прошло уже почти 3 месяца, а черновик все еще нуждается в доработке (не в формулировке, а в содержании).

Теперь представьте то же самое, но замените 3 месяца на 3 года.

Иногда я отпускаю свою работу и погружаюсь в другие дела.

Это также не очень полезно для получения докторской степени.

Я думаю, что в большинстве областей (для некоторых областей науки это может отличаться) получение докторской степени доступно только людям, которые хотят заниматься исследованиями. Кроме того, это только пустая трата времени и денег. Таким образом, вопрос, который вы должны задать себе, состоит не в следующем: могу ли я получить степень доктора философии? А скорее: хочу ли я получить докторскую степень?

Однако, если вы решили, что действительно хотите попробовать: поговорите об этом с кем-нибудь из вашего университета, может быть, с научным руководителем вашей диссертации. Оценки не всегда являются хорошим показателем качества исследователя.

РЕДАКТИРОВАТЬ:

Моя жизненная цель – стать профессором. И я люблю заниматься исследованиями.

Это отвечает на большинство вопросов.

Но я не знаю, смогу ли я получить докторскую степень.

Здесь никто не может ответить на этот вопрос. Вам следует попытаться поговорить с профессором вашего университета, научным руководителем вашей магистерской диссертации или с кем-то, кто занимается интересующим вас исследованием. прекрасны как аспиранты и многие отличные студенты, которые борются со своими исследованиями.

Среди людей, которым следует получить степень доктора философии, есть те, кто может написать:

Моя жизненная цель – стать профессором. И я люблю заниматься исследованиями.

Это причина номер один, чтобы поступить в аспирантуру. Однако на данный момент неясно, имеете ли вы точное представление о том, что значит ежедневно заниматься исследованиями.

Конечно, бывают забавные времена, когда вы возитесь с ручками дорогого оборудования, рисуете уравнения на салфетках до поздней ночи, путешествуете по экзотическим местам проведения конференций, таким как Балтимор и т. д. Есть также такие короткие моменты, когда вы чувствуете, что старшекурсник действительно чему-то научился у вас. , и те, где вы делитесь внутренними шутками, которые вы можете рассказать наверняка только вашему советнику и вам самим. Я вспоминаю цитату старшего научного сотрудника в моей области: «Можете ли вы поверить, что нам платят за то, что мы любим?».

Но есть и другие аспекты, менее гламурные. Административная работа, ведение бухгалтерского учета данных, фактическое ведение бухгалтерского учета, размышления о том, что вы будете делать со своей жизнью, подача заявок на получение гранта и т. д. Есть тоска по поводу финансирования, разочарование от заброшенных проектов, время и энергия, потраченные впустую на борьбу с политикой отдела.

И есть учение, которое может быть как радостью, так и головной болью.

Мой бакалавр наук. Средний балл был 2,84/4,00, но я закончил магистратуру. с 3,50/4,00

Я не знаю, что такое средний балл и как интерпретировать вашу оценку, но контекст подсказывает мне, что вы думаете, что они могли бы быть лучше. Сдача экзаменов и проведение исследований — это разные профессии, и если вы не отличник в одном, это не значит, что вы не можете быть хороши во втором (а), хотя это часто помогает; б) верно и обратное). Это усложнит вам задачу при поступлении в аспирантуру, но после этого станет неактуальным. Важнее то , что вы на самом деле выучили , у некоторых людей хорошие оценки, но они поняли большую часть концепций.

Я отпустил свою работу и погрузился в другие дела

Над которым вам придется работать. Существует бесконечное количество вещей, которые вы можете делать, кроме как работать над своими исследованиями. Никто не будет заставлять вас это делать, так как практически единственный, кто будет страдать от вашей прокрастинации, будете вы сами. Хорошая новость (вроде как) в том, что вы не одиноки ...

Какие навыки/характеристики вы ищете в потенциальном академике?

Их много, и большинство из них совпадают с тем, что необходимо для успешной карьеры в отрасли. Но я не знаю ни одного успешного исследователя, который не был бы тщательным . Быть творческим, конечно, необходимо, но это самая легкая часть. Что выделит вас, так это то, что вы сможете дисциплинировать себя и тщательно проверять их.

Это также поможет, если вы знаете, как продавать свои идеи. Исследователи ненавидят это признавать, но важным фактором их успеха является то, насколько хорошо они могут передать сообщение. (Обратите внимание, что плохая коммуникация является показателем плохой науки, но дает много ложных срабатываний).

Вы говорите очень похоже на меня, когда я думал о защите докторской диссертации, хотя вы стремитесь стать профессором, и хотя мне нравится эта идея, я не так беспокоюсь об административной стороне пребывания в университете.

Если у вас есть склонность концентрироваться на том, что является наиболее интересным для вас, то я очень настоятельно рекомендую продолжать, если и только если вы найдете хорошего, практического руководителя. Спросите их бывших докторантов, как часто они встречались с ними в первые несколько лет — некоторые руководители видят вас раз в месяц или около того, другие, как я слышал, встречаются со своими студентами индивидуально или коллективно несколько раз в неделю.

В Великобритании докторская степень обычно составляет 3 года. И приблизительный график таков, что в первый год вы смотрите на одну или несколько проблем, пытаясь понять, как вы могли бы добиться некоторого прогресса. На втором курсе вы делаете небольшие успехи в одном проекте и тщетно пытаетесь развить проект в более конкретную диссертацию. На третьем году вы соглашаетесь с тем, что ваш небольшой аванс — это все, что вы получите, и записываете его. Медленный темп прогресса на втором году обычно вызывает дистресс или апатию.

Чтобы завершить такой проект, вам нужно либо быть лично очень дисциплинированным, либо быть частью команды (вы, ваш руководитель, возможно, некоторые коллеги), которая поможет вам быть честным — помните, что уклонение от резины — жизненно важная часть академической работы. ; большинство ученых в Великобритании собираются на кухне факультета один или два раза в день, чтобы просто поговорить с другими учеными, потому что часто просто объясняя себя, вы приближаетесь к решению. Точно так же вам нужно, чтобы люди спрашивали вас, куда вы попали, чтобы вы не исчезли на месяц, потому что столкнулись с чем-то раздражающим, а ваша симфония вдруг показалась увлекательной.

Я боролся с этим; мой руководитель был в стороне, мои коллеги были в самых разных областях (для начала я был теоретиком среди экспериментаторов), и я действительно недостаточно понимал свой собственный характер, чтобы понять, что происходит.

У одного из моих сверстников был руководитель, который водил студентов по строгим учебникам и ожидал, что они усвоят целые главы, по которым будут проходить викторины — звук этого пугал меня, но, оглядываясь назад, стоит заложить основы. Вместо этого я часто пропадал в тупиках, потому что не знал о целых областях исследований и просто не имел терминологии или контекста, чтобы найти их.

Таким образом, у вас есть некоторые обоснованные опасения, но ответ заключается не только в том, способны ли вы получить докторскую степень, но и в том, находитесь ли вы в контексте своего руководителя, коллег и отдела.