Можно ли быть слишком старым, чтобы научиться играть на инструменте?

Конечно, дети учатся быстрее, чем взрослые, особенно когда речь идет о языках и навыках . (То есть «мастерство, ловкость или ловкость, которые приобретаются или развиваются в результате обучения или опыта».)

Как бывший инструктор по базовым навыкам фигурного катания в США, я неоднократно наблюдал этот эффект при обучении детей школьного возраста по сравнению с обучением взрослых. (Этот навык требует как физического обучения, так и умственного понимания, а также практики, аналогичной музыкальному мастерству.)

И хорошо задокументировано, что по мере того, как мы продвигаемся через наши 30, 40, 50 и выше, наша скорость обучения снижается. ( почему учиться становится сложнее, когда мы становимся старше )

Тем не менее, нет абсолютно никаких причин избегать изучения нового инструмента в 20 лет. По моему личному опыту, я начал учиться играть на "эстрадном" органе в 11 лет, а играть на альте - с 15 до 18 лет. Затем, не беря никаких музыкальных уроков в течение 30 лет, я начал учиться игре на фортепиано в возрасте 48 лет . и нашел это приятным и не очень сложным.

Side Note: Although piano and organ are both keyboard instruments, the left hand
accompaniment is entirely different, as is the expression.  The organ has bass pedals,
which the piano doesn't.  The organ has one or more expression pedals or "swell shoes,"
which the piano doesn't.  The piano's loudness and timbre are sensitive to touch, which
doesn't happen on the organ.  They are different instruments.

Как по моему опыту обучения других навыкам (фигурное катание и парочка других навыков), так и по моему опыту студента-музыканта, обучение во взрослом возрасте отличается от обучения в детстве, но не обязательно хуже:

• В детстве у вас может быть больше времени для практики, хотя это не жесткое правило.

• Став взрослым, вы, вероятно, будете более сосредоточены и более мотивированы в своей практике и учебе. Вы лучше понимаете необходимость таких скучных вещей, как упражнения, и лучше справляетесь со своими чувствами и установками. Взрослые «пристегиваются» лучше, чем дети.

• В детстве вы учитесь быстрее.

• Став взрослым, вы, возможно, склонны больше ценить то, что вы изучаете, и можете лучше запоминать это.

• В детстве вы подходите к вещам с меньшим количеством предубеждений и с большей вероятностью принимаете вещи за чистую монету. (Я видел это все время, когда учил детей кататься на коньках, особенно когда обучал начальным навыкам прыжков.)

• Став взрослым, вы более способны к анализу: и того, что говорит учитель, и того, что вы делаете сами. Некоторые примеры:

• Научить взрослых правильно кататься на коньках было намного проще, чем научить детей. Я мог рисовать словесные образы, включающие воображаемые линии, проходящие через части тела, а взрослые могли переводить это в действия и позы. Мне приходилось физически сгибать детей в нужные мне формы — неоднократно — прежде чем они смогли успешно воспроизвести инструкции. Затем они возвращались, и их приходилось учить снова, тогда как взрослым требовалось только простое словесное напоминание.

• Изучать аспекты музыкальной теории мне во взрослом возрасте было гораздо легче, чем в детстве. В детстве я понимал, что ми-бемоль — это то же самое, что и ре-диез, так что «какая разница, как вы это называете». Став взрослым, я понял, почему тональность композиции влияет на названия (или идентичность) нот.

• Как взрослый студент-музыкант, я могу проанализировать свою игру и заявить: «___ — правильный способ аппликатуры, но мой мизинец на правой руке всегда будет слабым из-за детской травмы, поэтому я сознательно [неправильно] удваивая его безымянным пальцем правой руки, чтобы я мог взять высокую ноту с особой силой, когда это необходимо».

• Став взрослым, вы лучше способны оценить, является ли конкретный учитель/инструктор «правильным» для вас.

• Во взрослом возрасте у вас гораздо лучшая проприоцепция , чем в детстве или даже в подростковом возрасте. Например, вы должны быть в состоянии выучить расстояние между ладами (и струнами), не глядя, и выучить это быстрее. Во взрослом возрасте вы также в основном росли, и ваши пальцы способны стать сильнее, чем в подростковом возрасте. Если вы похожи на меня, вы также лучше способны игнорировать боль, пока у вас образуются мозоли для игры.

Размер ваших рук может быть совсем другим вопросом. Возможно, вам придется подумать о приобретении гитары 3/4 или 2/4 или о переходе на что-то меньшее, например, на мандолину. Не каждый подходит для каждого инструмента. Например, я пробовал играть на саксофоне в 6-м и 7-м классах. У меня были проблемы с контролем дыхания, и я никогда не мог достаточно хорошо выучить аппликатуру: в ней нет реального шаблона (это продиктовано физикой). Так что, хотя я люблю слушать саксофон, это не мой инструмент.

Я надеюсь, что эти наблюдения побудят вас продолжить свое музыкальное образование. Изучайте любой инструмент, какой захотите, в любом возрасте!

Даже если человек может быть слишком стар для обучения игре на инструменте (я так не думаю), то уже в 22 года это точно не так.

Возможно, вы не сможете добиться такого быстрого прогресса, как если бы вы научились этому в 13 лет, но в конечном счете все зависит от того, сколько усилий вы приложите . Упражняйтесь по пять минут каждую неделю, и, вероятно, это никуда не денется. Но тренируйтесь по полчаса каждый день, и вы сможете добиться приличного прогресса. Станешь ли ты когда-нибудь виртуозом? Возможно нет. Но не в этом дело, я думаю. Что хорошо в гитаре и фортепиано, так это то, что можно добиться весьма полезных в музыкальном отношении результатов без необходимости быть ужасно технически искусным. Определенно достаточно, чтобы быть полезным для композиции.

Во-первых, 22 года не возраст для начала музыки, даже 82 года. Потому что мастерство и ваши склонности к музыке отчасти врождены. У вас могут быть музыкальные способности, которых нет у других людей. Например, более чувствительные/эмоциональные люди, как правило, более склонны к музыке, чем люди, не являющиеся таковыми. Так что дело не только в том, когда вы учитесь, или даже в теории, которую вы изучаете, часть того, чтобы быть хорошим в музыке, также во многом присуща вашей личности, даже если вы даже не берете в руки инструмент.

Во-вторых, ты никогда не перестанешь учиться музыке. Вы можете учиться музыке десятилетиями по много часов в день. Так что изучение музыки — это не то, что занимает год, два или даже десятилетие. Это то, что вы развиваете на протяжении всей жизни. И чем больше вы развиваетесь и практикуетесь, тем лучше у вас получается. Если вы хотите начать в 22 года, это здорово. Еще не поздно. Вопрос только в том, будешь ли ты продолжать..

Если человеку не осталось жить всего пару лет из-за неизлечимой болезни, он никогда не бывает слишком стар.

Это правда, что в ранние годы, возможно, до двадцати с небольшим, дети (надеюсь) больше похожи на губки, однако большинству из нас остались десятилетия. Самая большая проблема заключается в том, что в то время как дети учатся быстрее (из-за того, что в то время у них не было столько дел), у нас, стариков, все еще есть склонность, но мы должны гораздо лучше управлять временем. И деньги - дети получают деньги за свои уроки и часто даже не подозревают об этом - в то время как у нас есть другие пути, по которым наши деньги исчезают.

Суть в том, что просто продолжайте в том же духе. Вам может помочь теория, а может и нет. Это зависит от того, как вы подключены. Игра на инструменте (в любом возрасте) требует определенной приверженности, и если понимание того, что происходит, является частью этого, пусть так и будет. Но пока вы не зафиксируете, ничего не произойдет, скажем прямо. Фундаментальная теория и основная техника по-прежнему в изобилии доступны вам, независимо от вашего возраста. А в начале двадцатых? Даже не спрашивайте! Хватит тратить свое время. Иди!

Можно ли быть слишком старым, чтобы научиться играть на инструменте?

Во-первых, если тебе 22 года, ты не старый :-)

Категорически говоря, вы никогда не сможете быть вундеркиндом. Конечно, я имею в виду это как небольшую шутку, но серьезное дело в том, что ты никогда не стареешь.

Но теперь вы должны спросить себя, каковы ваши цели, и серьезно относиться к их достижению!

Что касается гитары, подаренной вам щедрыми родителями: почему бы не научиться на ней играть? Начало всегда сложное, но не так уж сложно выучить основные открытые аккорды, чтобы играть на ритм-гитаре под аккомпанемент огромного количества песен во многих стилях. Вы могли бы развить это базовое мастерство и обогатиться как музыкант. Или, если у вас есть желание, идите дальше. Изучение нового инструмента не обязательно требует мастерства. На самом деле, я думаю, многие люди сказали бы, что они изучают свой основной инструмент и всю музыку в целом, изучая основы других инструментов, даже если они не владеют ими.

Об изучении инструмента, который поможет вам изучить теорию музыки. Обычно фортепиано является инструментом для изучения теории. Студентам-музыкантам часто приходится посещать уроки игры на фортепиано. Цель состоит не в том, чтобы стать пианистом, а в том, чтобы получить достаточно навыков, чтобы играть аккорды и гаммы по партитуре, чтобы оценить ее, или играть примеры из учебников по гармонии и т. д. Дешевая электронная клавиатура — это все, что вам нужно, чтобы поддержать такую ​​​​теорию. учиться.

Еще одним помощником в изучении теории является пение вслух или пение под клавиатуру или гитару. Это не так часто рекомендуется, но я думаю, что это помогает развить хороший слух. Я ужасно пою, но время от времени добавляю пение в свою практику, чтобы развить слух.

Я начинаю учиться играть на гитаре, мне 58 лет. Стану ли я когда-нибудь искусным музыкантом? Нет, но это не моя цель.

Сделай это! Сделай это сейчас. Потому что если вы этого не сделаете, то сделаете это позже и пожалеете, что не начали это в 22 года.

ОБНОВИТЬ:

Сейчас мне 40, и я взял в руки скрипку, которая, как известно, является одним из самых сложных инструментов, около 17 месяцев назад. Послушайте результат: https://i.imgur.com/SGng4mH.mp4

Обратите внимание, что я играл на гитаре, басу, безладовом басу, банджо и мандолине до того, как попробовал играть на скрипке, и это, безусловно, облегчило обучение. Но все же, да, в 40 лет действительно можно освоить даже довольно хитрый инструмент.

Но также обратите внимание, что я не тренировался как сумасшедший. В начале было довольно интенсивно. Может быть, 20-30 минут в день в течение первых шести месяцев или около того. После этого я тренируюсь реже, но в среднем, наверное, не менее десяти минут в день. К сожалению, сейчас я занимаюсь только песнями и играю вместе с другими. Я никогда не практикую поклоны отдельно, это именно то, что мне нужно для дальнейшего продвижения.

Старый ответ:

ВСЕМ становится все труднее учиться, когда вы становитесь старше. Это включает в себя изучение инструмента.

Стары ли вы, чтобы чему-то научиться, зависит от вашего определения «учиться». Например: возможно ли выучить новый язык в 40 лет настолько хорошо, что вы можете обмануть носителя языка? Я бы сказал, что это невозможно, за исключением, может быть, горстки людей в мире.

Если вместо этого вы спросите, можно ли выучить новый язык в 40 лет, чтобы вы могли достаточно хорошо общаться с людьми, то ответ будет утвердительным. Большинство людей смогли бы это сделать.

Так что все зависит от ваших целей. Скорее всего, слишком поздно стать всемирно известной звездой на выбранном вами инструменте. Вероятно, вы могли бы стать (посредственным) профессионалом, но для этого потребуется много работы. Если ваша цель состоит в том, чтобы быть достаточно хорошим, чтобы время от времени давать концерты в местном пабе или просто заработать место в гаражной группе, то это определенно достижимо.

Сейчас мне 37, и я совсем недавно начал учиться игре на трубе. Конечно, я хотел бы начать раньше, но я учусь и могу внести свой вклад. Большую часть музыкальной теории я изучил за последние пять лет.

Так что, если вы хотите сделать это, просто сделайте это. Определенно никогда не поздно повеселиться с инструментом.

Я считаю, что двумя жизненно важными составляющими обучения игре на каком-либо инструменте являются искренний интерес и то, действительно ли вы движимы. Я знал нескольких человек, которые прожили большую часть своей жизни, мечтая научиться играть на гитаре, фортепиано, перкуссии и т. д. Наконец, когда они достигли пенсионного возраста, их обязанности изменились, и они смогли заниматься своими интересами. Я знаю 79-летнего мужчину, записавшегося в класс игры на гитаре в местном колледже, и именно обучение игре на гитаре помогает справиться с довольно серьезным сожалением, которое он испытывает уже долгое время. Я хочу сказать, что если ваш интерес и стремление реальны, вы, скорее всего, пожалеете о решении не преследовать этот интерес. Страх оказаться не в состоянии учиться обязательно закончится сожалением.

Ничего себе, зрелая старость 22 лет. Это очень молодо, так что вы не слишком стары ни по каким меркам. По моему опыту, каждый может научиться музыке в любом возрасте. Некоторые ключи — это отношение и приверженность. Во взрослом возрасте наши ежедневные обязанности иногда мешают постоянному прогрессу. Чтобы добиться прогресса на любом инструменте, требуется регулярный график занятий. Каждый учитель скажет своим ученикам, что 1/2 часа в день лучше, чем 3,5 часа за день до урока. И почти каждый студент занимается по 3,5 часа раз в неделю (по крайней мере, какое-то время). Я хочу сказать, что если ваша текущая жизненная ситуация не позволяет вам уделять немного времени каждый день, вы не увидите прогресса и можете впасть в уныние и разочарование. На мой взгляд, это одна из основных причин того, что люди думают (ошибочно), что они слишком стары, чтобы учиться. Это'

Комментарии ваших друзей могут исходить из точки зрения работающего музыканта. Как и в спорте, обычно рекомендуется начинать заниматься очень рано, чтобы быть готовым к успеху в подростковом возрасте. Например, чтобы поступить на хорошую музыкальную программу в колледже, вам нужно пройти прослушивание, побороться за места и т. д. Вы вряд ли попадете в Джуллиард в 17 лет, если вы начали в 16. Но сказать, что вы слишком стары, чтобы начать, — это грубое заблуждение со стороны ваших друзей (без обид). У меня есть студенты на пенсии (в возрасте 60 лет), и они добиваются больших успехов. Но это говорит о моей точке зрения о том, что жизнь мешает. Иногда люди преуспевают в новых вещах, когда становятся старше, потому что у них есть время и ресурсы, которые они могут посвятить этому.

На ваш комментарий о теории музыки вы можете узнать, что независимо от того, на каком инструменте вы играете, вокалисты учатся этому, и им не нужны навыки игры на гитаре или клавишных, чтобы учиться. Так что держите этих двоих отдельно.

Не ставьте себя в рамки, прежде чем пытаться. Если вы действительно хотите научиться играть на гитаре, я бы посоветовал найти хорошего учителя и взять несколько уроков, посмотреть, как это продвигается на некоторое время.

Я только начал играть на любом инструменте примерно в твоем возрасте. (На самом деле, в 14 лет я два месяца играл на валторне в музыкальном классе старшей школы, и меня заставили ходить, но я не любил этот инструмент и бросил курс, как только смог, так что я не в счет. ) К тому времени, когда я был в вашем возрасте (или, может быть, мне был 21 год), я все больше интересовался музыкой и спросил брата моего друга, Джеймса, который был учителем игры на гитаре, не слишком ли я стар, чтобы учиться. Он заверил меня, что это не так. Я хотел научиться играть на гитаре, но, повидав таких замечательных гитаристов, как Стив Хоу, я был уверен, что НИКОГДА не смогу сделать и части того, что он умел, поэтому я решил сделать что-то «попроще» и попросил Джеймса помочь мне купить бас и дать мне несколько уроков на нем. Он давал мне уроки в течение нескольких месяцев (бесплатно!). Примерно в то же время, Я переехал в университетский жилищный кооператив и обнаружил там несколько музыкантов. Они любили джемовать по выходным, а басиста у них не было, так что мне предложили присоединиться к ним, хотя я почти ничего не знал. Но большую часть времени они были хоть немного пьяны и меня там особо не трогали, стараясь добавить к звуку. :-) И вот так я открыл для себя огромную радость от игры с другими людьми, даже прежде, чем я мог делать почти все сам! Вскоре я приобрел тренировочный усилитель, которого было достаточно для джема и моей индивидуальной практики (того немногого, что было). Вскоре я купил дешевую гитару к своему дешевому басу и начал немного играть на гитаре. Не буду утомлять вас всей историей моих музыкальных злоключений; достаточно сказать, что мне было очень весело, даже если я никогда не развил каких-либо выдающихся навыков. Я также изучил основы теории из книги для самостоятельного изучения, которую дал мне Джеймс; это были первые два класса (из пяти) консерваторского материала, преподаваемого здесь, в Канаде. Мне также было очень весело пытаться писать музыку и записывать ее на четырехдорожечный магнитофон, который я купил.

Что касается физической техники, то сначала я думал, что любой, у кого есть две рабочие руки, может играть на гитаре, но я узнал, что есть исключения. Моя знакомая по месту жительства сказала, что хочет играть на гитаре и даже имеет гитару, но сказала, что не может играть на ней, потому что у нее слишком маленькие руки. Я нашел это немного невероятным, но спросил Джеймса, и он сказал, что это возможно. Как назло, однажды он навестил меня в резиденции, и я спросил, может ли он оценить девушку, о которой идет речь, Шарлин. Мы пошли к ней, и он быстро понял, что она была права: ее руки БЫЛИ слишком малы, чтобы комфортно играть на гитаре. Насколько я помню, он просто пытался заставить ее сыграть несколько стандартных аккордов, одновременно показывая ей, как их составлять. Кажется, я припоминаю, что стандартный аккорд G на третьем ладу был больше, чем она могла выдержать. Насколько я знаю, это было все для Шарлин и гитары. (Теперь я сожалею, что никто не подумал предложить ей попробовать инструмент меньшего размера, такой как мандолина; возможно, она действительно преуспела бы с этим.) Вам, вероятно, следует попросить опытного музыканта проверить вас таким же образом, чтобы убедиться, что у вас нет аналогичное препятствие для игры.

Я также упомянул женщину по имени Нэнси, с которой я работал на своей первой постоянной работе. Она была замужней женщиной с двумя подростками. Она очень хотела, чтобы ее дети научились играть на музыкальных инструментах, но они сопротивлялись. Она не хотела быть мамой, которая выкручивала руки, чтобы поиграть; она хотела, чтобы они ХОТЕЛИ играть. Она спросила, будет ли им интересно, если она тоже возьмет в руки инструмент? Они решили, что если их мама хочет этим заниматься, то это не будет рутиной, которую им навязывают, и что это может быть весело, поэтому они согласились, если все трое возьмут в руки инструмент. Ее дочь решила начать с фортепиано, я не помню, с чего начал ее сын, а сама Нэнси начала с органа. Это был ее первый инструмент, и ей было около 40, если не больше. Лучшая часть истории - это концовка:

Итог: я настоятельно рекомендую вам начать играть на гитаре или любом другом инструменте, который вам интересен. МОЖНО начать так "поздно" как на инструменте, так и на теории музыки и при этом отлично провести время. Возможно, вы опоздали, чтобы стать следующим Эдди Ван Халеном, поражающим публику по всему миру, но я бы даже этого не исключал. Насколько я знаю, где-то может быть кто-то из поздних стартеров, который является высококлассным профессионалом. Но у вас есть все шансы отлично провести время, даже если вы никогда не зажжете мир своей игрой. Я не вижу причин, по которым ты тоже не можешь стать хорошим композитором.

Извините за многословный ответ. ;-)

Действуй! Есть компромиссы, когда дело доходит до обучения игре на инструменте, когда вы старше, и когда вы моложе. Когда ты становишься старше, у тебя появляется больше настойчивости, чтобы продолжать попытки сделать этот рифф правильным. Если вы ходите в школу или на работу, вам придется планировать свою практику, что может оказаться более полезным.

Я думаю, что лучшая часть, однако, заключается в том, что ваша точка зрения изменилась с тех пор, как вы были ребенком.

Я начал играть на гитаре, когда мне было 11. Примерно в то же время я был вынужден брать уроки игры на фортепиано, но они были отстойными, и во всей музыке, которую я слушал, была гитара, а не фортепиано. но когда мне исполнилось двадцать с небольшим, у меня был доступ к пианино там, где я жил, и мне просто нравилось глотать немного пива или виски и учить Филипа Гласса или что-то в этом роде.

ты не слишком стар. попробуйте, вы ничего не теряете.

Другой ответ начинался с...

Если человеку не осталось жить всего пару лет из-за неизлечимой болезни, он никогда не бывает слишком стар.

... но я хотел бы это исправить, т.е. сказать, что можно научиться менее чем за год.

Мне далеко за 50, и я начал учиться играть на гитаре менее года назад - на гитаре в народном стиле, например, играть на "открытых" аккордах и петь.

Теперь мои навыки игры на гитаре таковы, что я могу почти мгновенно сыграть такую ​​песню, как (совсем недавно) Mad World , т.е. предполагая, что...

• Я знаю эту песню (т.е. я уже слышал ее раньше и она мне нравится)
• Аккорды легкие (например, без барре-аккордов), и мои пальцы уже знают этот аккорд.
• Ритм или рисунок игры прост (я могу играть, но мне трудно петь помимо игры, когда ритм мелодии, которую я должен спеть, отличается от ритма гитары — возможно, это называется «синкопа»)

... Я уже хорошо знаю аккорды этой песни (например, Em, G, D и A), поэтому я могу просто сыграть их. Я могу научиться подбирать аккорды к песне уже через несколько минут практики.

Таких песен много — простые песни с тремя, четырьмя или пятью аккордами — см., например , PartyMarty EasyGuitarTunes (хотя, когда я хочу посмотреть, как играть песню, я нашел/использовал много других источников тоже).

Так что "миссия выполнена" в какой-то степени. Я могу петь и играть достаточно хорошо, чтобы аккомпанировать своему собственному пению на вечере любительского фольклорного клуба (раньше я мог только петь, к сожалению, поскольку коммерческая музыка, которая мне нравилась, например, начиная с The Beatles, обычно сопровождается аккомпанементом).

У меня еще все впереди, конечно...

• Учимся играть барре-аккорды — теперь я могу играть некоторые из них, но фокус в том, чтобы играть их достаточно быстро, чтобы их можно было использовать в песне — например, аккорд типа Bm или F, которые необходимы для некоторых песен (теперь я могу почти сыграйте Tomorrow Wendy достаточно хорошо, чтобы исполнить ее — в ней есть Bm, то есть последовательность аккордов — D, A, Bm, G).
• Учимся играть пальцами — например, сейчас я почти знаю, как играть Dust In the Wind , т.е. я действительно могу играть, но еще не в совершенстве — видимо, эта песня была написана как упражнение для игры пальцами.
• Выбор - я бренчу пальцами. Я могу играть различные паттерны, играю довольно ритмично, но я не умею пользоваться медиатором и не могу очень точно ударить по определенным струнам во время игры.
• Игра, двигаясь вверх и вниз по грифу (я не уверен, как это называется, но я имею в виду вообще не использовать открытые аккорды).
• Игра с другими людьми (проще играть в одиночку или с учителем, который будет идти в ногу с вами, а не вы будете идти в ногу с ними).

...бесконечно долгий путь, особенно по сравнению с любым профессионалом, но и "миссия выполнена".

Несколько месяцев у меня был учитель игры на гитаре — не профессиональный учитель, добрый сосед, который с детства играл на любителя — с уроками один раз в неделю.

Он посоветовал мне практиковаться каждый день, пусть даже всего по 5 минут (к тому же у меня есть акустическая стальная струна, которая причиняет боль моим пальцам, пока они не привыкнут к ней) — что 5 минут практики каждый день намного лучше, чем полчаса один раз. неделя. Ключ в том, чтобы выработать новую привычку, практику, игру.

• Вы можете быстро научиться (например, разницу между знанием того, как играть аккорд, и незнанием, или знанием того, какие аккорды подходят к песне, и незнанием).
• Затем улучшение может наступить медленно, потому что для того, чтобы играть (например, составлять аккорды левой рукой) достаточно быстро, мозгу недостаточно знать, как это сделать, пальцы сами должны уметь это делать. На этом этапе я обнаружил, что не вижу улучшений в своей игре день ото дня (т. е. часто я был не лучше, чем накануне), но (при ежедневной практике) я видел прогресс от недели к неделе — так что не расстраивайтесь, это довольно интересная практика обучения.

Иногда я тренируюсь дольше 5 минут, но думаю, что ежедневная привычка сделает прогресс неизбежным.

На самом деле я больше не беру уроки, возможно, я узнал достаточно, чтобы узнать больше (например, из YouTube) и больше практиковаться без посторонней помощи.

Он также сказал мне практиковаться в песнях, которые мне нравятся, т. е. в песнях, которые я хотел бы выучить, практиковать — найти песни, которые мне нравятся и которые я могу практиковать. Я думаю, что первым, что он дал мне, была Hide Your Love Away (играет аккорд C вместо F) — но, да, то, что вам нравится.

В любом случае, еще не поздно. Будучи интеллектуалом и при этом (то есть своего рода техником, которого я определяю как «человека, который читает руководство»), я немного изучил теорию музыки (например, почему различные аккорды названы так, как они есть - «мажор», "минор", "sus4", "add9", "C/E"), но я думаю, что это необязательно, есть люди, которые вместо этого просто играют на слух (и вы можете выучить аккорды и игру пальцами, используя табуляции или таблицы , а также наблюдая другие люди играют и объясняют). Кажется, я читал (не знаю, правда ли это), что «Битлз» не умели писать музыку,

В результате мне требуется очень много времени, чтобы сочинять мелодии, и я надеюсь, что обучение игре на струнном инструменте поможет мне развить навыки, чтобы стать лучшим композитором.

Я не музыкант, но, хотя мне нравится играть и практиковаться, я не уверен, что обучение игре на гитаре — это самый эффективный (т. е. наименее затратный по времени и усилиям) способ изучения теории и сочинения мелодии — например, потому что много Практика носит физический характер — привычные формы пальцев/аккордов, мелкая и крупная моторика.

Если вы в первую очередь интересуетесь сочинением мелодий (примечание, что я не знаю), вам могут быть лучше видео с теорией (мне нравятся 12- тональные видео), с чем-то вроде клавиатуры и/или, возможно, с программным обеспечением, таким как MuseScore или подобным.

Что касается теории музыки, сначала изучите гитару. Существует приличное количество музыкальной теории, которую вы, естественно, усвоите как гитарист (аккорды, последовательности аккордов, мажор, минор, уменьшенные, дополненные и т. д.), потому что это часть игры на гитаре (чередование аппликатуры, соло, чередование техники игры и игры, и так далее). Если позже вы захотите изучить остальную часть музыкальной теории, это будет намного проще, когда вы уже поймете те части музыкальной теории, которые используются при игре на гитаре. Вы не сможете легко сыграть некоторые из них на гитаре, но вы всегда можете получить компьютерную программу, которая воспроизведет их для вас.

Нет такого понятия, как «слишком стар», есть только «не пытался» или «не пытался». Проблема большинства людей в том, что они путают попытки с возрастом и смиряются с легким выходом.

Вы можете стать следующим Джимми Пейджем, Куртом Кобейном, Фредом Фритом или Чаком Берри, но только одно абсолютно гарантировано - если вы не попробуете, вы никогда не узнаете, как и никто другой.