Я ищу названия/примеры тестов, которые определяют, думает ли ребенок сам по себе (я безуспешно пытался искать в темах википедии о когнитивных науках/психологии и т. д.). Если быть более точным, то давно я видел видео, в котором описывались два теста:
В первом учителю давали два печенья, а ребенку одно. Учитель спросил ребенка: «Справедливо ли, что у меня есть два печенья, а у тебя только одно», и ребенок ответил, как и предполагалось, «Нет». Затем Учитель разделил детское печенье пополам и снова спросил: «Теперь это справедливо?» и ребенок сказал: «Да, потому что у нас обоих теперь двое».
Моя память не дает точного описания второго теста, но я помню, что он должен был определить, думает ли ребенок: «Я знаю то, что знают все».
Это как если бы вы поместили двух детей в одну комнату с большим количеством «чего-то» и попросили одного, назовем его «Марта», выйти из комнаты. Затем вы заставляете ребенка, который остался, взять, например, два экземпляра «sth», а затем спрашиваете его: «Как вы думаете, ребенок, который вышел из комнаты, знает, что вы взяли это?», и ребенок отвечает «Да», потому что он не может различать. Знания Марты из собственных.
Буду признателен за любые идеи, где искать.
Первый – это проверка того, понял ли ребенок сохранение материи. Это пример задачи сохранения . Они относятся к тестам, используемым в рамках Piaget для проверки того, на какой стадии развития находится ребенок.
Вот видео-демонстрация задачи cookie. Вот еще один вопрос на этом сайте, относящийся к другой задаче сохранения.
Второй — пример теста -задачи на ложное убеждение для Теории разума . См. здесь некоторую критику задачи ложного убеждения, задающуюся вопросом, действительно ли она проверяет то, что она стремится проверить.
Я не думаю, что уместно говорить, что любой из них используется для проверки того, «думают ли дети самостоятельно», чего это стоит. Они касаются стадий развития.